الفصل 35: الإلقاء الفعال
جلس كارل على شرفة غرفته مع كومة من الكتب الدراسية، محاولاً تحديد ما إذا كانت هناك طريقة مؤكدة لمساعدة هوك على التقدم من مرحلة المستيقظ إلى مرحلة الصاعد دون تأخير كبير.
من خلال ما كان يعرفه عن صقر سرعة الرياح، فإن تقدمهم يأتي عادةً من تحسين المهارات باستخدام [التمزيق] إلى جانب زيادة مستوى قوة القدرة. من المفترض أن يساعد دم الوحش المشبع بالمانا في الجزء الثاني، وكانوا يقومون بتدريب يومي، وهو أمر لن يكون لدى أي صقر بري سبب للقيام به.
في الغالب لأنهم يصطادون من أجل الطعام، وليس من أجل الرياضة، لذا فهم لن يستخدموا مهاراتهم مائة مرة في اليوم. أعطاهم ذلك نوعاً من الميزة على معدل النمو البري، ولكن كان يجب أن يكون هناك المزيد الذي يمكنه القيام به بدلاً من مجرد ممارسة مهاراتهم مراراً وتكراراً.
كان هوك قد تعلم بالفعل [حاجز الرياح] من خرز الرياح الخاص بالمدير، لذا كان صقر سرعة الرياح قادراً تماماً على تعلم أشياء جديدة من الموارد الخرافية، وكان عليه فقط أن يضع يديه عليها.
صرف انتباهه عن ارتباكه طرق على بابه، وذهب كارل لفتح الباب، ليجد دانا مبتسمة ومعها حقيبة مليئة بالكتب، بالإضافة إلى طبق صغير من الطعام.
"لقد أحضرت هدية لهوك. أخبرني شخص ما أن لديهم منها حول منزلهم في الأراضي الزراعية، وكانت الصقور تحبها حقاً، لذا طلبت من المطبخ العثور على واحدة." رحبت به.
جذب ذلك انتباه هوك، فطار من الغرفة الأخرى ليهبط على كتفها ويتفقد الطبق.
كان حيواناً صغيراً، مسلوخاً، لكنه سليم ونيء، ولكن بالنسبة لصقر سرعة الرياح، كانت الرائحة سماوية.
"إنه خلد الفك الحديدي. إنها آفات زراعية، حيث يحفرون ثقوباً ضخمة لأعشاشهم. لديهم قوة فك رائعة، كما قد تتوقع، ولكن هذا كل شيء. ولسوء حظهم، هم أضعف حتى من فئران الأرض في الحقول خارج الأكاديمية، وليس لديهم أي قوة هجوم بعيدة المدى على الإطلاق."
سار الثلاثة عائدين إلى الفناء ووضعت دانا الطبق على الطاولة، حيث هاجمه هوك على الفور.
"انتبه لأخلاقك، لا أحتاج أن يتناثر الدم على الكتب الدراسية." ذكره كارل.
رداً على ذلك، دفع الصقر الطبق إلى الجانب البعيد من الطاولة، لكنه لم يتباطأ في وتيرته، وهو يمزق الحيوان الصغير إلى أشلاء بسعادة.
"ما الذي تعملين عليه اليوم؟" سأل كارل بينما وضعت دانا زوجاً من دفاتر الملاحظات، ولكن بدون نص مرجعي.
"التحكم في المانا. وفقاً للمعلم، ما زلت أستخدم الكثير من المانا لكل تعويذة، وهذا عدم الكفاءة هو السبب في أنني أواجه مشكلة في التعاويذ المتعددة وسرعة توجيهي للمانا. في الوقت الحالي، طلبوا مني التركيز فقط على الصواريخ السحرية والضباب، وعدم توسيع ذخيرة تعاويذي بعد، وإلا سأرسخ عادات سيئة في التعاويذ الجديدة.
لذا، أريد زيادة كفاءتي بأسرع ما يمكن." شرحت دانا.
نظر هوك للأعلى باهتمام. بدا ذلك الموضوع مفيداً له أيضاً. يمكنه قتل المزيد من كرات الماء بهذه الطريقة، وإغاظة السحرة. كانت إغاظة السحرة أكثر متعة مما توقعه هوك، خاصة عندما لم يُسمح لهم بمهاجمته مباشرة.
"تبدو هذه نصيحة جيدة. أحتاج إلى إيجاد طريقة للحفاظ على تقدم هوك الآن بعد أن وصل إلى النمو الكامل. كل هذا الطعام الجيد وحفنة العناصر الخاصة التي يمكنهم العثور عليها والمناسبة للصقور أوصلته إلى النمو الكامل في وقت قياسي، لكنه سيصل إلى عنق الزجاجة الطبيعي الخاص به قريباً، وعندها يعتمد الأمر على التدريب عما إذا كان بإمكاننا القيام بالقفزة من المستيقظ إلى الصاعد قبل انتهاء الفصل الدراسي الأول."
درسا في صمت لبضع دقائق بينما انتهى هوك من الأكل، ثم طار الطائر إلى الأشجار وأحضر لهما كمثرى واحدة، ناضجة تماماً.
تذكر كارل هذه الكمثرى من الدليل الإرشادي. كان من المفترض أن تساعد في إنعاش الجسم وإزالة التوتر. تأثير شائع بما يكفي للنباتات السحرية، ولكنه مفيد عند الدراسة.
قطعها كارل إلى شرائح رقيقة، وأخذ هوك قضمة صغيرة قبل أن ينفش ريشه ويدير وجهه.
كانت رائحة الكمثرى مذهلة، لكنها كانت حلوة جداً، وليست على ذوق هوك على الإطلاق. يمكن للبشر الحصول عليها.
ضحك كارل على نظرة هوك المحبطة وقطع الكمثرى إلى شرائح ليتناولوها. ثم، خطى هوك عبر الطاولة مباشرة إلى دفتر ملاحظات دانا.
"ما الذي تفعله، أيها الرجل الصغير؟ هل تجاهلناك كثيراً؟" سألت، وربتت على رأسه برفق.
تنظف هوك باهتمام، ثم هز نفسه وركز.
رفع مخلباً واحداً، وأنشأ نصل [تمزيق] أمامه، ثم خفف من شدته إلى لا شيء تقريباً، قبل أن يعيد رفعها مرة أخرى. ثم أنزلها حتى أصبحت غير مرئية تقريباً.
[أخبريها عن الهدر.] طالب هوك.
"يريدك أن تفهمي أنه كلما ضغطتِ على نفسك بقوة أكبر، أهدرتِ المزيد من المانا. جربي ما يفعله بصواريخك السحرية، وأعتقد أنكِ سترين، حافظي عليها في مكانها واستمري في تقليل القوة. تنخفض تكلفة المانا بشكل أسي." شرح كارل.
بدت دانا متشككة، لكنها فعلت ما طلب منها. كادت الصواريخ القليلة الأولى تنطلق عبر ساحة الأكاديمية، لأنها لم تحاول من قبل إبقائها في مكانها، ولكن بعد بضع دقائق، تمكنت من إمساكها وتوجيهها إلى حيث تريد بينما كانت تقلل القوة ببطء من التفعيل الكامل الافتراضي إلى مجرد وهج ضوئي.
"كيف عرفت أن تفعل ذلك؟" سألت بينما كانت تحاكي دورة هوك عبر نطاق القوة.
"إنه غريزي بالنسبة لهوك، وقد علمني إياه. بمنطق صقر سرعة الرياح، يجب أن تصطاد بقوة كافية فقط للقضاء على فريستك، حتى لا تهدر طاقة أكثر مما تستعيده." شرح كارل.
"إذن هذا هو الأمر. هذه طفرة هائلة. أستطيع أن أرى أين كنت أخطئ، كنت أركز فقط على تسلسل تفعيل التعويذة، وأدعها تنطلق. اعتقدت أنني كنت أقوم بعمل جيد من خلال التحكم في الاتجاه، ولكن إذا ركزت على تدفق المانا، فيمكنني فعل الكثير به.
من المحتمل أن تكون هناك أشياء كثيرة يمكننا تعلمها من المخلوقات السحرية التي لم نفكر فيها أبداً بأنفسنا. توجيهات المعلم ليست بهذه التفصيل، ولم أر قط طالباً آخر يقلل فعلياً من قوة تعاويذهم. إنهم يزيدون فقط من قدرتهم على التحمل ويلقون كل شيء بكامل قوتهم في كل مرة، ولكن بتحكم أفضل كلما نموا."
فكر كارل في ذلك للحظة وهز رأسه.
"لا، لقد تعلم الطلاب الكبار التحكم في القوة وتقسيمها أيضاً. أظن أنهم اعتقدوا فقط أن الأمر سيكون صعباً للغاية على ساحر جديد؟ لكنه يجعل إلقاء التعاويذ أسهل بكثير. حتى لو فعلتِ ذلك بنصف القوة، يجب أن تكوني قادرة على إلقاء خمسة صواريخ على الأقل مقابل كل واحد كنتِ قادرة عليه من قبل."