الفصل 30: هنا للقتال!
كان طلاب مدرسة إيتون العالية الذين جاءوا إلى الحديقة جميعهم أعضاء في فريق الرجبي، مما يعني أنهم معتادون على الاصطدام بجدران العضلات. كانت القوة والسرعة عاملين رئيسيين في الرياضة لإسقاط الخصم، ولكن بالنظر إلى غاري، لم يكن يمتلك أياً منهما إلى جانبه.
على هذا النحو، كان الأمر أكثر دهشة عندما رؤوه يمسك باللوحين بيد واحدة. بدا الصراع واضحاً على وجوه طالبي مدرسة إيتون وهما يحاولان انتزاع سلاحيهما المرتجلين بحرية. اكتفى المراهق المصاب بتشديد قباضته حتى سمع صوت انكسار.
تعثر صبيا مدرسة إيتون بضع خطوات إلى الخلف وهما ما زالاق يمسكان باللوحين. وبالنظر إلى الأسفل، استطاعا أن يدركا سبب شعورهما بأنهما أصبحا أخف وزناً بكثير. فقد انتُزِع أحد طرفي اللوحين.
"إنهما لا يزالان في يده! هل يمكن لإنسان عادي أن يمتلك قوة قبضة كهذه؟!"
في اللحظة التالية، قام طالب آخر بسحب لوح خشبي ليرتطم بمؤخرة رأس غاري، مما أدى إلى تحطمه في مكانه وإرغامه على السقوط على ركبتيه مجدداً.
فكر بليك في نفسه وهو مستعد لمساعدة غاري: "هؤلاء الشبان من إيتون قاسون بلا رحمة. كيف لا يترددون حتى في ضرب رأسه؟ ألا يخافون من أن يقتلوه عن طريق الخطأ؟ كل ذلك من أجل مباراة سخيفة؟!". ومع ذلك، قبل أن يتمكن حتى من الوصول إلى موقعهما، كان غاري قد تعافى بالفعل ووجه لكمة مرتدة.
تمكن الطالب من التصدي في الوقت المناسب رافعاً ساعديه، لكنه وجد نفسه في اللحظة التالية ناظراً إلى السماء.
"ما هذا الجحيم...؟ هل هذه مزحة ما؟ كيف دبر غاري هذا الأمر أم كيف استطاع طرح شخص ضعف حجمه أرضاً؟ هل كان يكبح جماح نفسه طوال الوقت؟ لا، هل يمكن أنه واحد منا أيضاً؟" مع ذلك، كان شاغل بليك الأساسي هو الدماء التي كانت تسيل على رأس زميله في الفصل. لقد فوجئ الرياضي بأن الآخر لا يزال واقفاً على قدميه بعد تلقي ضربة كهذه.
قد يكون بخير الآن بينما كان الأدرينالين يضخ في جسده، ولكن بمجرد أن ينتهي ذلك، سيؤلمه الأمر بشدة. كان عليهما التعامل مع أولئك الرجال قبل حدوث ذلك. في الوقت الحالي، كان غاري يتعامل مع الاثنين الأولين اللذين وصلا، تاركاً الاثنين الآخرين لبليك.
كان هذا عدداً يمكنه التعامل معه بسهولة. عندما اندفع أحد طلاب مدرسة إيتون إلى الأمام سحباً ذراعه إلى الخلف لتسديد لكمة، وجه بليك ببساطة ضربة خاطفة أصابت الطالب مباشرة في وجهه، مما يكاد يرفع ساقيه عن الأرض.
"إذا اندفعت إلى الأمام هكذا، فسؤالم الأمر أكثر بكثير عندما يضربك أحد!"
الآن حان الوقت للتعامل مع صاحبه، ولكن عندما أدار بليك رأسه، لم ير سوى ظهر طالب مدرسة إيتون الآخر. لقد فر هارباً في الواقع، متخلياً عن رفيقه.
"أظن أنهما ليسات بالمرة مجموعة وفية."
استدار، وكان مستعداً لمساعدة غاري. كادت ذقنه تسقط على الأرض عندما رأى الاثنين الآخرين ملقيين على الأرض بالفعل. ومع ذلك، لم يبدو زميله في الفصل في حال جيدة، كان يلهث ويلهث، وظهرة محنباً، ويداه إلى جانبيه يبدو كأنه نوع غريب من الوحوش.
مع ذلك، كان الطلاب الثلاثة الآخرون جميعهم قد تعرضوا للضرب وهم يتمرغون على الأرض من شدة الألم.
فكر غاري: "تبا، كانت قوة هؤلاء الرجال تشبه قوتي، حتى بعد أن استخدمت قلب الشحن. أظن أن هذا يوضح مدى ضعف جسدي الأصلي. ربما كان يجب أن أفكر في الأمر قليلاً قبل وضع نقطة إحصائياتي في الطاقة بعد هذا الارتقاء في المستوى. ولست أفضل مقاتل. إنه لأمر مختلف تماماً أن تعرف ما يجب عليك فعله، وآخر أن تعرف كيف تفعله. كنت أتلقى الكثير من الضربات، والآن طاقتني منخفضة لاضطراري لشفاء كل هذه الجروح."
قال بليك وهو يهرع نحوه: "أيها الغاري، علينا أن نأخذك لتفحص في المستشفى!"
[الشفاء الطارئ قيد التقدم]
[سيتم استهلاك الطاقة]
[لقد نفدت الطاقة]
[تعذر إكمال الشفاء]
[تناول المزيد من اللحوم لاستعادة نقاط الطاقة]
أثناء القتال، رأى غاري هذا بضع مرات بالفعل، والآن كان النظام يشفي ما تبقى من جروحه حتى توقف. طالما حصل على بعض الطعام، سيكون بخير بالتأكيد بعد هذا القتال، وكان قلقاً من أن تكتشف المستشفى شيئاً ما.
صاح غاري وهو يركض بالفعل: "لا تقلق بشأني، أنا أقوى مما أبدوه. اهتم بنفسك فقط. أنت نجم الفريق، وليس أنا!"
أراد بليك اللحاق به، لكن غاري كان أسرع مما ينبغي، حتى لو كان ذلك لا يزال بفضل الأدرينالين. وإذ لم يكن متأكداً من المكان الذي يعيش فيه المراهق الآخر في الواقع، قرر بليك الاكتفاء بالاطمئنان عليه غداً.
نظر بليك من حوله إلى الحالة المزرية لطلاب مدرسة إيتون.
ابتسم بليك: "كان قادراً على إسقاط ثلاثة عمالقة هكذا؟ إنه مختلف قليلاً."
عندما اكتمل الشفاء، كان أول ما فعله غاري هو التوجه إلى متجر لشراء المزيد من اللحوم. كان هناك سببان لذلك. الأول هو حقيقة أنه أينما استطاع، أراد أن يكون شريط طاقته عند مئة بالمئة.
فهو لم يكن يعلم متى سيظهر المستضعفون أو ما شابه ما حدث للتو، وكان بحاجة إلى أن يكون في ذروة قوته إذا اندلع قتال. والثاني هو أنه كان بحاجة لإتمام مهامه اليومية.
"أحتاج إلى أن أصبح أقوى بأسرع ما يمكن، والارتقاء في المستوى يبدو الطريقة الأسهل." بعد تجديد طاقته، توجه غاري إلى صالة الألعاب الرياضية مرة أخرى.
عادة، بعد المدرسة، كان غاري يتوجه إلى المستضعفين لإتمام مهام الناقل الخاصة به. وكانت والدته معتادة على عودته متأخراً قليلاً لذا لم تكن هناك مشكلة. وأثناء جلسة التدريب في صالة الألعاب الرياضية، استطاع غاري رفع الأثقال بسهولة أكبر من المرة السابقة، ولم تكن عضلاته تؤلمه أيضاً.
وما لم يكن غاري يدركه هو أن المبتدئين عادة ما يعانون من ألم عضلي شديد في الأيام القليلة التالية للتدريب بالأثقال، لكن غاري لم يختبر أي شيء من هذا القبيل. كانت الألياف العضلية في جسده تتفكك وتشفى بمعدل مذهل. أسرع بكثير من أي شخص حتى لو كان يتناول مكملات معززة.
[تهانينا! جسدك يشهد فوائد التمارين الرياضية]
[القوة +1]
"إذن يمكن لإحصائياتي أن تتحسن بالفعل دون الحاجة لأن أرتقي في المستوى! يبدو أن استخدام نقطة الإحصائيات تلك على الطاقة ربما كان الخيار الصحيح بعد كل شيء. كانت قوتي عند أربعة فقط، والتي أعتقد أنها لا تزال منخفضة. أتساءل كم من الوقت سيستغرقني لأكتسب النقطة التالية."
كان أفضل ما في مهارة قلب الشحن هو أنها تضاعف جميع إحصائيات لفترة زمنية محددة. لذا فإن زيادة إحصائياته الطبيعية على هذا النحو ستكون مفيدة للغاية.
[القوة 5]
[الرشافة 3]
[التحمل 8]
بالنظر إلى الإحصائيات، تساءل غاري عما يمكنه فعله لتحسين رشاقته نظراً لأنها كانت الأدنى بين الثلاثة. ربما كان طلب المساعدة من مقاتلين محترفين من نوع ما، أو شخص يعرف ما يفعله، أمراً مفيداً. أما بالنسبة للتحمل، فلم يستطيع التفكير إلا في شيء واحد لذلك، وهو التعرض للمزيد من الضربات. وهو أمر لم يكن يتطلع إليه.
بغض النظر عن أي شيء، كان بحاجة لتحسين كل هذه الأمور، من خلال الارتقاء في المستوى أو قوته الطبيعية، وقد توصل إلى الحل الأفضل للقيام بالأمرين معاً.
"لا أعرف متى سيجدني المستضعفون أو سأضطر للقتال في منطقة القتال السفلية تلك مرة أخرى، ولكن إذا كنت أريد العيش وحماية عائلتي فيجب أن أكون أقوى."
في اليوم التالي، استيقظ غاري وكان متجهاً إلى المدرسة كما يفعل كل يوم. بعد عودته إلى المنزل، لم يتلق أي رسائل من كاي. فمن ناحية، كان مسروراً لعدم اضطراره للقتال بعد عراكه السابق، ومن ناحية أخرى، كان الطالب الأكبر سناً حالياً طريقه الوحيد للحصول على أي أموال.
"همم، هل يجب أن أذهب وأقترب منه بدلاً من ذلك؟ لا أريد حقاً أن أبدو كمن يحتاج بشدة... من ناحية أخرى، هل سيحدث ذلك أي فرق؟ لقد أمسك بي من بيضتي بالفعل..."
عند وصوله إلى المدرسة، استقبله توم كالمعتاد وطرح عليه مئة سؤال حول شعوره والمزيد. بالطبع رد غاري بأنه يشعر بحسنه وأخبره بأحداث ما حدث بالأمس.
قال توم وهو يهز رأسه: "إنهم يذهبون بأسئلة إلى هذا الحد لمجرد حدث رياضي سخيف في المدرسة الثانوية. أنا حقاً لا أفهم الناس. على أي حال، هذان سببان يدفعانك لترك فريق الرجبي الآن. دعنا نخبر السيد روت اليوم خلال تدريب النادي. لا يزال بإمكانك لعب الرجبي ولكن دون أن تكون جزءاً من الفريق."
رد غاري: "لا تقلق، لن أذهب إلى تدريب الرجبي اليوم. أحتاج للذهاب إلى نادي آخر بدلاً من ذلك."
عندما انتهت المدرسة، كان بليك في ملعب الرجبي، يبحث عن غاري، لكنه لم يظهر أبداً.
صاح السيد روت: "أين ذلك اللعين صاحب رأس البروكلي الصغير؟! لقد أخبرته بالفعل أن لدينا مباراة قادمة قريباً! هل يريد تسجيل رقم قياسي لأسرع لاعب يتم طرده من الفريق?!"
أبلغ السيد روت قائلاً: "المدرب روت، لقد صادفت أنا وغاري بعض الأطفال من مدرسة إيتون بالأمس. أرادوا مهاجمتي، لكنه كان سيء الحظ بما يكفي للتورط. أفترض أنه لا يزال يتعافى من ذلك."
بالنظر إلى مفاصل أصابع بليك، لم يحتاج السيد روت إلى المزيد من الأدلة. على الرغم من مظهره الخشن وميله للصراخ في وجه طلابه، إلا أنه كان يهتم بسلامتهم مع ذلك. لسوء الحظ، كان على علم بالعلاقة الخاصة التي تتمتع بها مدرسة إيتون، مما يعني أنه لم يكن هناك ما يمكنه فعله حيال ذلك.
أمر السيد روت: "حسمني الأمر، سأعفو عنه هذه المرة، ولكن تأكد من إخباره أن هذا استثناء. لست بحاجة إلى أن يصاب بالغرور ويعتقد أنه سيحظى بأي معاملة خاصة. أما البقية منكم، فليكن هذا درساً! على الرغم من أنهم استهدفوا بليك بالأمس، فقد يستهدفون أحدكم أيضاً. تأكدوا من العودة إلى المنزل في أزواج!"
"تمهل، إذن لقد تخللت عن تدريب الرجبي لتأتي إلى هنا؟ كن صادقاً معي، هل جعلتكون التحول إلى مستذئب تفقد صوابك؟ قد يكون هذا أسوأ حتى من الرجبي!" همس توم بغضب، محاولة مناشدة صديقه المقرب وهو يتبعه إلى أمام صالة الألعاب الرياضية للمدرسة. استطاع الصديقان بالفعل سماع أصوات الهتافات من الخارج.
في الداخل، كان هناك حوالي اثني عشر طالباً يرتدون أثواباً بيضاء يؤدون جميعاً بتزامن مجموعة من الحركات.
وعلى جانب، كان هناك عدة طلاب جالسون حالياً، أحدهم سين. عندما لاحظ المعلم القادمين الجدد سأل: "أهلاً، هل أنتم مهتمون بنادي الكاراتيه؟"
قبض غاري يده، وهز رأسه. "أنا هنا، للقتال!"