الفصل 18.1
EP – 018.1 – الفصل
أشعر وكأنني سأموت.
ليس مجازياً، بل حرفياً.
"-السيف هو السلاح الأساسي، وهو مناسب ومرن لأي موقف-"
دخلت كلمات الأستاذ من إحدى أذني وخرجت فوراً إلى الأخرى.
في المقام الأول، إنها مجرد أمور أساسية. لا داعي للاستماع إليها حقاً.
"أستاذ، لدي سؤال."
وحقيقة أنها أبسط شيء تتفق أيضاً مع سبب التحاق هذا الشخص بهذه الدورة.
تلاشى الدم من وجه الأستاذ عندما رفعت إلنور، التي كانت تقف على يساري، يدها وهي بلا تعبير.
"بالطبع، ما الذي يقلقكِ يا أميرة تريستان؟"
"ألا تعتقد أن النظرية مطولة للغاية؟ كل تلك المعرفة لا تُجدي نفعاً في القتال الحقيقي."
أعتذر. سأقوم بتصحيح ذلك.
ضحك الأستاذ بتوتر وقال ذلك.
كان مشهداً غريباً للغاية، حيث كان الطالب يعلق بشكل عرضي على الفصل الدراسي، وكان الأستاذ يوافقه الرأي، لكن لم يعترض أحد على ذلك.
إذا كانت الأميرة تريستان، فلن يجرؤ أحد على الإشارة إلى ذلك.
لا أحد.
باستثناء واحد.
"أوه، كنت أستمع؟"
رد إليجاه الذي كان على يميني بابتسامة.
لم تبدُ عليها أي علامات خوف من نظرة إلنور الباردة على الإطلاق.
"...لا تقل لي إنك تعتقد أن هذا النوع من المحادثات التي تدور على طاولة اللعب مفيد في القتال الفعلي؟"
"الصفوف الدراسية تخضع لتقدير الأستاذ. أنت لست "مُجبراً" على الحضور."
أغلقت إلنور فمها في استياء.
على عكس إيليا، وهو طالب في السنة الأولى مثلي، كانت إلنور تعلم أنها ليست بحاجة إلى التواجد هنا.
بحسب ما سمعت من أتالانتي، فإن إلنور "أرادت" الانضمام إلى الفصل. قالت: "ضعوني معه".
"لكن حتى لو كان فصلاً أساسياً، فينبغي أن يكون أكثر عملية من هذا-"
"هذا تحيز واضح لرأي واحد فقط-"
تشتد الحرب الكلامية.
الأستاذ الذي كان من المفترض أن يقود الفصل لم يستطع قول أي شيء؛ ليس ضد المرشح البطل التالي وابنة الدوق.
"إذن ما رأيك؟"
"أجل. ما رأيك يا أستاذ؟"
ولهذا السبب أشعر برغبة في الموت.
كانوا يتبادلون الحديث فيما بينهم، قبل أن يرموا القنبلة عليّ في النهاية.
"...أعتقد أنه من الأفضل الاستمرار في الحصة في الوقت الحالي."
بدا الأستاذ مثيراً للشفقة وهو يرتجف ويتحول لونه إلى الأزرق. لذا اخترت هذا الخيار مؤقتاً.
عندها، عبست إلنور قليلاً بينما ارتسمت ابتسامة مشرقة على وجه إيليا. كما ابتسم الأستاذ ابتسامة ارتياح.
"حسنًا، فوز آخر."
"...لقد خسرت مرة أخرى."
قمت بتدليك جبهتي وأنا أستمع إلى الهمسات من حولي.
هذان الاثنان يفعلان ذلك طوال الحصة بأكملها.
يناقشون المحتوى فيما بينهم، ثم يسألونني عن رأيي في النهاية. بعد ذلك، يقررون ويحسبون المكاسب والخسائر بناءً على الجانب الذي "انحزتُ إليه".
في كل مرة، كان الفائز يشعر بفرحة عارمة، بينما يبدو الخاسر وكأنه ينهار. كان الأمر سخيفاً.
ماذا تعني كلماتي لك بحق الجحيم؟
لماذا تفعل هذا بي؟
"..."
ولهذا السبب، ينظر إليّ الطلاب الآخرون بنظرات أغرب مما هي عليه بالفعل.
ربما يفكرون الآن: "من يكون هذا الرجل حتى يعامله المرشح البطل والأميرة بهذه الطريقة؟"
"أنا أيضاً لا أعرف."
لا أعرف حقاً.
على الأقل، يتضح من هذا أن الأكاديمية تُخفي معلومات عني جيداً. حتى أن البعض لا يعرفني أصلاً، وكانوا في حيرة من أمرهم بشأن ما يحدث.
بمعنى آخر، كان إلفانتي شديد الانتباه لأنشطتي.
"...إذا حدث خطأ ما، فسوف يتولون الأمر."
لذا دعونا نفعل ما يجب علي فعله ونشغل أنفسنا.
وبينما استأنف الأستاذ المحاضرة، حولت نظري إلى النافذة العائمة أمامي.
< إشعار متعلق بالهدية >
إلنور إليناليز لا تريستان
[مستوى الثقة 5] >>> [مستوى الحب 1]
[مكافآت متاحة!]
▼ إيليجاه كريساناكس
[مستوى الفضول 5] >>> [مستوى الاهتمام 1]
[مكافآت متاحة!]
ثم فتحت علامة تبويب المكافآت.
[تم استلام مكافأة هدية من 'إلنور'.]
[ 'الخاصية: تقنية التنفس - تم الحصول على عدس الماء'! ]
< معلومات الإتقان >
[الخاصية: أسلوب تريستان في المبارزة] [المستوى: أساسي]
[المستوى الحالي للكفاءة: 58%]
[تقنية السيف الرئيسية لعائلة تريستان الدوقية.]
[ ■ يمكنه ممارسة مستوى معين من القوة بغض النظر عن السلاح. ]
[الخاصية: تقنية التنفس - عدس الماء] [المستوى: أساسي]
[ ■ أسلوب تنفس يزيد بشكل كبير من قدرة الجسم على التحمل وقوته عند التدريب عليه لفترة طويلة. وهو متوافق بشكل كبير مع أسلوب تريستان في المبارزة. ]
'…متناسق؟'𝑓𝓇𝘦ℯ𝘸𝘦𝑏𝓃𝑜𝘷ℯ𝑙.𝑐𝑜𝓂
يتم تفعيل تقنية التنفس باستخدام عدس الماء وأسلوب المبارزة على طريقة تريستان بشكل شبه متكامل.
الشخص الذي يستخدم هذه التركيبة الآن ليس سوى الأميرة تريستان، التي تجلس على يساري.
هناك العديد من الأسباب التي جعلت إلنور تتربع على عرش الزعيم النهائي، لكن الجمع بين هاتين المهارتين شكل جزءًا كبيرًا من قوتها في القتال القريب.
إلى جانب عدوانيتها الهائلة، كان جسدها متيناً وعنيداً كالعشب الضار. لذا حتى لو تمكنت من توجيه ضربة لها، فلن تتمكن من إسقاطها أرضاً.
من حيث التقنيات المتعلقة بالجسم، يمكن اعتبارها مزيجًا يتمتع بأعلى كفاءة.
وثم…
[تم استلام مكافأة هدية من "إيليا".]
[تم الحصول على 2000 نقطة!]
[النقاط الحالية: 2000 نقطة]
بدلاً من شيء مميز، منحني إيليا نقاطاً فقط. ومع ذلك، وبصفتي الشخصية الرئيسية، كانت النقاط سخية للغاية.
لكنني أتمنى لو كان هناك المزيد...
< رسالة النظام >
[لقد مارست تأثيراً يتجاوز حداً معيناً على شخصية ذات توجه إيجابي!]
[استيقظت الموهبة الثانية!]
[تم الحصول على مهارة "الحاكم الشرير"!]
"..."
لقد أيقظت موهبة أخرى حقاً!
<هدية مميزة>
الهدية رقم 1 - الحب المقدر
[احصل على مكافآت كلما زادت علاقتك بالشخصيات ذات التوجه الشرير.]
الهدية الثانية – من يلمس القار يتنجس به
[احصل على مكافآت كلما زادت علاقتك بالشخصيات ذات التوجه الجيد.]
[ومع ذلك، فإن هذا يُعطى على مستوى أقل بكثير من أولئك الذين لديهم توجه شرير.]
[بدلاً من ذلك، إذا لوّثت شخصية ذات توجه جيد بميول سلبية تتجاوز مستوى معين، فستحصل على مكافأة عظيمة!]
< معلومات المهارة >
[المهارة: حاكم شرير] [الدرجة: هـ]
[سحر الشخصيات ذات التوجه الجيد التي أثرت فيها بشكل كافٍ.]
[يجب على الشخصية الخاضعة للحاكم الشرير أن تفعل شيئًا واحدًا طلبته منها.]
[الشخصيات الخاضعة للقاعدة: لا يوجد]
قرأت النص الذي أمامي.
'…همم.'
ثم قرأتها مرة أخرى
لا، أنا لا أفهم تماماً.
باختصار.
هل يعني ذلك أنني إذا جعلت شخصًا طيبًا شريرًا، فسأحصل على مكافأة؟
هذا...
"..."
هل هذا صحيح؟
ملاحظة المترجم: سيتم تحديث الفصل القادم بشكل كبير/طويل