الفصل التالي
سمع العديد من زملاء الدراسة الكلام، ونظروا أولاً نحو المتحدث، وهو شخص ممتلئ الجسم ذو عيون صغيرة ووجه يعكس الازدراء، ويبدو مثيراً للمشاكل للغاية.
ثم نظروا إلى جيانغ نينغ، الذي كان بلا تعبير، كما لو أنه لم يسمع شيئاً.
لذلك استنتج زملاء الدراسة بسهولة أن جيانغ نينغ كان شخصًا يفضل عدم البحث عن المشاكل.
لقد سمع جيانغ نينغ بالفعل؛ لقد عرف من هو المتحدث - سونغ شنغ، وهو فتى من الصف الثامن في السنة الأولى.
رغم أن مدرسة فورث المتوسطة كانت من بين أفضل ثلاث مدارس ثانوية في المنطقة الحضرية، إلا أنها كانت تضم طلاباً ذوي مستويات متفاوتة. وكان أشخاص مثل سونغ شنغ يعتمدون عادةً على ضخامة أجسامهم للتنمر على الآخرين.
كان سونغ شنغ يتمتع بدرجات جيدة، حيث كان من بين العشرة الأوائل في صفه، وكان من سكان مدينة يوتشو. قد يكون أمثال هؤلاء الأشخاص مثيرين للمشاكل إذا ما اختاروا التصرف بشكل سيء.
كان سونغ شنغ يُثير الفوضى في مؤخرة الصف باستمرار. وكان يُكثر من التنافس البدني كالمصارعة، وفي بعض الأحيان، كان يُقلب عدة طاولات بعنف في خضمّها، مُخلفًا فوضى عارمة. ولم يكن يُنظف مكانه أبدًا، بل كان يفتخر بالفوضى التي يُحدثها.
وشعر أن التنمر على الآخرين يمكن أن يؤسس لنفسه نوعاً من "السلطة".
لم يكن من الممكن القضاء على مثل هذه الحوادث بشكل كامل حتى في عام 2013، ناهيك عن القضاء عليها بعد عشر سنوات.
في نهاية المطاف، أدى حادث كبير إلى معاقبة سونغ شنغ بشدة من قبل المدرسة. وقد كبح جماح نفسه إلى حد ما بعد ذلك - لا يزال لسانه بذيئاً، لكنه أصبح أقل عدوانية جسدياً، وحافظ على هدوئه حتى امتحان القبول الجامعي، وبعد ذلك التحق بجامعة تابعة لمشروع 211.
بعد عامين من تخرجها، سمعت جيانغ نينغ ذات مرة عن سونغ شنغ من زميل دراسة قديم.
تحدث زميله في الفصل بشماتة قائلاً: "تشاجر سونغ شنغ مع شخص ما في العمل، وكانت عائلته على استعداد لدفع تعويض، لكن الضحية رفض وأصر على رفع دعوى قضائية، مما أدى إلى سجنه لمدة عامين، وتدمير جزء كبير من حياته".
عندما استرجع جيانغ نينغ ذكرياته عن سونغ شنغ، تذكر أنهما نادراً ما كانا يتفاعلان، إلا مرة واحدة أثناء نزاع عندما تسبب شجار سونغ شنغ العنيف في إسقاط مكتبه وهاتفه.
التقط هاتفه فوجد أن شاشته سليمة. ولأنه يعلم أن سونغ شنغ سيسبب له المتاعب، فقد قرر التغاضي عن الأمر.
لم يعد جيانغ نينغ، الذي يعيش حياته من جديد، مهتماً بالمظالم الماضية.
أما بالنسبة لسلوك سونغ شنغ اليوم، فقد وجده جيانغ نينغ مسلياً، يذكرنا بنملة تتباهى، غافلة تماماً عن ضآلتها.
ومع ذلك، شعر جيانغ نينغ ببعض الانزعاج.
قام بتفعيل حاسة الإدراك السماوي، عازماً على اختبارها.
في حياته السابقة، أتقن "تقنية ملك الفصل الذهبي الغامض" من أساليب الحس السماوي السرية في عالم الإنجاز العظيم، مما مكّنه من نقل الأفكار عبر آلاف الأميال أو القتل بمجرد التفكير - كانت هذه مجرد أساسيات. كما كان بإمكانه مضاعفة حسه السماوي، حتى كاد يحقق الخلود.
للأسف، فإن محنة تحول السيادة، التي تجسد قوانين الطبيعة، ضمنت أنه حتى الحس السماوي المنقسم لم يستطع الإفلات من الفناء.
في هذه الحياة، كان يتقدم بسرعة في إعادة إحياء هذه الطريقة السرية. في غضون أيام قليلة فقط، أصبح قادراً على تنفيذ "طعنة الملك الصادمة" المرفقة.
وبينما كانت أفكار جيانغ نينغ تتشتت، واصل المدرب لي حديثه كالمعتاد:
"انتباه!"
"تقدموا للأمام!"
تقدم التشكيل.
سونغ شنغ، وقد غطى العرق وجهه، فكّر في نفسه أن المدرب لي كان ببساطة غير إنساني. لو لم يكن المدرب بهذه القوة، لكان قد تقدّم وصفعه على وجهه.
أما بالنسبة للصبي الذي كان هناك للتو، فقد فكر قائلاً: "يحاول أن يبرز، أليس كذلك؟"
ألا يرى أن ذراعيه وساقيه الضعيفتين لن تصمدا؟
كان سونغ شنغ يخطط لاستخدام الصبي كأداة تدريب بعد انتهاء التدريب العسكري؛ سيسخر منه أمام جميع الطلاب. وإذا تجرأ الصبي على المقاومة، فسيقوم سونغ شنغ بتثبيته أرضًا لفرض سيطرته على الصف.
ثم كان يغطيه بالغبار، مما يجعله يفقد ماء وجهه، ولن تعجب به أي فتاة في الصف بعد ذلك.
لقد فعل الشيء نفسه في المدرسة الإعدادية؛ لقد كانت طريقة مجربة ومضمونة لإثبات "السلطة".
وبينما كان سونغ شنغ يتخيل، هاجم ظل داكن وساحق عقله، مسبباً ألماً حاداً مفاجئاً كما لو أن مسماراً حاداً قد دُق عميقاً من الظلال، مما جعله يصرخ بصوت عالٍ.
قفز العديد من زملاء الدراسة الذكور القريبين من المكان خوفاً، وتعثرت خطواتهم وهم ينظرون بسرعة.
أمسك سونغ شنغ رأسه، وتدحرج على الأرض متألماً، مما تسبب في مشهد مأساوي ومضحك إلى حد ما.
وفي مكان قريب، فكر ما شي تشنغ في خنزير يتدحرج.
اقترب المدرب لي عابسًا. حينها، لم يعد سونغ شنغ يشعر بالألم؛ فقد استمر العذاب لحظةً واحدةً فقط، وعاد إلى طبيعته. نهض بسرعة.
"ماذا تفعل؟" كان المدرب لي قلقاً في البداية، لكن عندما رآه يتصرف بشكل طبيعي، اشتعل غضبه.
"هل أنت تتدحرج على الأرض فقط؟"
لعن سونغ شنغ المدرب لي في سره، لكنه كان يشعر أيضاً بالحيرة. ما الذي حدث له للتو؟
"يا أستاذ لي، لقد شعرت بألم شديد في رأسي فجأة، لكنني الآن بخير"، أوضح سونغ شنغ.
لاحظ المدرب لي أن سونغ شنغ كان يتصبب عرقاً، فقرر عدم إزعاجه أكثر من ذلك.
"استمروا في التدريب!"
اصطفت تشكيلة الفريق من الفئة الثامنة مرة أخرى.
"انتباه!"
"بعد ذلك، سنتدرب على الدوران!"
"انعطف يمينًا!"
تحرك التشكيل.
انعطف ما شي تشنغ يميناً، ليجد نفسه وجهاً لوجه مع زميل له من الجهة المقابلة. ولما شكّ في أنه انعطف خطأً، عاد أدراجه بسرعة.
صرخ المدرب لي قائلاً: "خطأ، خطأ!"
"أيّ طريق هو الصواب؟ ألا تستطيع التمييز بين اليسار واليمين؟"
"انتباه، انعطف يميناً!"
وبينما كان يتحدث، قام جيانغ نينغ بتفعيل "طعنة الملك الصادمة" مرة أخرى.
في لحظة، شعر سونغ شنغ بقشعريرة تسري في عظامه؛ تذكر الخوف الذي سيطر عليه ذلك الألم الذي لا يمكن تفسيره كما لو أن مسمارًا مروعًا على وشك أن يخترق دماغه في الثانية التالية...
"آه!" صرخ سونغ شنغ فجأة.
أثار هذا الأمر دهشة زملاء الدراسة القريبين مرة أخرى، الذين صرخوا جميعاً:
"اللعنة!"
ما حيّر سونغ شنغ هو أنه بمجرد أن صرخ، لم يخترق المسمار دماغه بل اختفى دون أثر، مما تسبب في إنذار كاذب.
وقف سونغ شنغ في مكانه، وقد غمره الإحراج.
وفي مكان قريب، علّق غو كونان، وهو رجل ذو بشرة داكنة ومظهر يوحي بشيء من التمرد، قائلاً:
"بدا الأمر وكأنه قتل خنزير."
ضحك أحدهم وقال: "من الواضح أنه الخنزير الذي يُقتل".
ردّ زميل دراسة تعمل عائلته في بيع لحم الخنزير قائلاً:
"الأمر أشبه بوضع خنزير في ماء مغلي لإزالة شعره!"
"ها ها ها ها!" انفجر كلا الصفين في الضحك، مما أضفى جواً من البهجة.
تحول وجه سونغ شنغ إلى اللون الرمادي، وقبض قبضتيه بإحكام، وغرست أظافره في راحتيه دون أن يدرك ذلك.
حفظ بمرارة وجوه أولئك الذين سخروا منه للتو، استعداداً للانتقام.
ثم شعر سونغ شنغ بظلام يخيّم على عينيه عندما ظهر المدرب لي أمامه، قائلاً دون اعتذار:
"اركض خمس لفات."
عند سماع هذا، شعر سونغ شنغ برغبة عارمة في القتل، وقال بنبرة عدائية للغاية: "يا أستاذ، لم أفعل ذلك عن قصد الآن!"
"عشر لفات." كانت عينا المدرب لي باردتين كالثلج.
ارتجف جبين سونغ شنغ، وكان من الواضح أنه على وشك الانفجار، ثم بدأ بالركض مطيعاً.
مع استمرار الاضطرابات، تعطلت خطة تدريب المدرب لي:
"تم الانصراف، ابقوا في مكانكم لمدة خمس عشرة دقيقة."
ثم جلس طلاب الصف الثامن الجدد على العشب يشاهدون سونغ شنغ وهو يركض.
بعد فترة، توقفت مجموعة الفتيات المجاورة أيضاً. ولأنهن لم يكنّ بعيدات، فقد سمعن صرخة سونغ شنغ.
اقتربت بعض الفتيات المرحات، أو من يعرفن بعض الأولاد جيداً، ليسألن عن الوضع، مما دفع عدداً لا بأس به من الأولاد إلى الشكوى:
"لا داعي حتى لذكر ذلك؛ لقد كان هناك أحمق في وقت سابق، ربما أصيب دماغه بعطل."
"إنها المرة الأولى التي أرى فيها شيئًا كهذا، يا لسوء الحظ!"
"لا تقل ذلك؛ لقد حصلنا على فرصة بفضل مساهمة سونغ شنغ!"
"ها ها، صحيح، يجب أن نشكره لاحقاً!"
وسط ضحكات الأولاد ومزاحهم، انتشرت سمعة سونغ شنغ بين الفتيات، وسرعان ما أصبح موضع سخرية.
الفصل السابق