الفصل 12: الحجر الأزرق
على المسرح، لم تهتم مونيكا بما إذا كانت أفعالها تخيف الأطفال من حولها. لقد مدّت سبابتها وكأنها تلتقط حلوى، والتقطت الكرة البلورية بكل سهولة.
"التأمل. اغمر نفسك من خلال التركيز العذهي، واستشعر العناصر من حولك، واجذبها إلى جسدك، وادمجها مع سحرك الخاص. هذه هي الطريقة الأكثر استقراراً لتعزيز قوتك السحرية."
دارت الكرة البلورية برفق على إبهام مونيكا، بينما كانت أقواس من البرق الأبيض تومض من خلالها من حين لآخر.
"التأمل يعمل أيضاً على استقرار حالتك العقلية. إذا أدركت في يوم من الأيام أنك على وشك فقدان السيطرة، يمكنك محاولة استخدام التأمل للحفاظ على درجة ما من الوضوح."
رسمت مونيكا بشفتيها الحمراوين ابتسامة خفيفة كما لو أنها تذكرت شيئاً ممتعاً.
"بالطبع، إذا لم تتمكن من حل السبب الجذري لانهيارك، فستصاب بالجنون في النهاية."
بعد ذلك، بدأت مونيكا في تعليم المتدربين الجدد كيفية الدخول في حالة التأمل.
لقد طلبت من كل شخص أن يختار من بين مجموعة من مخططات التأمل أمامهم، أياً كان الشكل الذي يبدو أكثر إمضاءً للوقت أو أقل إثارة للدوخة، وأن يلاحظه من خلال الكرة البلورية.
قاوم ساول شعوره بالغثيان وقلب الصفحات بسرعة في الكتيب الذي بين يديه.
كل صفحة جعلته يشعر بالدوخة. وفي النهاية، اختار الصفحة التي جعلته يشعر بأقل قدر من عدم الراحة.
كان عبارة عن مخطط لعدة شخصيات تسير في دائرة.
في أعلى المخطط كان رجل بالغ عادياً. وعلى يساره شخص يكاد يكون مطابِقاً له، لكن نظرة أقرب كشفت عن اختلاف في الوضعية: كان لدى هذا الرجل الثاني ركبتان منحنيتان قليلاً ويدان مرفوعتان.
بدت الشخصية الثالثة متشابهة تقريباً مرة أخرى، ولكن هذه المرة، امتدت ذراعاه قليلاً إلى الجانبين، وارتفعت كعبتاه قليلاً بينما كان ينحني بركبتيه.
اختلفت وضعية كل شخصية قليلاً، مثل الإطارات الرئيسية للرسوم المتحركة، لتشكل مجتمعة تسلسلاً تصاعدياً للمشي.
ذكّر هذا ساول بكيفية صنع الرسوم المتحركة.
تبع التشكيلة الكثيفة من الشخصيات نحو الأسفل، ملاحظاً إياها واحدة تلو الأخرى. ولكن عندما وصل إلى أدنى نقطة في المخطط ورأى الشخصية الأخيرة المقلوبة رأساً على عقب، أدرك فجأة بقشعريرة أن الشخصية قد تحولت إلى وحش يشبه الأخطبوط.
لم يكن التغيير مفاجئاً.
عندما نظر ساول إلى أعلى مرة أخرى عبر المخطط، لم يلاحظ أي اختلافات واضحة بين كل شخصية والتي تليها. ومع ذلك، فإن الصورة الأخيرة تصوّر بشكل لا يقبل الشك المخلوق.
شخص، يمشي ويمشي، تحول إلى وحش، ولم يلاحظ شيئاً خاطئاً واحداً طوال الطريق.
وكأن... الناس كانوا وحوشاً طوال الوقت.
مقاوماً الغثيان والتشويش، تتبع ساول الصور عكس اتجاه عقارب الساعة هذه المرة، مسجلاً بعناية كل تحول دقيق.
بدت هناك اختلافات ولكن لم تكن هناك أي اختلافات أيضاً.
عندما وصل إلى القمة مرة أخرى، أصبح الوحش رجلاً مرة أخرى.
لم يعد ساول يستطيع تحمل الأمر. قبض على عينيه وسقط إلى الوراء.
ولكن قبل أن يصطدم بالأرض، أمسك به زوج من الأيدي وساعده على النهوض.
تردد صدى الضحكات في مكان قريب.
تدفقت الدموع من عيني ساول. لم يكن يستطيع رؤية بوضوح. بافتراض أن كيلي هي من ساعدته، تمتم بصوت خافت: "شكراً."
"ليس هناك ما يضحك في هذا. لقد سقط المخطط لأنه شاهد المخطط بأكمله، على عكسكم جميعاً - الذين يستسلمون بمجرد أن تشعروا بالدوخة!"
رن الصوت، وأدرك ساول أن المدربة مونيكا هي من أمسكت به في الواقع.
كانت عيناه أقل إيلاماً الآن. تمكن من فتحهما قليلاً ورأى بوضوح المرأة التي بجانبه.
نظرت مونيكا إلى الصبي دامع العينين ولم تستطع إلا أن تبتسم. ألقت نظرة خاطفة على المخطط الذي اختاره، ولوح لفترة وجيزة مفاجأة في عينيها.
لكنها عادت بسرعة إلى سلوكها اللطيف.
"الاستكشاف يتطلب الشجاعة، ولكن أيضاً الاعتدال. قوتك العقلية لا بأس بها. حاول استخدام الكرة البلورية الآن واغمر نفسك."
"شكراً لك، أيتها المدربة."
ربما لأن ساول قد تقدم بسرعة، بدأت مونيكا في استخدامه كنموذج توضيحي، لتوجيه الوافدين الجدد الآخرين خلال العملية.
نظر الكثير من الطلاب الأكبر سناً بحسد.
وقد ارتقى ساول إلى مستوى التوقعات حيث دخل في حالة التأمل من محاولته الأولى.
منغَمساً في التأمل، ومشاهدة مخطط الإنسان إلى الوحش من خلال الكرة البلورية، لم يعد يسبب له الدوخة.
واحدة تلو الأخرى، ارتفعت صور الأشخاص والمخلوقات عن الصفحة ودخلت عقله.
سرعان ما أصبح كل ما حوله ضبابياً. بدت الأصوات قادمة من السماوات البعيدة.
خفت العالم، ثم أشرق مرة أخرى.
ما أضاء عالم ساول كان مجموعة من الكرات المتوهجة الملونة.
اتبعاً لتوجيهات مونيكا، ركز على أقرب كرة ضوئية وسحبها برفق نحو جبينه.
سارت الأمور بسلاسة. دخل الجسيم العنصري الأول طاعة لجسد ساول واندمج في شيء يشبه الفقاعة داخل عقله.
متحمساً، حاول ساول على الفور جذب عنصر آخر.
لم يلاحظ أنه بجانبه، تجعدت حاجبا المدربة مونيكا قليلاً.
ابتعدت عن ساول وتجولت في الفصل الدراسي، موجهة المتدربين الآخرين لتجربة التأمل مثل ساول.
لم يتمكن الجميع من الانغماس بهذه السهولة. الكثير منهم لم يجدوا حتى مخطط تأمل مناسب بعد.
"احتفظوا بكراتكم البلورية معك. فهي تساعد في تصفية الأشياء الخطرة والحفاظ على استقرار تأملكم. حتى تصلوا إلى الرتبة الثانية، لا أنصح بالتأمل بدونها."
عادت مونيكا إلى المقدمة، مكررة بصبر النقاط الرئيسية للتأمل. لكنها لم تعد تقدم إرشادات عملية كما فعلت مع ساول.
كان بعض الطلاب مستاءين بهدوء. كيف يمكن لـ"غشاش" مزعوم من المتدربين أن يستحق الاهتمام الكامل للمدربة؟
مع ذلك، لم يجسر أحد على التعبير عن استيائه.
انتهى درس التأمل الأول قريباً، لكن ساول ظل منغمساً بعمق حتى بعد إفراغ الغرفة.
خططت كيلي لإيقاظه، لكن مونيكا أوقفتها.
منحت كيلي مونيكا نظرة حائرة، لتراها ترتدي ابتسامة غامضة.
"اذهبي أنتِ. لدي ما أقوله له على انفراد."
نظرت كيلي إلى مونيكا بشك من رأسها حتى أخمص قدميها.
كونها مُحدقة بهذا الشكل من قبل فتاة صغيرة حمراء الشعر جعل وجه مونيكا يظلم فوراً. ولكن قبل أن تتمكن من توبيخها، انطلقت كيلي بسرعة—
غير ناسية إغلاق الباب خلفها وهي في طريقها للخروج.
مشت مونيكا عودة إلى ساول، وفرقعت أصابعها—
سقطت شرارة كهربائية مباشرة على جبين ساول.
مفزوعاً بالصدمة المفاجئة، استيقظ ساول. فتح عينيه ليراها ساقي مونيكا الطويلتان تقفان أمامه مباشرة.
"المدربة مونيكا!" نظر حوله، ملاحظاً أخيراً الغرفة الخالية.
"آسف، أيتها المدربة. سأغادر على الفور."
اعتذر ساول مراراً وتكراراً بينما كان يجمع أشيائه.
"الإدراك العنصري كان من المفترض أن تتم تغطيته في درسي القادم،" قالت مونيكا ببرود، وشفتها الحمرا بالكاد تنفتحان. "الإدراك العنصري هو في الواقع سمة من سمات القوة العقلية. تماماً مثلما يمتلك الناس مظاهر مختلفة، يتباين الإدراك العنصري من شخص لآخر."
"إنه يعكس حساسيتك لبعض الجسيمات العنصرية. على سبيل المثال، خذ ملاءة مشبعة بسمات حمراء وصفراء وخضراء. الآن، ألقِ أحجاراً حمراء وصفراء وخضراء وزرقاء عليها. ما اللون الذي تعتقد أنك ستراه؟"
لم يفهم ساول تماماً. "أنتِ تعنين... ملاءة بألوان حمراء وصفراء وخضراء؟"
"هل يمكنك استيعابها؟ إنها ليست مجرد مطلية بالأحمر والأصفر والأخضر. الملاءة تمتلك تلك السمات الثلاث في نفس الوقت."
بدا أن ساول قد فهم الأمر.
"إذا كانت الملاءة حمراء وصفراء وخضراء في نفس الوقت... إذن أول شيء سأراه سيكون الحجر الأزرق."
أومأت مونيكا برأسها. "جيد. الجسد يشبه تلك الملاءة. السمات العنصرية تُضعف إدراكنا للعناصر الأخرى. اللون الذي يمكنك رؤيته بوضوح أكبر هو العنصر الذي تكون أكثر توافقاً معه. قوة قوتك العقلية تؤثر أيضاً على عدد العناصر التي يمكنك إدراكها."
بقول ذلك، التقطت وحش أكل الجلد الصغير على الأرض، ولوحت بوركيها، وغادرت الفصل الدراسي.
تاركة ساول واقفاً هناك، في حيرة تامة.
"المدربة مونيكا... لماذا أخبرتني بكل ذلك؟"
جمع ساول كتبه والكرة البلورية، ولا يزال في حيرة من أمره.
لم تكن غرفة الفصل كبيرة، لكنه استغرق وقتاً طويلًا في السير عبرها—خطوات بطيئة وثقيلة، مثل أفكاره المشتتة.
"رأيت الزرقاء فقط... رأيت الزرقاء فقط..."
بينما لمست يده مقبض الباب، ارتفع رأس ساول فجأة.
"انتظر—لم أسترِ الكثير من جسيمات عنصر الظلام أثناء التأمل!"
تشنجت عضلات وجهه بجنون. تحول وجهه اليانع ببطء.
"حاسة... حاسة العنصر الأقوى لدي... ليست للظلام!"
(نهاية الفصل)