يا سيّدي العظيم، ارحمني! الفصل 21

اقرأ يا سيّدي العظيم، ارحمني! الفصل 21 باللغة العربية على مانجا تايم.

الفصل التالي

الفصل الحادي والعشرون: تشكيل فريق حماية السلام العالمي

المترجم: سبارو للترجمة المحرر: سبارو للترجمة

اختبأت لو شو بين الحشد، وراقبت سرًا الطالبة التي كانت تُصدر موجات. بدت هادئة وهي تراقب كل هذا الضجيج.

اعتقد لو شو أن هذه الطالبة أذكى بكثير من الطالب الذي رمى المنصة. كان الهدوء في ظل هذه الظروف المضطربة خيارًا أذكى بكثير.

إن القيام بذلك من شأنه أن يمنح الشخص مزيدًا من المرونة للتفكير قبل الرد على أي شيء قد يحدث بعد ذلك، على عكس رمي المنصة وترك مصيرك للآخرين.

كان بإمكانه اكتشاف الموجات القادمة منها لكنه لم يستطع تحديد فئة المتحولين جنسيا التي كانت عليها إلى جانب أنها كانت على الأقل من فئة المتحولين جنسيا E.

في تلك اللحظة، كان لو شو لا يزال في الفئة F المثيرة للشفقة. أراد أن يكسب المزيد من نقاط الضيق بسرعة ولكن قبل ذلك، كان استخدام الفواكه المنعشة من شأنه أن يقوي جسده ويزيد من إمكاناته.

بعد بعض الملاحظات، تأكد لو شو من أن الطالبة لم تُدرك اختلالاته، فهدأ أخيرًا. بدا وكأن الآخرين لم يتمكنوا من اكتشاف قدراته.

لم يهتم بالطالبة، وبدأ يشق طريقه عبر الحشد إلى الأمام وتمكن في النهاية من الوصول إلى باب الصف السابع في السنة الثانية. كان الطالب الذكر الذي يرتدي النظارات قد استقر بالفعل وكان شي تشينغيان يساعد معلم الصف السابع الذي كان وجهه منتفخًا من الضرب.

كان الطالب الذكر لا يزال متوترًا وشعر لو شو أنه بدون مساعدة إنسان ميتافيزيقي آخر، كان من المستحيل إيقافه.

كونه إنسانًا خارقًا، أدرك كيف أن امتلاك هذه القوى قد يجعل مراهقًا يشعر بأنه لا يُقهر بسهولة. أن تكون إنسانًا خارقًا بين مجموعة من الناس العاديين أشبه بكونك نمرًا في قطيع من الأغنام.

كان الأمر مختلفًا تمامًا فيما إذا كان النمر سيأكل الخروف أم لا، ولكن كان هناك بالفعل فرق لا يمكن إنكاره في القوة والميزة.

خلال فترة البلوغ، كان بعض المراهقين غير المتحولين يتفاخرون بالفعل بضرب المعلمين والانضمام إلى العصابات، تخيل ما سيحدث بعد الاستيقاظ...

لم يكن لدى لو شو أي فكرة عن نوع الشخص الذي كان الطالب الذكر ولكن على أي حال، فقد انكسر فجأة.

كان لو شو يريد فقط إلقاء نظرة ولم يكن يخطط للتدخل أو القيام بأي شيء غير عادي.

صرخ الطالب قائلاً: "يمكنك محاولة الاتصال بوالديّ إذا تمكنت من العثور عليهما".

هل تركه والداه...؟

ردّ ممثل صف لو شو بموضوعية: "سيصل رجال الأمن قريبًا. ستُحاسب على أفعالك، ولا داعي للاتصال بوالديك، سنُسلّمك للشرطة!"

ضحك الطالب وقال: "عمري ١٧ عامًا فقط، وما زلتُ قاصرًا. ماذا لو ضربته؟ لا أريد حتى المجيء إلى هذه المدرسة بعد الآن!"

عند سماع كلماته المغرورة والوقحة، أدرك لو شو فجأة أن هذه كانت فرصة ذهبية لكسب بعض نقاط الضيق، "ذلك ..."

ما إن فتح لو شو فمه حتى التفت إليه جميع الحاضرين، وساد صمتٌ لحظي. ثم تابع: "ينص القانون الجنائي على أن ارتكاب أيٍّ من الجرائم الثماني الكبرى بعد سن الرابعة عشرة يُعرِّض صاحبه لعواقب كاملة، لكن بموجب القانون المدني، الحد الأدنى للسن هو السادسة عشرة..." ولإضفاء مزيد من الإقناع، سرد لو شو الجرائم الثماني الكبرى، قائلاً: "الجرائم الثماني الكبرى تشمل القتل، والاعتداء، والاغتصاب، والسرقة، والحرق العمد، والاتجار بالمخدرات، ونشر المواد الخطرة، والتفجير. ما ارتكبته للتو كان اعتداءً..."

"من محنة لي تشي، +481!" بدأ هذا الطالب الذكر، الذي كان اسمه لي تشي، يتصرف في حالة من الذعر.

واو، الكثير جدًا...

تراجع لو شو فورًا وبدأ بالعودة إلى صفه وسط الحشد. فجأةً، أثار الرجل الكثير من نقاط الضيق، ماذا لو انقضّ عليه؟

دهش الطلاب وهم يشاهدون الضجة. لماذا جاء هذا الشخص إلى هنا ليقول هذا فقط؟ وبعد أن أنهى جملته، استدار وغادر على الفور؟!

في الواقع، كان لو شو قادرًا على رمي المنبر بمفرده بجهد. كان وزن المنبر بضع عشرات الكيلوجرامات فقط، لذا لم يكن لو شو يخشى لي تشي.

لكن المشكلة كانت أنه إذا بدأ القتال هناك وفي تلك اللحظة، فإن المعاطف السوداء ستكون في مفاجأة سارة عندما يصلون، حيث سيكونون قادرين على الإمساك باثنين منهم في وقت واحد!

بعد أن غادر لو شو، هدأ الضجيج ووقف الجميع هناك بلا كلام.

لقد قالت شي تشينغيان هذه الكلمات فقط لتخويفه قليلاً، وهذا النوع من القضايا عادة ما يتم تسويتها داخل المدرسة نفسها.

من ناحية أخرى، كان لي تشي يعتقد في البداية أنه لن يواجه عواقب قانونية لأفعاله، ولكن الآن بعد أن ظهر لو شو وبشر بكل ذلك، لم يستطع إلا أن يشعر بالجنون والقلق...

ماذا أفعل... كانت هذه الكلمات الثلاث في أذهان الجميع: ماذا! أن أفعل!

في طريق العودة إلى الفصل، وصل تحديث جديد، "من محنة شي تشينغيان، +179...

من محنة لي تشي، +212…

من محنة ليو ديان، +111… كان هذا ممثل الصف السابع،

من…

لم يتأثر الثلاثة فحسب، بل حتى المتفرجون كانوا في حيرة. أرادوا أن يشاهدوا الضجة عندما ظهر لو شو فجأةً وأفسد المرح. الآن وقد بدا أن القتال قد توقف، حان وقت مواصلة الامتحان!

كان هدف لو شو في البداية هو كسب نقاط استغاثة من ذلك الطالب. كان من النوع الذي يكسب نقاط استغاثة حتى من أولئك الذين يُرسلون رسائل في زجاجة، لذا لم يُضيع هذه الفرصة. مهما كان، نقاط الاستغاثة هي الأهم!

وهكذا أتت أفعاله بثمارها...

بعد أن جمع ٢٧٠٠ نقطة استغاثة، أشرقت عينا لو شو. وكما هو متوقع، منذ بدء الدراسة، ازداد دخله بشكل كبير. يا لكرم المعلمين والطلاب! مع هذا الكمّ الهائل من النقاط، آمن لو شو بقدرته على الفوز بأي شيء من اليانصيب، وكانت فاكهة التنشيط ضروريةً له.

في طريق العودة، التقت لو شو بالصدفة بالطالبة المتحولة. لم يتفاعلا بشكل غير معتاد، وواصلا أغراضهما.

في هذا الوقت، وصل جميع الموظفين والمعلمين ونائب المدير، لكنهم كانوا جميعًا خائفين جدًا من الاقتراب من الضجة حول هذا الرجل الخارق.

لقد حدث العنف ضد المعلمين من قبل ولكن عند الاستيقاظ لم يتعامل أحد مع هذا الأمر!

قبل أيام قليلة، كانت الصحوة مجرد شائعة، أما اليوم، فقد حدث شيء ما أمام أعينهم!

في الواقع، كان لو شو معجبًا جدًا بشي تشينغيان الذي تفاعل على الفور مع هذا الموقف وحتى تصرف بشجاعة كبيرة أمام الطالب الذكر المتحول.

في الممر خارج فصله، رأى لو شو أن الطلاب كانوا جميعًا يناقشون بنشاط الصحوة - نظرًا لأنها حدثت تحت أنوفهم مباشرة، ربما يمكن لأي شخص وكل شخص أن يصبح إنسانًا خارقًا!

لم يكن هذا المجموعة من الطلاب يناقشون ما حدث للتو فحسب، بل كانوا يتحدثون أيضًا عما سيفعلونه بعد استيقاظهم...

لقد كانوا يخططون لإنشاء فريق لحماية السلام العالمي!

الفصل السابق