الفصل التالي
الفصل 29: فئة داو يوان
المترجم: سبارو للترجمة المحرر: سبارو للترجمة
بعد انتهاء الدوام المدرسي، مرّ لو شو بالصف السابع بلا مبالاة، كأنه لا يعرف شيئًا. أراد أن يطمئن على لي تشي ويتأكد إن كان قد أصيب بأذى.
في البداية، كان خائفًا من أن يكتشف الآخرون ذهابه لمراقبة لي تشي. لكن قبل أن يصل إلى الصف السابع، أدرك مدى سخافة هذا القلق.
ازدحمت صفوفٌ من الناس خارج الصف السابع، ولم يكن هناك أي داعٍ للتظاهر بالبراءة. أحاط الجميع بلي تشي، وطرحوا عليه أسئلةً كثيرة. سأل بعضهم كيف استيقظ، ثم سأل آخرون عن مشاعره، بل وسأل بعضهم عمّا ينوي فعله بعد ذلك. كما تساءل آخرون عمّا إذا كان بإمكانه تحسين مهاراته أكثر.
يبدو أن الجميع أرادوا أن يصبحوا بشرًا خارقين.
نظر لو شو من بعيد. قال لي تشي، بملامحه القوية والرجولية: "كنتُ مضطربًا ذلك اليوم، فذهبتُ إلى الحديقة لأشرب بمفردي. في طريق عودتي، أدركتُ أنني استيقظتُ. لا تقلقوا، لا بد أن هناك فرصة لكم أيضًا. في المستقبل، كلما احتاج أي شخص إلى مساعدة في أي شيء، لا تترددوا في الاتصال بي. سأخبركم بكل ما أعرفه. إذا تنمر عليكم أي شخص من مدرسة أخرى، فتعالوا إليّ. سأتأكد من عدم إخلاء سبيله."
لقد كان لي تشي يستمتع دائمًا بالاهتمام باعتباره مراهقًا سيئ السمعة في المدرسة، متعجرفًا كما هو الحال دائمًا الآن.
كان المراهقون في هذا العمر يتأثرون بسهولة بانتهاج طريق خاطئ بسبب الاهتمام الموجه إليهم. مع ذلك، اعتقد لو شو أن لي تشي ليس شخصًا سيئًا. فقد سمع في الكافتيريا أثناء الغداء أن لي تشي لم يكن يومًا لئيمًا تجاه زملائه، وأن مشاجراته كانت تحدث فقط مع طلاب المدارس الأخرى.
سأل أحدهم لي تشي، "لم يحدث لك شيء أمس بعد أن أحضرتك الشرطة، أليس كذلك؟"
أجاب لي تشي وكأن الأمر لا يهم، "لا، لقد أخذوني لليلة واحدة فقط وبعد ذلك غادرت".
أومأ لو شو برأسه وهو يفكر، ولم يواجه لي تشي حتى المعاطف السوداء.
لا، لا ينبغي أن يُقال ذلك. ربما لأن الطرف الآخر لم يُوضح هويته. ففي النهاية، اختطفه أصحاب المعاطف السوداء.
كان هذا مختلفًا تمامًا عن معاملة ليانغ تشي. هل كان هناك تغيير في سياسة الحكومة وموقفها؟ يبدو الأمر كذلك.
بهذه الطريقة، شعر لو شو براحة أكبر. على الأقل، لم يكن للحكومة موقف متشدد من هذه المسألة.
ومع ذلك، كان ينبغي أن يكون التغيير حديثا تماما.
إذا اعترفت الحكومة حقًا بحقيقة وجود البشر الخارقين، فما الذي سيتغير في هذا العالم؟
بدا وكأن الثورات والإضرابات السابقة لا تُقارن بما يحدث الآن. ففي النهاية، كان هذا أمرًا جديدًا على كوكب البشر بأكمله.
انقلبت الحياة رأسًا على عقب دون قصد وفي وقت قصير جدًا. كانت الرياضيات واللغات والجغرافيا والتاريخ وغيرها محور اهتمام كل طالب، وأهم شيء في حياته. أما الآن، فلم تعد تُهم.
لقد كان الأمر مختلفًا الآن، بدا الأمر كما لو أن كونك إنسانًا خارقًا كان طريقة أخرى للخروج.
أصبح لدى الطلاب المتعثرين دراسيًا أمل. لو استطاعوا أن يستيقظوا، لكان ذلك قد ينقذ حياتهم من منظور مختلف.
بينما سيقلق الطلاب ذوو الأداء الأفضل بشأن أهمية أدائهم الجيد، إلا أنهم، مع ذلك، كانوا يأملون أن يصبحوا بشرًا خارقين.
لا أحد يستطيع التنبؤ بما سيكون عليه العالم. ففي النهاية، لم يختبر أحدٌ مثل هذا العالم قط.
أصبح مصطلح "ميتاهومان" الآن المصطلح العامي الأكثر شيوعًا، وكان يُستخدم بكثرة في كل مكان.
في هذه اللحظة، صاح أحد الطلاب فجأةً: "أعلنت المدينة رغبتها في إنشاء صف دراسي خاص. سيجمع هذا الصف جميع الطلاب المتميزين للتعلم معًا. سيكون المكان المخصص لذلك مدرستنا!"
سأل أحدهم: "من أين سمعت هذا؟"
"أختي معلمة في مدرسة ثانوية وأرسلت لي رسالة للتو"، أجاب الطالب.
صف داو يوان، كانت هذه الكلمات مثيرة للاهتمام.
صف سهم النار، صف الراية الحمراء. هذان الأمران مفهومان للجميع، وكانا للتعلم فقط، ولكن صف داو يوان؟
كان معنى هذا الاسم واضحًا جدًا!
لكن الجميع ظلّوا غير متأكدين. ولأنّ التغيير حدث بسرعة، أحيانًا، حتى مع معرفتك بإجابة، قد لا تزال غير متأكد تمامًا.
"اللعنة!" صرخ أحدهم فجأةً: "أخبرني زميلي في مادة العلوم من الصف الأول الثانوي أن معلمي الصف الأول في مدرستنا قد بدأوا بالفعل بإبلاغ فصولهم بأسماء الطلاب المقبولين في صف داو يوان. في هذه الحالة، من المفترض أن يكون روك تشينغ يان هنا قريبًا."
ذُهل الجميع، لماذا حدث هذا بهذه السرعة؟ أحدهم تلقى الخبر للتو، وفي لحظة، بدأت الفصول تُعلن أسماء الطلاب.
كان لو شو يفكر. لماذا يقع فصل داو يوان بأكمله في مدرسته؟ مع أن هذه المدرسة جيدة، إلا أنها ليست الأفضل. المدرسة ذات الموارد الأفضل هي مدرسة لوه الأولى الثانوية، وهي المدرسة الأولى في لوه تشنغ.
أعلن الصف السابع قائمة الأسماء. في القائمة... لي تشي! أُعلن أن الدروس الثقافية الاعتيادية ستبقى في الصف الحالي، لكن الدروس الأخرى ستُعقد في صف داويوان. يبدأ صف داويوان الساعة السابعة مساءً. ستلغي مدرستنا الدروس المسائية.
كان الجميع في حالة من الحماس. قبل ذلك، ذكر ذلك الطالب أن فصل داو يوان هذا يريد دمج جميع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في المدينة. لم يكن الجميع متأكدًا من معنى "الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة".
الآن فهموا. لماذا كان لي تشي مميزًا؟ إنه إنسان خارق!
لم تكن درجات لي تشي جيدة، وكان معروفًا عنه أنه طالب سيئ في المدرسة. وإلا فلماذا يُلحقونه بصف داو يوان؟
وباستثناء الدروس الثقافية، لا تبدأ دروس صف داو يوان إلا بعد انتهاء الجميع من الدراسة في المساء.
ما كان سيتم تدريسه في فصول داو يوان بدا واضحا.
لكن كانت هناك مشكلة أخرى. الجميع يعلم أن لي تشي إنسان خارق، فلا عجب أنه قُبل في صف داو يوان. لكن ماذا عن بقية الأسماء في القائمة؟
كان الجميع في حيرة في هذا الوقت، وظنوا أن الأمر لا يمكن أن يكون إلا... تحليل الدم!
لا بد من وجود طريقةٍ ما لمعرفة ما إذا كان بإمكان الطالب الاستيقاظ؟! وإلا فلماذا يبدو كل شيءٍ كما لو كان مُخططًا له منذ زمنٍ بعيد؟
ثم قال أحد الطلاب: "قال لي ابن عمي من المدرسة الابتدائية إن أحد زملائه في الفصل تلقى إشعارًا بتغيير المدارس والقبول في فصل داو يوان الأسبوع المقبل".
صُدم لو شو فجأةً. كان يعلم سبب رغبة الحكومة في ضمّ صفّ داو يوان إلى مدرسته.
حاليًا، كانت الفئة العمرية لفئة داو يوان من المدرسة الابتدائية إلى الصف الثالث الثانوي. وعلى الرغم من أن مدرسته ليست جيدة مثل المدارس الأخرى، إلا أنها كانت المدرسة الوحيدة التي تضم طلابًا وفصولًا دراسية من المستويات الابتدائية والثانوية والعليا.
هذه المشكلة… ربما تؤثر على البلد بأكمله.
الفصل السابق