المعلم المتوسط: يمكنني رؤية قدراتك الخفية! الفصل 34 — سرقة أساطير الخيال وتلميذتي تفضحني

اقرأ المعلم المتوسط: يمكنني رؤية قدراتك الخفية! الفصل 34 — سرقة أساطير الخيال وتلميذتي تفضحني باللغة العربية على مانجا تايم.

تتولى لينغ ار قيادة تمارين تنقية الجسد كالمعتاد. تطلق الحشود تذمراً حين تعلن البرنامج اليومي: أكياس رمل حديدية مخيطة بملابس تدريبهم، تزيد ثقلاً مع كل حركة. تعرض الحركة أولاً، منزلقة عبر حركات التنين الملتف والأكياس تبرز بوضوح عند معصميها وكاحليها. حركاتها سلسة وبلا أي جهد. يراقبان بدهشة رغم أنوفهم. ما لا يعلمونه هو أن أكياسها تحوي أثقل رمل حديدي تمكنت من تدبيره، وموزعاً بعناية على أطرافها وجذعها.

خمسون رطلاً من الوزن أضيفت إلى جسدها الصغير. أثقل بأكثر من الضعف مقارنة بما يرتدونه جميعاً. ترتديه كجلد ثاني. يعانون. يثقل كاهلهم، ويفقد توازنهم، ويجعل كل لكمة وركلة معركة ضد القصور الذاتي. لا تعاني. تتحرك كأن الأوزان غير موجودة، عارضة كل حركة بالدقة ذاتها التي لازمتها دائماً. ينهار وي تشين بعد المجموعة الثالثة، لاهثاً.

"كيف تفعل ذلك؟"

أقول مجدداً: "الجراثيم الوراثية لا، الوراثة".

يتقبل الأمر. الجميع يتقبل الأمر. تلتقط لينغ ار نظرتي وتخفي ابتسامة. مع انقضاء اليوم، أواجهها في الفناء الخلفي خلف مقرفي. يصبغ ضوء القمر الثلج بالفضة. ترتدى الأوزان الكاملة: خمسون رطلاً موزعة على جسدها الصغير، مما يجعلها تبدو أثقل، وأكثر كثافة، وأشد رسوخاً.

"قاتليني. لا تنزعي الأوزان".

تتهاجم. الأمر أصعب عليها الآن. أراه في كل حركة: تبطئها الأوزان، وتفقدها توازنها، وتجبرها على العمل مقابل كل ضربة. منشار مائها فاتر. تومض نيرانها الحادة قبل أن تتشكل. تشقق خطواتها الأرضية الأرض المتجمدة لكنها لا ترفعها بذات الارتفاع. لكنها تتأقلم. تُظهر لها العظام كيف تحول مركز ثقلها، وكيف تستخدم الأوزان كزخم، وكيف تحول السيئة إلى حسنة. يتعلم جسدها أسرع مما يلحق عقلها.

نتصارع لساعتين. تسدد ثلاث ضربات؛ راحة يد نحو كتفي، وركلة تمر جانب خصري، ومنشار ماء لا أصده إلا بالكاد. أسدد واحدة. إنها تكبح نفسها. أشعر بذلك. حين ننتهي، تتنفس بصعوبة، والعرق يتجمد على وجهها. لكن عينيها لامعتان.

تقول: "تعلمني الأوزان. أين أكون غير كفؤة. أين أبدد الحركة. تُظهر لي العظام، لكن الأوزان تجعلني أشعر بذلك".

أومئ، مستعيداً أنفاسي.

"جيد. ابقِها عليك".

بعد الصراع، أقودها إلى الجدول الذي يحد منطقتنا. يتجمد عند الحراف، لكن الوسط ما زال يجري، مظلماً وبارداً، حاملاً برودة الشتاء من الجبال. روتيننا المعتاد للتدريب العنصري. أجلسها فيه. الأوزان عليها. الملابس مبللة. الماء أعلى بقليل من التجمد.

"يتكيف الماء مع أي وعاء".

استقر على صخرة بجانبها، مراقباً ارتعاشها.

"أوزانك وعاء. كوني ماء داخلها. لا تحاربي الوزن؛ تدفق حوله، من خلاله، تحته".

تغلق عينيها. لا أتظاهر حتى بأنني أصلي بعد الآن. قرأت مئات روايات شيانكسيا في حياتي الماضية، وآلاف الفصول من حكمة الزراعة وفلسفة فنون القتال. بعضها كان هراءً. بعضها كان عميقاً. كله متاح لي لأسلقه. لا تحتاج لينغ ار لمعرفة أنني أنتحل أساطير خيالية. تجلس لساعات. يجري الجدول. يرتفع القمر. يتشكل الجليد على رموشها ويجمد شعرها في خيوط بيضاء. حين تخرج، تغير تحكمها. يرتفع الماء معها، ملتصقاً بملابسها، ثم يتساقط بمجرد تفكير.

لا تبدو الأوزان كأنها تجرها للأسفل بعد الآن. تتحرك عبر الهواء المتجمد كأنها لا تزال في الجدول. في اليوم التالي، آخذها إلى المناجم. في أعماق الأرض، حيث الهواء ساكن والظلام دامس، يحيط بها حجر نامٍ لملايين السنين. تصطدم الأوزان برفق حين تستقر على أرضية الصخر البارد.

"تدعم الأرض كل شيء".

أقف بجانبها، وصوتي يتردد في النفق الضيق.

"أوزانك أرض — ثقيلة، صبورة، راسخة. كوني الجبل الذي يحملها بلا جهد. دعيها تكون جزءاً منك، لا عبئاً عليك".

تغلق عينيها.

"يا سيّد؟"

صوتها هادئ في الظلام.

"لمَ تقول أموراً عميقة هكذا ولا تطبقها على نفسك؟"

أتجمد. يتشكل العرق على ظهري رغم البرد القارص.

"تتحدث عن التحول إلى ماء، إلى أرض، إلى معدن. تعلّمني التدفق، الدعم، الاحتمال".

تفتح عينيها، وفي ضوء الفانوس الخافت أرى تعبيرها — فضولياً حقاً، لا اتهامياً.

"لكنك لا تفعل أياً من ذلك. تتعلم دليل الصقيع، لكنك تقاتل كأنك لا تزال تجبر البرد بدلاً من أن تصبحه".

أسعل.

"أنا... هذا مختلف. أنا أكبر سناً. متصلب في طرقي. أساسي بُني بالفعل."

"أحقاً؟"

لا أجاب على ذلك. تنتظر، صبورة، وتكشف عيناها عما قد يكون شفقة أو حكمة أو مجرد طفلة في الثانية عشرة تري أكثر مما يجب.

أقول أخيراً: "ركّز. نعمل على تقاربك الأرضي، لا على صراعات زراعتي".

تجلس لأربع ساعات. يمر عمال المناجم، مرتبكين من قائد الطائفة وتلميذه في الظلام، لكن العجوز تشاو يلوح لهم بالانصراف. تعلم ألا يشكك في التدريب الغريب الذي غير هذه الطائفة. بعد يومين. أصبحت حديقة الأعشاب شيئاً جميلاً. ترعاها مي لين كأم ترعى أطفالها، متحدثة إلى البراعم، مغنية لها، مستحثة النمو بحب صبور. تزدهر صفوف النباتات الصحية تحت رعايتها، وتمد براعمها الخضراء نحو شمس الشتاء الباحثة.

تركع لينغ ار وسطها، والوزنان يضغطان التربة الناعمة، ويدها الصغيرتان تستقران على الأرض المتجمدة.

"ينمو الخشب عبر العقبات".

أقف على حافة الحديقة، مراقباً استقرارها في التأمل وأنا أتلو مقطعاً من رواية تحكمت فيها الشخصية بالطبيعة.

"أوزانك حجر. كوني البذرة التي تشقق الحجر. اعثري على الطريق عبر المقاومة، حول الحواجز، بين حبات الأرض. لا يحارب الخشب. إنه ينمو."

تغلق عينيها. تتأمل لساعات. تأتي مي لين وتذهب، حاملة الماء، متفقدة نباتاتها، ناظرة بفضول إلى الفتاة الراكعة. ألوح لها بالابتعاد كل مرة. تغيب الشمس. يطلع القمر. يتشكل الصقيع على شعر لينغ ار، وكتفيها، والأوزان التي تضغطها للأسفل. حين تفتح عينيها، التفت براعم دقيقة حول مكان جلوسها، براعم خضراء رقيقة لم تكن موجودة من قبل، دافعة عبر التربة المتجمدة لتصل إلى دفئها. تنظر إليها، ثم إليَّ.

في نهاية الأسبوع، أعيد إليها الحديد. قطعة الحديد ذاتها التي عملت بها لأسابيع. تستقر في راحتيها، باردة وكثيفة، ممتصة ضوء الفانوس بلا انعكاس.

"المعدن عنصر الأوزان. والمقاومة. والبناء".

أستقر مقابلها في مقرفي، والشموع بيننا تلقي ظلالاً طويلة.

"أوزانك معدن: ليس جسدياً فحسب، بل روحياً أيضاً. إنها الانضباط الذي تحمله، والبناء الذي تشيده، والشكل الذي تختار أن تصبحه. كوني المعدن الذي يقبل المزيد من المعدن بلا انكسار."

تحمل الحديد لساعات. تحترق الشمعة. أستبدلها. يصفير الريح في الخارج، مهززاً النوافذ. لا تتحرك، لا تتنفس، لا تبدو كأنها موجودة إلا كتمثال يحمل حديداً. يقترب الفجر. يهمس الحديد في يديها. اهتزاز منخفض ورنان أشعر به في صدري قبل سماعه. تفتح عينيها، وللحظة يلمع الحديد بخفة، ليس حرارة، بل بشيء آخر. قبول. اعتراف. تضعه بعناية.

تقول: "المعدن ليس صلباً فحسب. إنه صبور. ينتظر. يعلم أن ما يبنى يستحق الوزن."

أجلس في مقرفي مع انبلاج الفجر، محدثاً سجلاتها. تذوب الشمعة. تتشنج يدي. تروي الأرقام قصة نمو مستحيل. سجل الصراع: ١٢ جلسة، صفر خسائر (أمامي)، ٣٧ ضربة مسددة على السيّد لبدء الأسبوع التالي، أضيف المزيد من رمل الحديد. خمسة وسبعون رطلاً بالمجمل، موزعة على أطرافها وجذعها. تبرز الأكياس، والنسيج يجهد. تقبل الأمر بلا شكوى، وبلا إجهاد مرئي. تقف ببساطة، تعدل مركز ثقلها مرة، وتخرج لتقود تمرين الصباح.

تطلق الحشود تذمراً حين ترون الأوزان الجديدة. لقد عانوا من عشرين رطلاً لأسبوع. يبدو الثلاثين مستحيلاً. لا تذكر لينغ ار أنها تحمل أكثر من ضعفي ذلك. تقود فحسب. نتصارع كل ليلة في الفناء خلف مقرفي. القمر شاهدنا الوحيد، والثلج سجلنا الأوحد. أصبحت أسرع الآن، حتى مع خمسة وسبعين رطلاً تجر أطرافها. تتداخل تقنياتها بسلاسة؛ الماء إلى الأرض، والأرض إلى المعدن، والمعدن إلى الخشب، والخشب إلى النار.

توليفات لم أرها قط، انتقالات ما كان يجب أن تصح، هجمات تأتي من زوايا لا وجود لها. تسدد الضربات بشكل متكرر. أحاول حقاً الآن بسرعات وقوة تأسيس الأساس، بلا كبح — وهي تواكب. هذا أكثر مما يمكن لأي مزارع تكثيف تشي فعله. بعد ذلك، نركز على توليفها العنصري.

"تصبح النار والأرض صهارة"، أوجه، بينما أجوب الفناء وهي جالسة متربعة في الثلج.

"والماء والخشب حياة. والمعدن والنار دماراً منصهراً. ابتكري. جربي. اعثري عما ينجح."

تجرب. بحلول منتصف الأسبوع، ابتكرت تقنيات ما كان يجب أن توجد في تكثيف تشي. تقنيات لم أقرأ عنها إلا في الروايات، تحتكرها الطائفة الكبرى لأفضل عباقرتها. رمح الصهارة (نار + أرض): مقذوف منصهر يتصلب عند الاصطدام، محاصراً الأعداء في صخور مبردة. ترمي واحداً على صخرة ليخترقها، تاركاً فجوة مبطنة بالسبج. الدرع الحي (خشب + معدن + أرض): كرمات معززة بجذور معدنية، مثبة بالأرض، نامية ومتغيرة لصدم الهجمات.

ترتديه أثناء الصراع، وتنزلق ضربات كفي المتجمدة كالماء. النار المتجمدة (نار + ماء): تناقض. نار تحرق ببرودة، وتجمد ما تمسه. أنفاس التنين (نار + ريح + سلالة): هجومها الأقوى. مخروط من نيران التنين يشعل الهواء ذاته، محرقاً الحجر والمعدن، وحاملاً ثقل سلالتها. استخدمته مرة واحدة، عند شجرة ميتة على حافة الفناء. توقفت الشجرة عن الوجود. لينغ ار - تقدم التوليف توليفات عنصرية ثنائية: ٨ أتقنت توليفات عنصرية ثلاثية: ٣ أتقنت توليفات عنصرية رباعية: ١ جربت (غير مستقرة، تحتاج عملاً) تقنيات معززة بالسلالة: ٤ يعمل التلاميذ بجد أيضاً.

يعانون. أراقبهم أثناء تمرين الصباح، وحركاتهم المزودة بالأوزان تمر عبر حركات التنين الملتف بجهد مرئي. هم عالقون بين أمرين مستحيلين: عدم الرغبة في أن تتجاوزهم لينغ ار، وعدم القدرة على مجاراتها مهما جهدوا. كلما رأوها تتفوق ببساطة، ألاحظ ذلك. تصبح مي لين أهدأ. لا تتذمر، لا تتكاسل، لا تظهر الإحباط. تعمل بجد أكبر فحسب. تستخدم الإحباط كوقود، مسخرة إياه في الانضباط. يشتم وي تشين سراً، محولاً نظره، متظاهراً بأنه لم ير.

لم يبرع قط في إخفاء عواطفه. يلمع الحسد على وجهه قبل أن يخمد، ويلقي بنفسه في التمرين التالي بغضب متجدد. يظهر الآخرون ذلك بشكل مختلف. يراقب جون طويلاً، محللاً. يلقي التلاميذ الأصغر نظرة على لينغ ار ثم على أطرافهم المزودة بالأوزان، مقدرين الفجوة. أعلم أنني لا يمكنني مطالبة لينغ ار بإخفاء المزيد. إنها تكبح نفسها كثيراً أصلاً: محددة سرعتها، وقوتها، وتقنيتها. كل حركة حساب: كم يمكنني إظهار بلا كشف الكل؟

تقوم بدورها. عليَّ القيام بدوري.

أتساءل عما إذا كان عليَّ تخفيف الأوزان، أو تقليل الضغط، أو عرض "الجزرة"

بدلاً من العصا. يحتاجون تشجيعاً، لا عذاباً فحسب. يحتاجون لرؤية أن النمو ممكن، وأن جهودهم مهمة.

"أفترض أن الوقت حان لتزويدهم بالحبوب."

أصطفهم بعد تمرين الصباح. اثنا عشر تلميذاً، مثقلون ومتعبون، يراقبونني بعيون مرهقة.

"لقد عملتم بجد هذا الشهر".

أسمح لصوتي بالمرور عبر ساحة التدريب.

"أكثر من أي تلاميذ دربتهم في أربعين عاماً. أكثر مما دربت نفسي، حين كنت في سنكم."

يتحركون، غير متأكدين إلى أين يتجه هذا.

"أدرك جهدكم. وأريد منحكم شيئاً بالمقابل."

أمد يدي لردائي وأخرج قوارير الخزف الصغيرة. تتسع عيونهم.

"حبوب تكثيف تشي. واحدة لكل."

يصدر وي تشين صوتاً كأنه لكم.

أتابع: "هذه الحبوب ذاتها التي منحتكم إياها الشهر الماضي. لكن هذه المرة، لقد استحقموه. ليس لأنني وجدت منجماً جديداً أو قمت بصفقة جيدة. لأنكم تدربتم، وعانيتم، ونمواتم. استخدموها جيداً."

أمر عبر الصف، واضعاً قارورة في كل زوج من الأيدي المرتجفة.

"خذوها الآن. سأراقب."

يستقرون على ساحة التدريب، متربعين، وقوارير الحبوب مفتوحة. تتسلق الشمس للأعلى. واحداً تلو الآخر، يبتلعون ويغلقون أعينهم. حين ينهضون، بعد ساعات، تغير شيء ما. وي تشين يقفز على كعبيه، والطاقة تتطاير منه.

"أشعر — أشعر بحالة جيدة. كأنني أستطيع —"

لكم الهواء، واشتعلت تقنية ناره بألمع شكل رأيته قط. تقف مي لين بهدوء أكبر، لكن ماءها يجري بسلاسة، وحركاتها أكثر دقة. تنظر إلى يديها كأنها تقابلهما للمرة الأولى. يظهر الآخرون مكاسب مماثلة. تحسينات صغيرة، بمقاييس لينغ ار. لكن لهم؟ لتلاميذ عالقين لسنين، لم يملكوا موارد قط، وعانوا وكافحوا بلا شيء؟ إنه محول. يتبرمون في التدريب حتى الليل. لا تبدو الأوزان ثقيلة للغاية. الأيام التالية مختلفة.

وي تشين مشجع. يعمل بجد أكبر مما رأيته يعمل قط. تمارين الضغط بيد واحدة مع الأوزان. لفات إضافية حول الساحة. تحدي الجميع للصراع: مي لين، جون، حتى لينغ ار. يسأل الجميع. ويخسر أكثر مما يفوز. لكنه يستمر في السؤال. أراقبهم بالحدقة، بفضول. جذره الروحي لم يتغير، ما زال فئة د. يظل كامنه المخفي: لم يرصد. الحكم الذي قال يوماً إنه لن يبلغ المرحلة الرابعة يحدق بي، بلا تغيير. لكن شيئاً اختلف.

تغيم عيناه أثناء التمرين. غير مركزة. بعيدة. لكن حركاته تصبح أكثر حدة. انتقالاته أطس. لم يعد يفكر؛ إنه يفعل. في اليوم الثالث، يتصارع مع لينغ ار. لقد كانت حذرة معه، كما هي حذرة مع الجميع. كابحة نفسها، ومخففة ضرباتها، وجاعلة المباريات متقاربة. لكن اليوم، يتغير شيء في تعبيرها وهي تراه يتحرك. ترفع مستواها. طفيفاً فحسب. وي تشين يواكب. ترفعه مجدداً. يواكب. أراقب، مأخوذاً. وي تشين الأمس كان سيسحق بهذا المستوى من الضغط.

كان سيتعثر، ويسقط، ويستسلم.

"أهذه... استنارة مفاجئة؟"

لكن اليوم، يتحسن. مع كل تبادل، وكل صد، وكل تفادٍ، يتحسن في الوقت الحقيقي. ثم يخدع. لم يخدع وي تشين قط في حياته. كانت استراتيجيته دائماً مواجهة مباشرة، وقوة كاملة، وقوة عمياء. لكن اليوم، يخطو يساراً، مسحباً حراسته، ويهاجم من اليمين. تشتعل أنفاس ناره، أكبر من أي شيء حققه قط. تتشتت النار ضد حراسة لينغ ار. لم تصب. لم تكن في خطر قط. لكن وي تشين يقف هناك، ناظراً إلى يديه، متنفساً بصعوبة.

عيناه صافيتان الآن، مركزتان، حاضرتان.

"أنا... أظنني اخترقت."

ينظر للأعلى، وهناك عجب في صوته.

"المرحلة الرابعة. أنا في المرحلة الرابعة."

يهتف. يصرخ. يجري حول ساحة التدريب، صارخاً ليسمع الجميع.

"المرحلة الرابعة! لقد بلغت المرحلة الرابعة!"

واي تشين - تكثيف الطاقة (المرحلة الرابعة) الاسم: واي تشين العمر: 17 الجذر الروحي: نار/أرض (درجة دال) التدريب: تكثيف الطاقة (المرحلة الرابعة) الحكم: تشير التوقعات السابقة إلى مواجهته صعوبة في بلوغ المرحلة الرابعة. تجاوز تلك العقبة بفضل التدريب الشاق والتوجيه من لينغير، لا الموهبة الفطرية. سيصطدم بالجدار التالي قريباً. والذي يليه. لكن العنادresource من نوع خاص.

يتدفق التلاميذ خارج قاعة الطعام، تجذبهم الجلبة. تبتسم مي لين. يصفق جون. يهتف الاصغر سناً. تصفق لينغير أيضاً، واقفة عند حافة الساحة، ووجهها يتهلل بسعادة حقيقية. تلتقي عيناي بعينيها وسط الحشد. أومئ. لقد كان دورها جوهرياً. قدمت القدر المناسب من التحدي ليتحسن. ليس بالقدر الذي يسحقه، وليس بالقليل الذي يجعله يتكاسل. الضغط المثالي لدفع النمو دون كسر. لقد أدركت ذلك بالفطرة، واستخدمته لتوجيههم مثلما فعلت معها أنا.

في تلك الليلة، نحتفل. يحضر العجوز تشين أطيب قطع اللحم؛ خنزير الجلد الحديدي، مشوياً حتى ينضج. لحم الذئب مطجناً بمرقة غنية ولذيذة. ينال واي تشين النصصب الأكبر، ويأكل كأنه لم يجوع في حياته قط.

هتف وفمه ملآن: "أفضل وجبة على الإطلاق".

تنفخ مي لين ناخرة: "تقول ذلك كلما تناولنا اللحم".

"لأن كل مرة هي أفضل وجبة على الإطلاق".

يشير بعظمة.

"أتعرفين ماذا كنت أكل قبل شهرين؟ أتعرفين؟"

يقول جون بجفاف: "عصيدة. كلنا فعلنا".

"بالضبط. عصيدة خفيفة. لا شيء فيها. والآن أكل خنزيراً مشوياً وأتذمر من قساوة لحم الذئب".

يتوقف برهة، متفحصاً.

"في الواقع، لحم الذئب هذا لا يزال قاسياً".

تصفعه مي لين على قفا رأسه.

"يا واي تشين".

"ماذا؟ أنا أقول الحق فقط!"

"أنت تفسد. قبل ثلاثة أشهر كنت ترجو سلطانية ثانية من العصيدة. والآن تنتقد اللحم. كن واعياً".

يدلك رأسه، لكنه يبتسم عريضاً.

"حسناً، حسناً. إنه لحم جيد. لحم رائع. أفضل لحم. أنا أحب اللحم. أنا أحب هذه الطائفة. أنا أحب-"

يمد يده لقطعة أخرى. تصفع مي لين يده بعيداً.

"انتظر البقية!"

تغرق المائدة في الضحك. يعترض واي تشين، ويشاكس التلاميذ، ويحضر العجوز تشين المزيد من الطعام. حتى الخدم ينضمون، وتعلو أصواتهم فوق الضلبة. أجلس على رأس المائدة، مراقباً. مي لين، التي كانت هادئة، التي كانت تذوب في الخلفية، التي وجدت غايتها في الإنبات. واي تشين، الذي كان كسولاً، الذي كان ساخراً، الذي وجد أخيراً ما يستحق العمل من أجله. جون، الذي راقب وحسب، الذي يتعلم كيف يثق.

البقية، كل واحد منهم، يجد مكانه. ولينغير، في طرف المائدة، تضحك على شيء قالته واي تشين، ووجهها منفتح ويافع.