الفصل 37 - فريق المروضين
في حصة القتال...
"تجمعوا حول!" تردد صوت البروفيسور يانغ في جميع أنحاء ساحة التدريب، مرتدًا عن الجدران الحجرية بسلطة آمرة. "اليوم سنزيد من حدة التدريب."
انضم رين ومين إلى تارو، وكان الثلاثة يتنفسون بصعوبة بسبب التمارين الأولية التي كانت أكثر تطلبا بشكل ملحوظ مقارنة باليوم السابق.
على الرغم من أن رين بدا منتعشا بشكل ملحوظ مقارنة بهم، حيث ظهر شهر من التدريب الإضافي مع لين في تحسن قدرته على التحمل وشكله.
"كل مروض لديه مواهب مختلفة في أساليبه،" مشى يانغ عبر صفوف الطلاب، بينما كانت علامات بيهموث الحجري الخاص به تلمع في ضوء الصباح. "لقد قررنا أنا والمعلمة لين حان الوقت لتكييف التدريب وفقا لقوتكم الطبيعية لبدء الشهر الثاني..."
"ولكن قبل أن تسألوا،" ابتسم عندما رأى الوجوه المرتبكة، وتعبير وجهه يعبر عن معرفة مسبقة، "سنقرر الفئة التي تناسبكم بشكل أفضل."
بدأت لين تتحرك بين الطلاب برشاقة متمرسة، مشيرة إلى مناطق مختلفة من الميدان. كانت ريشات كركيها تلمع وهي تتحرك.
"المهاجمون، مع البروفيسور يانغ،" أشارت، وكان صوتها واضحا في جميع أنحاء الميدان. "أصحاب السرعة، معي. الأنواع الدفاعية، إلى المنطقة الشرقية. سحرة المدى، إلى الغربیة."
تحول الميدان إلى حركة صاخبة حيث بدأ الطلاب في الانتقال إلى مناطقهم المخصصة، وبدو بعضهم راضين عن تصنيفهم، بينما بدا آخرون أقل رضا.
بينما كان الأساتذة يوزعون المجموعات، اقترب تارو أكثر من رين.
"مهلا، بخصوص حصة وي..."
♢♢♢♢
"هل سألتك لونا عن الطريقة؟" لم يبدو رين متفاجئا حتى، كما لو أنه كان يتوقع هذا التطور.
"هل كان خطأ أن أخبرها عن...؟"
"لا مشكلة،" هز رين كتفيه. "يمكنك التحدث عن الأمر بحرية. الأمر ليس سرا. بالإضافة إلى ذلك، ساعدتني لونا مرة و..."
"باتيندر!" نادت لين. "إلى مجموعة المهاجمين!"
"القوة؟" ضحك عدة طلاب، وكانت أصواتهم مليئة بالسخرية.
"الفتى المتعفن؟ أنا من نوع السرعة ولدي تعزيز في القوة أكثر منه."
تردد صدى المزيد من الضحكات بين الحشد.
"قوته أفضل مما تظنون،" غمزت لين، وابتسامة عارفة ترتسم على شفتيها. "شهر من التدريب يصنع العجائب."
تم تعيين تارو في المجموعة الدفاعية، حيث جعلته الألفة الطبيعية لخنفسائه مع الحماية خيارا واضحا، بينما انضم مين إلى سحرة المدى مع ثعبان الماء الخاص به.
استمرت الحصة بتمارين محددة لكل مجموعة.
اكتشف رين، في الواقع، أن شهر التدريب الذي تلقاه مع لين قد أعده جيدا لتمارين القوة. شعرت كل حركة بأنها أكثر طبيعية وأكثر قوة من ذي قبل.
في نهاية الجلسة، جمع يانغ جميع الطلاب مرة أخرى، وكان وجود بيهموث الخاص به يجذب الانتباه.
"كما تعلمون، فإن الاختبار النهائي سيشمل القضاء على وحش حقيقي،" تحول صوتا إلى الجدية، مترددا بالخبرة. "لكن هذا نصف الاختبار فقط."
تبادل الطلاب نظرات مرتبكة، وانتشرت الهمسات بين الحشد.
"يجب على المروض أن يعرف أكثر من مجرد صفت الوحوش،" تابع، وعيناه تمسحان الطلاب المتجمعين. "المعارك ضد المروضين الآخرين من مملكة العدو لا تقل أهمية، إن لم تكن أكثر من ذلك."
تقدمت لين إلى الأمام. "لهذا السبب سنبدأ ممارسات الفريق الشهر القادم. لديكم هذا الشهر لتشكيل مجموعات من ثلاثة."
"هل يمكننا اختيار أي شخص؟" سأل شخص من الحشد.
"طالما أنهم مفصولون بحد أقصى بمستوى زراعة واحد وقت الامتحان،" أكدت لين، وعيناها تمسحان الحجمع.
بدأت النظرات تطير عبر الميدان بينما كان الطلاب يصنفون عقليا زملاء الفريق المحتملين.
كان جين يجمع أتباعه بالفعل، وتجلى وحوشهم جزئيا في حماس، بينما بدا جين ينجذب نحو لونا، التي درست الجبال البعيدة بلا مبالاة واضحة.
تبادل رين وتارو ومين النظرات. لم يحتاجوا إلى كلمات ليعرفوا أنهم سيتعاونون معا، حتى لو كان ذلك يعني مواجهة مجموعات أقوى تقنيا.
لقد شكل شهر عملهم معا في المناجم بالفعل تفاهمًا طبيعيًا بينهم.
"تحذير واحد،" قطع صوت يانغ الهمسات. "اختر بناء على التوافق والاستراتيجية، وليس القوة الخام. لقد رأيت فرق من الوحوش الـ"ضعيفة" تهزم مجموعات تفترض أنها متفوقة لمجرد حصولها على تنسيق أفضل."
استقرت نظراته باختصار على رين وأصدقائه قبل أن يتابع.
"تذكروا، لديكم شهر للتدرب معا والاختيار. استغلوا هذا الوقت بحكمة."
بينما تفرق الطلاب، لم يستطع رين إلا أن يبتسم. مهاجم ومدافع وسحر مدار... ربما لم يكونوا الفريق الأقوى، لكنهم بالتأكيد قد يكونون فريقا متوازنا.
♢♢♢♢
"النظافة ليست مجرد مظهر،" رسمت البروفيسورة مي رسومات توضيحية على السبورة. "نفس المبادئ التي نستخدمها للحفاظ على نظافة أجسامنا تنطبق على حفظ الطعام."
لاحظ رين باهتمام حقيقي. كابن طباخ، وجد الروابط بين العناية بالجسم وتقنيات الحفظ رائعة.
"على سبيل المثال،" أشارت مي إلى رسم توضيحي، "تماما كما يمكن أن يخلق العرق بيئة مواتية للعدوى على بشرتنا، فإن الرطوبة غير الصحيحة يمكن أن تفسد طعاما جيدا تماما."
استمرت الحصة بأمثلة عملية دونها رين بدقة. ذكرته العديد من المفاهيم بالتقنيات التي رأى والديه يستخدمانها، على الرغم من أنه فهم الآن العلم الكامن وراءها.
عندما وصلوا إلى حصة البلورات، أدلى البروفيسور سونغ بإعلان لفت انتباه الجميع.
"اليوم سنبدأ بنظرية الجمع،" شرح. "على الرغم من أن أولئك الذين يفضلون الاستمرار في الممارسة يمكنهم التوجه إلى المناجم."
"ماذا تفضل أن تفعل؟" سأل رين أصدقاءه.
تبادل مين وتارو نظرات مشكوك فيها.
"تبدو نظرية الجمع مهمة،" بدأ مين.
"لكننا بحاجة أيضا إلى المزيد من البلورات،" أضاف تارو.
"يمكنكم البقاء ليوم اليوم،" اقترح رين. "سأذهب إلى المناجم."
"وحدك؟" بدا تارو قلقا لفترة وجيزة، لكنه تذكر شيئا بعد ذلك. "مع أنني عندما أفكار في الأمر، فلم تعرض لحادث واحد هناك طوال شهر."
"هذا صحيح،" أومأ مين برأسه. "لم تطأ قدمك حتى على فخ عن طريق الخطأ، وبعضها مخفي جيدًا."
"المعرفة لها مزاياها،" ابتسم رين. "سأكون بخير."
من على بعد صفوف قليلة، راقب جين المحادثة باهتمام خبيث. انحنى نحو مجموعته، وهمس بشيء جعلهم يبتسمون.
"هل أنت متأكد أنك ستكون بخير؟" أصر تارو.
"تمامًا،" كان رين يحزم أمتعته بالفعل. "تتعلمون النظرية. يمكننا مقارنة الملاحظات لاحقًا."
بينما غادر رين، وقف جين واثنان من أتباعه أيضًا.
"أستاذي،" ابتسم جين ببراءة. "نحن نفضل الممارسة اليوم أيضًا."
راقبهم سونغ بشك وتنهد. "تذكروا فقط الإبلاغ عن نتائجكم."
راقب مين وتارو رين وهو يغادر، يتبعه من مسافة بعيدة جين ومجموعته. تبادلا نظرة قلق، لكنهما ذكرا نفسيهما بأنه حتى الآن، أثبت رين أنه يعرف المناجم بشكل أفضل من أي شخص آخر.
"سيكون بخير،" تمتم تارو، على الرغم من أنه لم يكن واضحا ما إذا كان يحاول إقناع مين أو نفسه. "بعد كل شيء، هو الخبير، أليس كذلك؟"
لم تساعد ضحكات مجموعة جين المكبوتة على تهدئة مخاوفهم.