الفصل التالي
خارج مبنى المدرسة، بحث جيسون عن مكان مناسب وجلس بين حقل عشبي مزدهر تحيط به بعض الأشجار.
كان السبب في جلوسه هناك هو أن جيسون كان يستطيع رؤية تدفق المانا الأكثر كثافة قليلاً داخل المنطقة.
وربما كان هذا هو السبب في أنها بدت جميلة جدًا من خلال العيون العادية، لكن جيسون لم يهتم بالجماليات في الوقت الحالي لأنه شعر أن جوهر المانا الخاص به كان على وشك الاختراق إلى المستوى الثاني.
كان في المرتبة الأولى للمبتدئين، وهو أمر سيء للغاية مقارنة بالمرتبة الثامنة للمبتدئين.
ولأن رتبته ستخضع للاختبار والتقييم أيضاً، كان على جيسون أن يتقدم حتى فترة ما بعد الظهر.
لكن هذا لم يكن لأنه أراد الحصول على المزيد من النقاط، بل لأنه أراد أن يتم خصم نقاط أقل منه.
أخبره معلمه قبل بضعة أيام أن أسوأ درجة للحصول على نقاط ستكون رتبة المبتدئ الرابعة، وأن كل درجة أقل ستخصم 20 نقطة.
هذا يعني أن جيسون سيحصل على خصم 60 نقطة بسبب حصوله على المرتبة الأولى في فئة المبتدئين، وهذا ليس شيئًا يدعو للفخر.
كل نقطة يتم خصمها، سواء كانت أكثر أو أقل، كانت تعني مئات أو حتى آلاف المراتب صعوداً أو هبوطاً في الترتيب، وكانت ذات أهمية بالغة بالنسبة له.
علاوة على ذلك، سيبدو الأمر أسوأ بالنسبة له لأنه كان يرغب في الالتحاق بمدرسة ثانوية جيدة.
كان على جيسون أن يهدأ قبل جمع المانا وضخها في جوهره لمنع أي عدم استقرار، لذلك انتظر لمدة خمس دقائق قبل أن يبدأ في جمع المانا.
مرت الساعات، ودون علم جيسون وجريج والعديد من الطلاب الآخرين، غادروا الفصل لتناول الغداء والاسترخاء قبل بدء الامتحان العملي.
رأى غريغ جيسون من بعيد جالساً بين بعض الشجيرات، فاقترب ليلقي نظرة.
تساءل عن سبب جمع جيسون للمانا بعيدًا جدًا عن منصة جمع المانا، ولكن عندما اقترب لاحظ السبب.
"كثافة المانا هذه أسوأ من كثافتها في المنزل، لكنها لا تزال أفضل بكثير مما توفره منصة تجميع المانا... كيف توصل إلى هذا؟"
كان غريغ فضولياً، لكن زملاءه في الفصل كانوا ينتبهون إلى اسمه، مما شتت انتباهه.
لم يكونوا أصدقاءه لأن غريغ لم يكن لديه أي أصدقاء، لكن زملاءه في الفصل حاولوا مصادقته لفترة طويلة منذ أن علموا بأعمال والديه وثروتهما.
بعد أن ترك جيسون، ظل غريغ يشعر بالفضول وقال لنفسه إنه لا ينبغي له أن يستهين بجيسون حتى لو كان أعمى.
في هذه الأثناء، لاحظ جيسون شخصًا يقترب منه، لكنه لم يشعر بأي عداء، لذلك لم يفصل تدفق المانا الخاص به أثناء اقترابه أكثر فأكثر من حاجز المستوى الثاني.
حسب أنه لم يتبق له سوى ساعتين على الأقل حتى يبدأ الامتحان العملي، وقرر التخلي عن الامتحان العملي إذا لم ينجح حتى ذلك الحين.
كان خصم نقاط أقل أكثر أهمية بالنسبة له من الحصول على صفر في الامتحان العملي أو كتابة عبارة "غير حاضر".
سيبدو هذا أسوأ قليلاً بالنسبة لطلباته، لكنه لم يهتم بذلك، لأن -60 نقطة و 0 مكتوبة كانت أسوأ من -40 نقطة و "غير موجود" في رأيه.
لسوء الحظ، سيخضع لاختبار رتبته اليوم ولم يكن مقرراً ليوم مختلف مثل يوم صحوة الروح، وإلا لكان لديه المزيد من الوقت لتجاوز مستواه.
قبل صحوة الروح، سيحصل كل طالب غدًا على مجموع درجاته في كل امتحان يتم التحكم فيه بواسطة الذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى رقم طابوره لزيارة معبد الوحش.
كانت معبد الوحوش هو المكان الذي توجد فيه كرات إيقاظ الروح التي كان على المرء استخدامها لإيقاظ روحه بشكل صحيح، وكان أيضًا متجرًا معتمدًا من قبل الحكومة لصغار الوحوش والبيض.
يحصل معظم الناس على روابطهم الروحية من معبد الوحوش، والعمل هناك يمنح العديد من المزايا بما في ذلك الخصومات والأولوية وغيرها الكثير.
سمع جيسون أن حتى جريج، الذي كان والداه تاجرين محترفين للوحوش وصائدين لها، سيحصل على أول رابطة روحية له من معبد الوحوش كما كانت الطريقة التقليدية.
كان هذا على الأقل ما يُشاع، لكن جيسون اعتقد أن السبب الحقيقي هو أن استيقاظ روح جريج كان عشوائيًا، ولم يتمكن والداه من اصطياد مئات أو آلاف الوحوش المختلفة من كل رتبة وقدرة عنصرية، فقط ليختار جريج واحدًا منها.
كانت معبد الوحوش أسهل طريقة بفضل تنوع الوحوش الكبير فيه.
مرّت ساعتان تقريباً بينما كان جيسون محاطاً بالكامل بغشاء أبيض من المانا.
ظهر صدع بدأ ينتشر ببطء ويكبر حجمه بينما كان جيسون يزفر ضباباً أسود.
كان هذا الضباب الأسود الشبيه بالسائل الذي كان يزفره عبارة عن شوائبه، وكان منظره مقززاً للغاية ورائحته أسوأ من ذلك.
لسوء الحظ، لم يكن لدى جيسون وقت للاستحمام أو تغيير ملابسه، حيث كان الوقت قد حان بالفعل لامتحانه العملي.
نهض، وأخرج عصاه، و"هرع" إلى صالة الألعاب الرياضية.
في هذه الأثناء، بدأ الامتحان العملي بالفعل حيث وقف الطلاب حول مجموعة من الأجهزة التي ستقوم بفحص الحمض النووي وعينات الدم لاكتشاف الحالة الصحية.
كان هذا الأمر مهماً بالنسبة لمعظم المدارس الثانوية لأنه كان من غير المجدي إنفاق موارد مهمة على المرضى.
يرى معظم الناس أن جيسون حالة من هذا القبيل، ولكن إذا كان استيقاظ روحه جيدًا للغاية دون مشاكل صحية أخرى، فقد يتلقى جيسون دعوة إلى إحدى المدارس الثانوية بمساعدة إضافية من شخصيات بارزة.
كما أن الحصول على مثل هذه المعاملة يتطلب توقيع عقد للعمل في المدرسة أو المنظمة بعد الانتهاء من الدراسة لعدد معين من السنوات.
وخلاصة القول، لم يكن الأمر يستحق كل هذا العناء بالنسبة لجيسون حتى لو كان لا يزال أعمى.
لقد سمع ما يكفي من القصص عن مثل هذه الحالات، وكان معظم خريجي المدارس الإعدادية السذج الذين يحتاجون إلى مساعدة من الآخرين فقراء إلى حد ما، وبعد توقيع العقد تم علاجهم، وهو أمر إيجابي، ولكن فقط ليتم استغلالهم في ساحة المعركة بعد إطعامهم.
لم يعد جيسون أعمى، لذا لم يفكر حتى في توقيع عقد إذا كانت روحه ستكون فريدة من نوعها.
انتهى الشباب واحداً تلو الآخر من سحب الدم وإجراء الفحوصات، وكان معظمهم سعداء لأنهم كانوا يعلمون أنهم يتمتعون بصحة جيدة، ولكن كما هو الحال في كل عام، كان هناك بعض الأشخاص المؤسفين الذين اعتقدوا أنهم يتمتعون بصحة جيدة، ليكتشفوا لاحقًا أنهم مصابون بمرض ما من شأنه أن يضر بالجسم.
لقد شعر كل واحد منهم تقريباً بالصدمة والحزن الشديدين، وبدا وكأن أرواحهم قد غادرت أجسادهم عندما فهموا معنى هذا... ركعوا على الأرض وصرخوا بصوت عالٍ.
كان من المفترض أن يكون اليوم أفضل أيامهم، لكن اتضح أنهم لن يحصلوا على درجة سيئة فحسب، بل سيعانون أيضاً في المستقبل بسبب المرض الذي تم اكتشافه لديهم.
بينما كان الطلاب يخضعون للاختبار، وصل جيسون إلى الباب وهو يلهث لالتقاط أنفاسه.
لاحظه المعلم ونادى باسمه.
"جيسون، لقد تأخرت. تعال إليّ ودعنا نفحص حمضك النووي ودمك."
إذا لم يكن هناك أي خطأ، فستحصل على العلامة الكاملة حتى لو كنت أعمى.
اعتاد جيسون على أن يُنظر إليه على أنه أعمى أو شيء من هذا القبيل، لكنه كان لا يزال منزعجًا من قول الجميع شيئًا مثل "حتى لو كنت أعمى".
لو استطاع جيسون، لكان لكم معلمه مرة أو مرتين في كل مرة يخرج فيها مثل هذا التعليق من فمه.
بعد أن أخذ بضع أنفاس عميقة، استقام ظهره وسار ببطء نحو المعلم وهو يلوح بعصاه برفق على الأرض أمامه.
أظهر فحص دمه أن جيسون يتمتع بصحة جيدة للغاية ولكنه يعاني من سوء تغذية طفيف.
لم يكن هناك أي شيء آخر خاطئ، وقد اجتاز جيسون الاختبار دون أي مشاكل لأن سوء التغذية لم يكن يُنظر إليه على أنه مرض.
تناول المزيد من الطعام سيحل هذه المشكلة بسهولة.
لم يزعج جيسون سوى تعليق بسيط.
'أعمى'
كان الأمر مزعجاً، لكن بإمكان جيسون التقدم بطلب لإجراء اختبار في غضون أسابيع قليلة لفحص عينيه.
بشهادة، كان بإمكانه إزالة هذه الملاحظة بسهولة.
بعد حوالي نصف ساعة، أنهى الجميع الاختبار بينما كان عدد قليل من الطلاب، من بين المئات القليلة، راكعين بلا روح على الأرض وفمهم مفتوح.
بعد انتهاء فحص الدم، بدأ الامتحان العملي الحقيقي.
اختبار السرعة والقدرة على التحمل والقوة وعرض تقنيات فنون الدفاع عن النفس، بالإضافة إلى مباراة تدريبية حقيقية.
سيكون متوسط الدرجات هو النقاط التي حصل عليها في امتحانه العملي.
كان جيسون متأكدًا من أنه سيحصل على بعض النقاط بفضل قدرته على التحمل، لكنه لم يكن متأكدًا مما إذا كانت سرعته كافية للحصول على النقاط لأنه لم يستطع الركض لمسافة 100 متر بشكل مستقيم دون مساعدة خارجية.
القوة هي أسوأ مجال لديه بين هؤلاء الثلاثة، بينما أراد جيسون أن يجرب ما إذا كان بإمكانه الحصول على بعض النقاط من خلال عرض تقنياته في فنون الدفاع عن النفس.
حصوله على صفر من النقاط بسبب ضعفه البدني وانخراطه في التدريبات القتالية مباشرة لأنه استسلم في هذه الامتحانات أثار استياء بعض الطلاب وحتى المعلم.
لكن جيسون أراد أن يركز ذهنه الآن على قدرته على التحمل وسرعته وتقنياته في فنون الدفاع عن النفس.
لاحظ بعض الطلاب ذوي الفهم البسيط أن جيسون لم يتنازل عن عرض تقنيات فنون الدفاع عن النفس وتساءلوا عن سبب ذلك.
مرت بضع ساعات وانتهى كل اختبار باستثناء عرض تقنيات فنون الدفاع عن النفس.
حصل جيسون على صفرين من الامتحانات التي انسحب منها، و40 نقطة لقدرته على التحمل و10 نقاط لسرعته لأنه اضطر إلى الجري كما لو كان أعمى وبنيته الجسدية السيئة.
ومع ذلك، كان ذلك أفضل من الحصول على صفر من النقاط.
أظهر معظم الطلاب إحدى سلسلتي تقنيات فنون الدفاع عن النفس اللتين تعلموهما في المدرسة، وهما فنون الدفاع عن النفس الأساسية للاتحاد، بينما كانت الأخرى هي تقنية القتال القريب الأساسية من الجيش: القرد الأزرق الشرس.
حصل العديد من الطلاب على درجات متوسطة، لكن فهمهم لم يكن متميزاً، وارتكبوا العديد من الأخطاء التي لاحظها جيسون من خلال تدفق المانا.
بدا الأمر كما لو أن هؤلاء الطلاب حاولوا السخرية من فنون الدفاع عن النفس، لكن درجاتهم كانت لا تزال أعلى من 30، الأمر الذي أثار دهشته.
تساءل جيسون عما إذا كان ينبغي عليه الكشف عن كل ما فهمه عندما رأى تصرفات أقرانه.
الفصل السابق