وقف ذو العرف البرتقالي فوق جثّة جيان يان الملقاة. راح التلميذ يلهث بهدوء حيث رقد لكنه بدا متنفساً وتوقف الدماء عن التقطير من زاوية فمه. أصر الجميع على شرح قواعد النزال لذى العرف البرتقالي. يان ديلون. معلمه. التلميذ الداخلي المشرف على النزال. لكن أحداً لم يخبره قط بما يفترض به فعله حين يفوز. أيمضي؟ أم يساعد جيان يان على النهوض؟ أم يدوسه؟ لم يكن يحب التلميذ. لكنه لم يكن يكرهه أيضاً.
ومع ذلك ربما كان التلميذ يكرهه الآن. لم يدرِ ذو العرف البرتقالي إن كان الأجدر به مدّ يد العون أم قدم العقاب.
قال جيان يان بهدوء وبدا كل حرف كأنه جهد عظيم: "لقد صنعت لنفسك عدواً هذا اليوم."
صحّح ذو العرف البرتقالي: "لا. بل صنعت لنفسك منتصراً. وأنت من صنعت لنفسك عدواً."
بدا الرجل كأنه يودّ قول المزيد لكن القرد استدار والتفت. لقد تعلّم الكثير عن قوة الكلمات خلال عامه فوق الجبل الأزرق. كيف يمكنها مشاركة الأسرار أو جعل الغرباء أصدقاء. لكنه بدأ يرى حدودها أيضاً. استطاع إخبار الرجل بالحقيقة لكنه عجز عن جعله يصغي إليها. وبدأ يؤمن بأن الكلام ليس أعظم سر في اللغة. بل يعود هذا الشرف للإصغاء عوضاً عنه. انحنى ذو العرف البرتقالي والتقط عصاه. زُيّن أحد الطرفين بنصف دزينة من الشقوق العميقة تشبه عود أسنان عملاق.
بُلي الطرفان من جراء تصدياته ورمياته. بدا الخشب يوماً شيئاً متكيناً بنظره. لا يختلف كثيراً عن الحجر في دوامه. لقد طمع بشدة في هذه العصاعي التي يصنعها الطائفة بالدزينات. ونوى سرقة أول عصا ناولها إياه التلميذ تشانغ قبل أن يشغله يانغ وي. وها هو ذا يتساءل عما إذا كان الخشب سينجو حتى من نزال ثان. سيلزمها سلاح أفضل قريباً. لم يحب العصي المعدنية التي أراها إياه الطاوي ذو اليمين الصامد.
فحتى مع قوته المكتشفة حديثاً بدت... بطيئة. لكن ربما أُجبر على حمل إحداها قريباً على أي حال.
استرسل التلميذ الداخلي الذي يدير النزال محايداً: "التلميذ الخارجي جيان يان عاجز عن المتابعة. والتلميذ الخارجي لي هو هو المنتصر."
لكن ذا العرف البرتقالي تجاهله. لقد انتهى الأمر. لكنه لم يشعر بأي فرحة وهو ينظر إلى خصمه المهزوم. ظنّ أن طعم النصر سيكون أحلى. أكان سيشعر بتحسن لو كان القتال أصعب متطلباً كامل قوته ومهاراته؟ أم لو سحق جيان تان بلا توقف؟ أم لو كانت الرهانات أثقل أو أخف؟ كانت تلك أفكاراً غبية. لقد ضجّ العالم بالكثير من المخلوقات الشرسة التي تفترس القرود البريئة. ولم يكن لعقله سبب ليسعى لعدّ نفسه بينها.
وما كان ينبغي له الشعور بالتناقض حيال الفوز. لذا قرر الكفّ عن ذلك. هزّ ذو العرف البرتقالي رأسه طارداً الأفكار السيئة. استجابت فراءه بأقل مما اعتادت. وما زال غير معتاد على خشونتها الجديدة والطريقة التي لا تتحرك بها كثيراً استجابة للريح أو الحركة. كانت ممتازة لصد السيوف لكنها سيئة للغاية حين يصيبه الحكاك. صار عليه الآن الاكتفاء بالحك وكادت هزة بسيطة ألا تفيد أبداً. وجعل ارتداء الرداء المشكلة أسوأ.
لقد عانى أسوأ حكة في الجانب الأيسر من أسفل ظهره حيث يحتك الحزام بشكل خاطئ. لكن لي شون لم يكن ليدعه ينجو بفعلته لو تجرد من ملابسه أمام مئة تلميذ. فنزع الثياب أمام أحدهم يبدو أسوأ بكثير من الظهور عارياً من الأساس. المزيد من قواعد البشر السخيفة. لذا شق طريقه صعوداً نحو المدرجات عوضاً عن ذلك. وعادة ما سهلت عليه إيجاد معلمه. فقط بالبحث عن المكان الذي تخلو منه تكتلات البشر الكبيرة.
ثرثر القردة كالتلامذة أثناء مروره مطلقين أصواتاً لملء الفراغ حولهم. تساءل ذو العرف البرتقالي عما إذا كانت صفوف المقاعد الحجرية الهائلة ستمتلئ للنزالات النهائية. أوهناك ما يكفي من البشر في الإمبراطورية لأجل ذلك أصلاً؟
"هيا، لا شيء تقنياً في فوزه. غير أنيق بالتأكيد، لكنه فوز عادل."
"عادل؟ لقد ناوله جيان يان سيفه على طبق من فضة!"
"أكنت لتقدم ما هو أفضل في المرحلة الثالثة؟ وحقيقة أن سيفه طار من الأصل ليست بالأمر البسيط. ولم يكن سيفاً طائراً حقيقياً بالطبع ليحطمه القرد بهذه السهولة. لا كنز سحرياً أو وعاء لروح سيف. وهذا يعني أن طاقته وحدها هي ما تلاعبت به."
"ومع ذلك، قاده كبحّار سكران."
"إنه نزال في المرحلة الثالثة، ماذا تظن، ألا يُظهر كلاهما ثغرات تستطيع قيادة سفينة دارما عبرها؟ أنت ساخط فحسب لأنك خسرت أموالاً عليه."
"لقد حالفه الحظ! أي نوع من الخطط هي «إمساك سيف مبارز السيوف»؟"
"خطة جيدة على ما يبدو، إن كان مبارز السيوف ضعيفاً بما يكفي."
"تبّاً!"
رى ذو العرف البرتقالي معلمه. واستغرق ثوانٍ ليعثر عليه لأنه لم يكن وحيداً للمرة الأولى. يانغ وي، استطاع القرد تفهم وجوده. وما زال يجهل لِمَ يحبه التلميذ المغرور لكنه تقبل ذلك. لا بد أنه واضح العينين بما يكفي ليدرك أن ذا العرف البرتقالي قرد ممتاز بحق. ولكن ذاك الغريب؟ لا بد أنه جزء من قطيع يانغ وي. وتأكد ذو العرف البرتقالي من مجيء الشتاء ورحيله قبل أن يصنع معلمه صديقاً بلا مساعدته.
حيّاه معلمه: "لي هو! كنت أعلم أنك ستنتصر."
ابتسم ذو العرف البرتقالي لمعلمه بالطريقة التي يفعلها البشر، بارز الأسنان كأنه غاضب: "أه. هذا جيد. ظننت ذلك. لكنني لم أكن متأكداً. من الجيد أن أحدنا كان يعلم. كان بإمكانك إخباري."
تنهد معلمه بنفاد صبر طفيف: "لي هو."
ردّد يانغ وي بنبرة مختلفة تماماً: "لي هو."
تحية لكنها ترقب أيضاً.
قال الغريب ملاقياً عيني ذو العرف البرتقالي: "تلك الابتسامة مخيفة."
أضاف يانغ وي: "تجاهل لي شووين."
قهقه ذو العرف البرتقالي ثم اتخذ مقعداً في نهاية الصف إلى يسار لي شووين لا المجاور لمعلمه. كان لي شون يعرفه ولن يشعر بالإهانة.
قال للتلميذ الجديد بنبرة منخفضة وسرية: "لا تقلق. إنه يطلب من الناس تجاهلي أنا أيضاً. يمكننا أن نُتجاهل معاً."
لا بد أن هذا لي شووين ليس سيئاً للغاية إن لم يكن معلمه قد طرده بعد. كان معلمه بارعاً جداً في طرد البشر المزعجين.
قال لي شووين لِيانغ وي: "أدرك لِمَ تعجب بهذا. إنه سليط اللسان وقليل الأدب مثلي."
قطب يانغ وي جبينه.
"تملك الفهم الأكثر شمولاً للإداب التي رأيتها في جيلنا بأسره. فأنت تقتبس باستمرار مقاطع من «كتاب الطقوس لشياو» عليّ."
"بالضبط. المرء بحاجة لمعرفة القواعد التي تحدد السلوك القويم ليخرقها بأكثر الطرق فعالية."
فكر ذو العرف البرتقالي في ذلك.
وافق القرد: "حكيم جداً. يجب أن أتعلم أخلاقاً أفضل. وينبغي لي قراءة ذلك الكتاب."
تنهد الطاوي المنظف للدواء.
"حقاً؟ هذا ما يقنعك؟ لقد جعلتك تقرأه ضمن كومة الكتب منذ ما قبل الحادثة ولم تلمسه أبداً."
نهض لي شووين وانحنى للثلاثة تباعاً.
"أرجو أن تعذروني، فعليّ جمع أرباحي."
أضاف الطاوي المنظف للدواء: "أرباحي أنا."
ابتسم لي شووين.
"وبعض أرباحي أيضاً. لا يمكنني تفويت رهان مضمون كهذا."
عبس يانغ وي لكنه لم ينطق بكلمة حين غادر. انزلق ذو العرف البرتقالي بجواره. ثم أدرك وجود مقعد أفضل. لذا تخطى ركبتي يانغ وي وشق طريقه عنوة للمسافة الفاصلة بينه وبين لي شون.
"أرباح؟"
"وضعت رهاناً صغيراً على نزالك."
قال يانغ وي عابساً ما زال: "لا أصدق وجود سوق حيوية للمقامرة على هذه النزالات. إنه لأمر مخيب للآمال. إن أراد طاوي طموح المقامرة، فعليه الرهان على قوته على الأقل."
ارتبك ذو العرف البرتقالي قليلاً.
"لكن... لِمَ؟"
شرح معلمه: "مهما تظاهرنا بعكس ذلك، فالطاويون ليسوا خالدين، ولم يسلموا من غبار الشؤون الفانية. لدينا كل رذائل البشر، ومضخمة للغاية بسبب قوتنا مهتزة الأرض."
"لا، «لِمَ» الأخرى."
لقد عرف مسبقاً أن البشر مغرورون وطماعون ويسهل إغضابهم. ومع شروع لي شون في شرح آلية عمل المقامرة المنظمة، جاء دور ذو العرف البرتقالي لتقطيب جبينه. لقد فهم مفهوم المقامرة جيداً. كانت رائعة. كل متعة الخطر الحقيقي النابضة بالقلب بلا خطر الموت. لكن رفقاءه بدا وكأنهم يلمحون إلى مقامرة التلامذة على نزالات التلامذة الآخرين. لِمَ قد يقدم أحدهم على فعل شيء غبي كرهان على حدث لا يملك التأثير على نهايته؟
وكيف يفترض بك الفوز إن لم تبذل قصارى جهدك لتتلاعب بالنتيجة؟ الاعتماد على الصدفة؟ جنون. يكفي خسارة أحجار الروح لأنك ضعيف. فلِمَ تخسرها لأنك سيء الحظ؟ ليس وأن معلمه مخطئ لرهانه عليه. بل كان التلامذة الآخرون هم الحمقى الذين راهنوا. وقف ذو العرف البرتقالي مع يانغ وي في هذه. ومع ذلك بدا معلمه خائباً بعض الشيء فيه لسبب ما. شعر ذو العرف البرتقالي بسوء طفيف جراء ذلك لكنه لم يغير رأيه لمجرد نظر الناس إليه باستياء.
"انظر إلى هناك، نزال يستحق المشاهدة!"
حدّق ذو العرف البرتقالي. كانت الساحة التي أشار إليها يانغ وي على الحافة المقابلة للقمة، في الجانب الآخر من الساحة المركزية الهائلة الفارغة. وبالكاد ميز شخصين، أحدهما يرتدي الأزرق والآخر الأسود والأحمر.
شرح يانغ وي بينما دار التلامذة البعيدون حول بعضهما: "عشيرة شياو تفضل النار والبرق. تمنحهم فنونهم إمكانات تدمير لا مثيل لها، لكن دفاعاتهم غالباً ما تكون ناقصة بالمقارنة. أعتقد أن تلك شياو شولان، ابنة عم شياو لونغ. يصعب التمييز على هذه المسافة. وأعتقد أن كنيهما في المرحلة الخامسة من تكثيف القي، مثلي تماماً."
حمل التلميذ بزي الأزرق سيفاً أو سيفاً قصيراً ولم يستطع ذو العرف البرتقالي التمييز من هذه المسافة. اندفع إلى الأمام والنصل منخفض إلى جانبه. وتفاعل تلميذ شياو بالكاد منتظراً اقترابه.
قال الطاوي المنظف للدواء بازدراء: "هذا هو. لكنه لن يكون قتالاً إطلاقاً. ليس بلا سبب حضور شيخ واحد فقط وغياب الضيوف اليوم. لن تقع نزالات جيدة في اليوم الأول، ويحرص التلامذة الداخليون على ذلك. ستنهيه شياو شولان بحركة واحدة."
خالفه الرأي يانغ وي: "شكله جيد. يقترب منخفضاً مستعداً للقفز في أي اتجاه. سيتفادى ضربتها الأولى."
"يا للعجب لعدم رغبتك في وضع أموالك حيث لسانك."
تجاهل ذو العرف البرتقالي الثنائي وهما يتجادلان باذلاً عينيه لرؤية القتال بوضوح أكبر. وانتهى في لمح البصر. طرف القرد محاولاً مسح الآثار الباقية للوميض من عينيه. وببطء استوعب عقله ما رأى. لم تتحرك شياو شولان من مكان وقوفها. ارتفع سيف التلميذ في قوس شرس معد لشق لحم المرأة من الورك إلى الحلق. ثم وقع وميض ساطع، ضوء أبيض شديد السطوع حتى في المدرجات شعر ذو العرف البرتقالي باحتراق عينيه.
وكاد يفوت عمود اللهب الهائل الذي تصاعد بعد الوميض. ضربة كف؟ أم تعويذة؟ رقد التلميذ الحامل للسيف بلا حركة وتغطت نصف جذعه بقعة سوداء متفحمة. تمنى ذو العرف البرتقالي أن تكون رداءه فحسب. حركة واحدة.
قال يانغ وي عابساً: "عدواني للغاية. ما كان له محاولة الاقتراب قبل أن تطلق تعويذتها."
ابتسم له الطاوي المنظف للدواء بتسامح: "لو كان بهذه المهارة لما وُقرن بشياو شولان في نزاله الأول."
التفت يانغ وي إلى ذو العرف البرتقالي: "أتراني قادراً على الوقوف ضدها؟"
حدّق ذو العرف البرتقالي في الشاب مطولاً. لمع في عينيه جوع. شوق للقتال، كالغضب الذي يغشى ذوي العيون الحمراء غالباً. تحكم يانغ وي به أفضل من شقيق ذو العرف البرتقالي الشرس لكن غضبه لم يكن أقل وضوحاً لمن عرف ما يبحث عنه. أراد أن يقول ذو العرف البرتقالي نعم. أراد رؤية ذات الجوع منعكساً في عيني القرد نفسه.
همهم ذو العرف البرتقالي: "مممم. ربما. يتوقف عليها. وعليّ. إن احترق الفراء. إن وقعت في الحيل. يجب الركود حول النيران. ألا أحترق. ربما رمي الحجارة؟"
لم تظهر على وجه يانغ وي لكن ذو العرف البرتقالي أدرك عدم إعجابه بالإجابة. وهذا جيد. لقد أحب يانغ وي. وأحب كونه بدا مهتماً به. لكنه ظل عدواً. عقبة يتعين تجاوزها. ولم يرغب في أن يصبح يانغ وي جائعاً جداً للقتال بينهما. غالباً ما تقاتل المؤخرة الكبيرة والعيون الحمراء. كانا أقوى أفراد القطيع، ولم يقف أي قرد آخر في الجبل نداً لأي منهما. كان الملك أقوى من أن يطال، وبقية القرود أضعف بكثير.
وعادة انتصرت المؤخرة الكبيرة. فهو أضخم وأقوى بقليل. وحين انتصرت العيون الحمراء فغالباً لكونه أراد ذلك أكثر. لتضافر الظروف محولة غروره المستمر وغضبه إلى شيء أقوى وأدوم من مجرد الغضب الأعمى. لم يملك يانغ وي ذات مظهر العيون الحمراء. وافتقر لشهوة الدماء وعقده القرد العجوز. لكن تشابهاً جمع بينهما لم يستطع ذو العرف البرتقالي التخلص منه تماماً. امتلك يانغ وي ذات الجوع الذي قاد العيون الحمراء يوماً لتحدي ملك القرود والوقوف أمام الأعظم بين نوعهم رغم استحالة النصر.
ربما لكونه مستحيلاً. لم يحبذ ذو العرف البرتقالي استغراق يانغ وي في هذا الحماس. ليس حتى يفوات أوان إحداث جوع القتال فارقاً.
"أرى ذلك. يقترب نزالي الخاص. أعذراني، الطاوي المنظف للدواء، ولي هو."
التقط يانغ وي رمحه وغان. تنفس ذو العرف البرتقالي الصعداء. كان هذا الإنسان أكثر من اللازم.
لاحظ معلمه: "سيكون خصماً خطيراً."
"نعم."
"قد يكون سلالة شياو أسوأ. الحجارة الملقاة لن تجدي نفعاً. سيحمل كلاهما تعاويذ لصد الاعتداءات الجسدية. عليك استخدام زراعتك الجسدية لاختراقهم."
"نعم."
تنهد لي شون: "سأتوقف عن تكرار نفسي. سنخطط لأجل أولئك الخصوم معاً حين نعرف من منهم ستواجه."
ضحك ذو العرف البرتقالي. قهقهة ضخمة واحدة. ثم منح معلمه ابتسامة قردية صحيحة. عينان سعيدتان وفم مفتوح بلا أسنان. لم يحاول معلمه مبادلته التكشيرة. فقد بدت سخيفة بعض الشيء على إنسان. لكنه ابتسم كالبشر. راقبا النزالات في صمت مؤنس بعض الوقت. وأشار معلمه إلى التلامذة الواجب الحذر منهم، أولئك الذين سيصلون إلى المسرح الرئيسي. شاو بينغوين الذي ضحك في وجه النصال. فجلده متين مثل جلد ذو العرف البرتقالي وقبضتاه ثقيلتان ومغطاتان بقفازات معدنية.
وهو ويهيمن الذي استخدم الماء كالسوط وتتدفق ضرباته متجاوزة دفاعات خصمه الفاشلة بلا عناء. عاد لي شووين مناولاً معلمه كيساً صغيراً برائحة أحجار الروح قبل مغادرته مجدداً. ثم صعد يانغ وي المسرح. تابع ذو العرف البرتقالي باهتمام حين انحنى لخصمه، تلميذ ضخم بسيف. وحين اتخذ يانغ وي وقفة، انحنى خصمه مرة أخرى. اندفع يانغ وي وأمسك بيديه وتحدث الاثنان مع التلميذ الداخلي.
نخر الطاوي المنظف للدواء: "إنه يقنعه بألا يستسلم قبل بدء النزال. ذلك الفتى مخلص بأسريقة الملتوية لدرجة تؤلم مشاهدتها تقريباً."
"أتعرفه؟"
"قليلاً. ألم أخبرك بزيارته بعد حادثتك؟ أعطيته بعض الإرشادات وأهداني أعشاباً ظننتها نافعة لعلاجك."
"همم."
تصادمت النصال ورياح القي تثير الغبار حول التلامذة المتنازلين. بدا رمح يانغ وي كأفعى مسيطراً على المكان من حوله بتهديد عضة شرسة فحسب. لقد مزق التلميذ الضخم بلا إراقة قطرة دم واحدة. فكل نقرة من معصمه تبعد النصل جانباً تاركة إياه عرضة لهدات لم تأتِ قط. كافح ذو العرف البرتقالي ليرى كيف تطور يانغ وي. وأي مهارات جديدة أتقنها. فخصمه لم يكن جيداً بما يكفي لإجباره على إظهار أوراقه.
وكل ما لاحظه ذو العرف البرتقالي هو أن يانغ وي وبغض النظر عن قوة الضربات التي تصدى لها لم ينزلق شبراً واحداً من حذائه. ثبات مشبوه في جيّده. ثم قبل رمح يانغ وي حلق التلميذ الضخم بلطف وانتهى الأمر.
"لنعد إلى المنزل. ما من شيء لنتعلمه اليوم فما من خصم يزعجك لاحقاً سيُضغط بما يكفي لإظهار قدراته الحقيقية."
وافق ذو العرف البرتقالي: "نعم."
وسيعرف من سيواجه غداً قريباً.
"هذا لك، بعضها يعود إليك."
ناوله معلمه ثلاثة أحجار روح. رفع ذو العرف البرتقالي بصره مستفسراً.
"سأستمر بالرهان طالما استمررت بالفوز. لكن المال وُجد لينفق. ومتاكد من حسن استغلالك لتلك لتعزيز فرصك."
"مم."
شعر ذو العرف البرتقالي بحاجته ليكون أكثر كلاماً. لكن اليوم لم ينصف بعد ومع ذلك كان حافلاً. وانشغل عقله بالتفكير في الزراعة والخطط الاستراتيجية. المرحلة الرابعة لتكثيف القي. كف الشبح. عصا حديدية. حبوب أو سموم. خمور المعركة. المزيد من التحكم بتحوله الحجري. لو توفر له المزيد من الوقت لارتياد الآفاق التي رأى. سيمتلك وقتاً أطول بين النزالات اللاحقة لكنه ظل قليلاً للغاية. لا يزيد أبداً عن أسبوع بين الجولات.
مشى الإنسان والقرد صامتين لبعض الوقت.
قال معلمه فجأة: "سيحاولون استغلالك إن واصلت الفوز."
"هم؟"
"ليس كل تلميذ سيظهر مشاعره على وجهه كيانغ وي. فقد بدا لي شووين واضحاً في محاولاته للتودد لكلينا لكنه لم يقل فعالية لأجل ذلك. إن بلغت المسرح الرئيسي فلن تعاني نقص الدعوات الموجهة إليك. فالكلمات اللطيفة والوجه البشوش لن دليلاً على من يمكنك الثقة به."
قرع ذو العرف البرتقالي لسانه. وأخيراً همّ يعرف كيفية التعامل معه.
"لم أثق بالكلمات اللطيفة يوماً. لسان الحقيقة يخلو منها. أنا أعلم من هو القطيع ومن هو المفترس."
"الأمر ليس بهذه البساطة مع البشر يا لي هو. وأنا مهتم نوعاً ما بلسان الحقيقة الذي تتحدث عنه. أود تعلمه بعد البطولة."
"لمَ الانتظار؟ الأمر سهل. أتعرف الضحك؟"
"نعم؟"
"هذا صوت لما هو مضحك. للفرح والغريب والنكتة الجيدة. أنت تعرف الكثير من الضحكات مسبقاً."
انحنى ذو العرف البرتقالي واقتلع حزمة عشب.
"ما هذا؟"
"كتلة عشب."
أصرّ ذو العرف البرتقالي ملوحاً بالعشب أمام وجه شقيقه: "لا لا. انسَ ما تسميه. أخبرني بما هو عليه."
"هذه ليست نصيحة مفيدة."
"افعلها وحسب! لا تفكر وتحدث فقط!"
لم يكن درساً مثمراً للغاية. فقد تعلّم لي شون صوتاً واحداً فقط بلغة الحقيقة.
وكان «توقف عن فعل ذلك»
وهو ما أدركه كل قرد قبل شتاءه الثاني. لم يكن شقيقه بارعاً باللغات مثل ذو العرف البرتقالي على ما يبدو. ومع ظهور منزل معلمه الدافئ المألوف أمامه، أدرك ذو العرف البرتقالي شيئاً. لم يعد يملك منزلاً واحداً. بل اثنين. سيرحل عن الجبل الأزرق في أقل من فصل. وربما لا يعود قط. لكن المنزل الذي وجده لم يكن مكاناً. لا جبلاً ولا موقداً ولا ورشة ولا مخزناً. شدت أصابعه حول العصا المكسورة التي أعطاه إياها معلمه.
وشعر بالقي كشبكة تمتد بعيداً إلى ما وراء الإدراك. قوة كالذاكر تستحيل ملامستها وأثمن من أي شيء تقبض عليه الأيدي. شعر أن كل ما حوله مترابط. العصا في يده. الجبل تحت قدميه. يد معلمه اللطيفة على كتفه. كأنه في المكان المفترض به. جعله يتساءل: إن كان مفترضاً به التواجد هنا فأين يُفترض به الذهاب؟ ومن يقرر أموراً كالتلك؟
أمر الطاوي المنظف للدواء ملاحظاً شيئاً في وجهه: "اذهب وازرع. واستغل تلك الأحجار. سأكون هنا حين تعود."