لتحقيق الخلود، أمارس الزراعة باستخدام تشي الحظ الفصل 17

اقرأ لتحقيق الخلود، أمارس الزراعة باستخدام تشي الحظ الفصل 17 باللغة العربية على مانجا تايم.

الفصل التالي

الفصل 17: طلب العلم

جاء صباح اليوم التالي مبكراً.

استيقظ لو يوان عند الفجر.

لعلّ غياب الإنترنت عبر الهاتف المحمول هو ما حرمه من أي شكل من أشكال الترفيه في هذه الحياة. أصبح من عادته أن ينام باكراً مع حلول الليل ويستيقظ مع صياح الديك. لم يكن ليتخيل هذا النمط المنتظم من النوم في حياته السابقة.

أحضر لو يوان مغرفة من الماء من جرة الماء في الفناء وأخرج فرشاة الأسنان الخشبية التي صنعها قبل أشهر، وغمسها في الملح الخشن، وبدأ في تنظيف أسنانه.

حقيقة أنه سافر إلى عصر مختلف كانت شيئاً لا يستطيع تغييره.

ومع ذلك، فقد رأى حياته على أنها لا نهائية محتملة، ولذلك بدأ تدريجياً في تحسين ظروف معيشته في هذه الرحلة الطويلة التي لا مفر منها.

أظهرت الفرشاة التي كان يستخدمها هذا التغيير.

بفضل وفرة شعر الذئب الفريد من نوعه في الجبال، والخشب المتوفر في كل مكان، إلى جانب القليل من الحكمة والحرفية، صنع فرشاة أسنان منزلية الصنع.

بعد أن استراح قليلاً، شرع لو يوان في تدريبه البدني.

بعد أن تصالح مع الطبيعة الخطيرة لهذا العالم، أدرك أنه من أجل البقاء، سيحتاج إلى تطوير جسم قوي.

كان روتينه اليومي يبدأ بتمارين رياضية إذاعية للإحماء، تليها تمارين الضغط، والقرفصاء، والركض في المكان، وتمارين البطن، وما إلى ذلك.

قام بتطوير وتنظيم كل تمرين ممكن يمكن أن يفكر فيه، حتى أنه أطلق عليه اسم "طريقة لو للتمرين".

وبعد مرور أكثر من نصف عام، أصبحت النتائج واضحة.

لم يقتصر الأمر على ازدياد قوته فحسب، بل زادت قدرته على التحمل، وخاصة قوة عضلات جذعه، التي تم صقلها إلى مستوى غير مسبوق.

قبل أن تتمكن من إتقان حركة القوس، عليك أن تتقن حركة خصرك.

إن جوهر مهارات لو يوان في الرماية، والتي حققت تقدماً كبيراً في وقت قصير، يعود إلى حد كبير إلى تقوية عضلاته الأساسية.

بعد ساعة من التمرين الشاق، كان غارقاً في العرق.

بعد أن جلب لو يوان دلوًا من الماء من البئر، استحم دون أن يكلف نفسه عناء خلع ملابسه، ليغسل العرق.

بعد أن سكب عدة دلاء من الماء على نفسه، تبددت الحرارة، واختفت معها رائحة العرق.

كان يفضل التواجد في الجبال حيث يمكنه الاغتسال في الجدول خارج الكهف مباشرة بعد ممارسة الرياضة. كان ذلك يشعره برضا أكبر.

لكن بما أنه كان يعيش في المدينة، فقد اضطر إلى الاكتفاء بالاستحمام باستخدام دلو تلو الآخر من مياه البئر.

بعد مرور ما يزيد قليلاً عن ساعة، أصبح العصيدة التي كان يطهوها جاهزة.

كل ما كان يحتاجه هو الماء والأرز واللحم والخضراوات والملح وقدر وموقد. بعد رحلته إلى هذا العالم، بدأ لو يوان يُقدّر هذه الطريقة البسيطة والمريحة للطهي.

مهما كان الأمر، كان يطبخ كل شيء معًا أو يشويه.

كانت حياة صياد الجبال بسيطة ومملة.

على الرغم من أنه كان يعيش الآن في المدينة.

لا تزال عاداته من الماضي تؤثر عليه، ولا يزال يُعد هذه الوجبات السهلة والبسيطة.

"الآن وقد أصبح لديّ منزل وهوية، وحتى مال، كل شيء جاهز. لقد حان الوقت لأتعلم القراءة."

كان لو يوان يجلس على كرسي خشبي في الفناء، وهو يفكر في هذا الأمر بينما كان ينهي عصيدته ويرتشف رشفة من شاي الخشن.

لقد فكر في هذا الأمر جيداً أثناء شرائه منزله في اليوم السابق.

اليوم، بإمكانه تنفيذ خطته.

...

لم تكن المدينة كبيرة جداً، إذ لم يكن بها سوى شارع رئيسي واحد.

كان منزل لو يوان يقع على سفح الجبل، في الطرف الشرقي من الشارع. وكان جيرانه الجدد من الأسر الزراعية المحلية التي تعتمد في معيشتها على زراعة بساتين البرقوق في الجبل وعلى أراضيها التي تبلغ مساحتها فدانين خارج المدينة.

وبينما توغل أكثر في المدينة متجاوزاً ضواحيها، وجد أربعة أزقة في الشارع الشرقي، يقطن كل منها حوالي عشرين أسرة.

بعد أن اشترى بعض المعجنات من الشارع، ومعه سلسلة من اللحوم المدخنة التي أعدها بنفسه، شق لو يوان طريقه نحو أحد الأزقة في المدينة، وصندوق الهدايا في يده.

وبعد لحظات قليلة، وبعد أن اجتاز عدة شوارع وأزقة، وصل بسرعة إلى موقع الزقاق الثالث على الجانب الشرقي من الشارع.

خارج فناء صغير، والبوابة مغلقة، طرق لو يوان باب أحد المنازل ونادى قائلاً:

"هل السيد صن في المنزل؟"

وبالنظر إلى أنه كان بحاجة إلى تعلم القراءة، فسيتعين عليه بالطبع أن يجد معلماً.

كان ساكن هذا المنزل عالماً يُدعى سون سيون.

كان قد سأل صاحب النزل في اليوم السابق. ويبدو أن العالم كان أفقر وأعوز سكان المدينة، ويفتقر إلى المهارات.

على الرغم من دراسته لأكثر من عشر سنوات، إلا أنه لم يتمكن من الحصول حتى على درجة علمية.

بسبب عدم حصولها على شهادة جامعية وعدم امتلاكها مهارات، لم تكن سون سيون ميسورة الحال.

كان عمله المعتاد يقتصر على كتابة الرسائل لأهل البلدة وتأليف الأبيات الشعرية خلال المهرجانات لتأمين لقمة العيش.

حتى هذا الدخل الضئيل كان مهدداً حيث تنافس باحثون آخرون في المدينة على نفس المهام.

وبالتالي، كان المال الذي كسبه سون سيون من هذا العمل شحيحاً وغير كافٍ حتى لتلبية احتياجاته الأساسية.

والآن اضطر لبيع ممتلكات أجداده العائلية من أجل البقاء.

هل ترغب في أن تصبح معلماً؟

من ذا الذي يثق بأبنائه ويعهد بهم إلى رجل لم ينجح في امتحان العلماء؟ ألن يكون ذلك كارثياً بالنسبة لهم؟

عندما كان الناس يرسلون أبناءهم إلى المدرسة، كانوا يهدفون إلى حصولهم على شهادات جامعية.

إذا تعلم أطفالهم من سون سيون، فلن يتعلموا جيداً فحسب، بل قد يتأثرون أيضاً بغبائه وسوء حظه، وهو ما سيكون مصيبة كبيرة.

نعم، في نظر بعض الآباء، بدا التعليم أحياناً وكأنه تخصص غامض.

وختاماً، وبسبب العديد من المصاعب، عاش العالم سون سيون حياة بائسة ومعدمة.

لكن هذا يعني أيضاً أنه من المرجح أن يتقاضى أقل رسوم للتدريس.

هذا وحده كان كافياً.

في النهاية، لم يكن لو يوان ينوي دراسة الكلاسيكيات الكونفوشيوسية بشكل شامل أو السعي للحصول على أي شهادات؛ لقد كان يرغب فقط في أن يصبح قارئاً.

أما بالنسبة للمعرفة الأخرى...

في حياته السابقة، أمضى أكثر من عقد من الدراسة الجادة، من المدرسة الابتدائية إلى الجامعة. لقد اكتفى من ذلك؛ لم يعد بحاجة إلى تعليم طالب فقير الآن.

لذلك، تحولت حماقة العالم، التي تجنبها الجميع، إلى طعام شهي في عينيه.

"لا شيء يضاهي 'الرخيص' في هذا العالم. إنه مغرٍ للغاية."

وبينما كان لو يوان يفكر، سُمعت خطوات خلف الباب، تلاها صوت صرير؛ فتح الباب رجل في العشرينات من عمره.

كان هذا الرجل يرتدي زياً أخضر اللون، باهتاً من الغسيل ومرقعاً هنا وهناك، مما أعطاه مظهراً رثاً بشكل عام.

خمن لو يوان: "يجب أن يكون هذا هو صن سيوين".

نظر سون سيون إلى الغريب الذي أمامه في حيرة، غير قادر على تذكر أنه قد التقى به من قبل، ولذلك سأل: "هل لي أن أعرف من أنت؟"

"اسمي لو يوان، وافد جديد انتقلت مؤخراً إلى المدينة."

انحنى لو يوان قليلاً وقدم نفسه، ثم انتقل إلى الموضوع الرئيسي قائلاً: "سمعت أن الأخ صن يمتلك معرفة عميقة وهو أكثر الناس علماً في المدينة. لذلك، جئت لأتعلم من الأخ صن".

وبعد أن قال ذلك، سلم صندوق الهدايا الذي أحضره.

في هذا العالم، عند بدء فترة التدريب المهني، بالإضافة إلى دفع الرسوم الدراسية، كان المرء عادةً ما يقدم للمعلم بعض مربى الفاكهة واللحوم المدخنة.

ويُقال إن هذه العادة نشأت من أول معلم عظيم.

في الأصل، عندما كان الحكيم يُعلّم تلاميذه، لم يكن يُميّز ضدّ من لا يستطيعون دفع الرسوم الدراسية. وكان هؤلاء التلاميذ، لفقرهم، يحملون معهم بعض المربى واللحوم المُعالجة التي صنعوها بأنفسهم ويُقدّمونها لمعلّمهم كرسوم دراسية.

ومنذ ذلك الحين، أصبحت هذه الممارسة تدريجياً تقليداً، والآن تطورت إلى احتفال.

"تتعلم مني؟"

وبينما كان ينظر إلى صندوق الهدايا أمامه ثم إلى لو يوان المحترم، خفق قلب سون سيون بشدة.

هل سعى أحدٌ للدراسة على يديه؟

هل يمكن أن يكون مدرساً خصوصياً بالفعل؟

انتاب سون سيون شعور مفاجئ بعدم التصديق، مما أدى إلى اتساع عينيه.

الفصل السابق