الفصل 40: أخيرا مغادرة قرية المبتدئين
الفصل 40: الفصل 40: أخيرا مغادرة قرية المبتدئين
(طلب قراءة متابعة) 1
المترجم: 549690339
أخذ لي شوان نفسا عميقا وانتهى من شرح تقنية الزراعة لعالم الفطري التي قام بتأليفها لتلميذه.
"أيها التلميذ، هل تذكرتها؟"
كانت تقنية الزراعة لعالم الفطري هي المرة الأولى التي يبذل فيها الكثير من التفكير فيها. كانت النظرية والإطار وما إلى ذلك أكثر اكتمال بلورة الجلد والعظام والأعضاء لعالم الأساس.
حتى أنه أشار إلى موقع جسر السماء والأرض، وبحر التشي في الدانتيان.
طريقة زراعة أكثر تفصيلا مثل هذه تكون عادة أسهل في الفهم والنجاح في ممارستها بالنسبة لشو يان.
"يا معلمي، لقد تذكرها التلميذ!"
أجاب شو يان باحترام.
"بينما تمارس طريق الفطري، تأمل بعناية. لا تهمل زراعة عالم الدم، ولا تكن طموحا أكثر من اللازم."
"عليك أن تبقى راسخا!"
ذكر لي شوان مرة أخرى بجدية.
"يا معلمي، التلميذ يفهم. قبل أن يكتمل تشي والدم لدي، لن أمارس أبدا طريق الفطري وأحاول الاختراق."
أجاب شو يان بجدية.
"مم!"
أومأ لي شوان برأسه، ثم تابع: "هذه الجمل الأربع توضح عالم الفطري، تذكرها أيضا."
"نعم، يا معلمي!"
شعر شو يان بالنشاط والحيوية، كاشفا عن تعبير متحمس.
"جسر السماء متصل لخلع غبار الفطري، واستنشاق الطاقة الروحية للعودة إلى الفطري، وتشي الحقيقي واسع بلا حدود، يأمر الطاقة بالتحليق في السماء الزرقاء."
تحدث لي شوان كلمة بكلمة.
"جسر السماء متصل لخلع غبار الفطري... يأمر الطاقة بالتحليق في السماء الزرقاء؟"
كرر شو يان لنفسه بصوت خافت. شعر أن قلبه بدا وكأنه اكتسب بعض البصيرة.
شعر وكأن الفطري لم يكن بعيدا عنه!
"في وقت فراغك، تأمل أكثر. عندما يكتمل تشي والدم لديك، ستتمكن من الاختراق إلى الفطري."
ألقى لي شوان نظرة على تلميذه.
كان طريق عالم الفطري قد تم نقله بالفعل إلى التلميذ. متى يمكنه اكتساب البصيرة، لم يكن لديه طريقة لمعرفة ذلك.
لكنه كان يعتقد أنه مع فهم شو يان وقدرة الارتجال الهائلة تلك، والإيمان الراسخ بفنون الدفاع عن النفس التي علمها إياها،
فإنه يمكنه بالتأكيد اكتساب البصيرة.
الثاني
"لقد حان الوقت تقريبا للعثور على تلميذ آخر للاختبار."
"يجب أن يتمتع التلميذ بفهم عال وخيال غني لاستيعاب تقنية الزراعة المختلقة."
فكر لي شوان في نفسه.
طريقة ممارسة فنون الدفاع عن النفس في عالم تشي-الدم مكتملة بالفعل، إذا تم نقلها إلى تلميذ جديد، فهل ستتلقى أيضا تعليقات؟
هل يمكن للتلاميذ الجدد أن ينجحوا في الزراعة؟
ومع ذلك، كان لدى لي شوان حدس بأن التلاميذ المقبولين حديثا يجب أن يمارسوا طرقا جديدة للحصول على المزيد من التعليقات.
كان يعتقد أن هذا الحدس لن يكون خاطئا.
لذلك، فإن الحصول على تلميذ آخر سيتطلب تقنية زراعة أخرى مؤلفة.
قد يظل العالم كما هو، ولكن يجب أن تكون تقنية الزراعة مختلفة!
"بعد اكتساب الخبرة، سيكون التليف نسبيا أسهل، لكن التلاميذ الجدد من الصعب العثور عليهم."
"الناس العاديون ليسوا مناسبين بالتأكيد. ينقصهم الفهم وليسوا أقوياء في الارتجال."
"بالتأكيد لا يمكنهم النجاح في الزراعة."
بالنظر إلى شو يان المندمج في نصائح عالم الفطري، كان لي شوان واضحا جدا، لولا هذا التلميذ الأحمق الذي لديه فهم ممتاز، وقدرة ارتجال قوية، ويؤمن بشدة بفنون الدفاع عن النفس التي علمها إياها، لما نجح في الزراعة.
وفعل إصبعه الذهبي.
لذلك، فإن متطلبات موهبة التلاميذ لا يمكن أن تكون منخفضة أبدا.
"في دولة تشي الكبيرة هذه، يمكنني بالتأكيد العثور على تلميذ ثان مناسب."
كان لي شوان مليئا بالتوقعات.
إذا لم يستطيع العثور على واحد في دولة تشي، فيمكنه الذهاب إلى دولة وو.
"يمكنني أيضا البحث عن شخص أو شخصين مناسبين، إن لم يكن قبولهم كتلاميذ، فقبولهم كخدم يجب أن يكون ممكنا، أليس كذلك؟ تعليمهم تقنية الزراعة لعالم تشي-الدم، لروية الآثار."
"إذا لم يكن الخدم مناسبين، فماذا عن التلاميذ المسجلين؟"
"باعتباري معلما منعزلا، كيف يمكنني قبول التلاميذ عرضا؟"
"لذلك، من الأفضل أن يكونوا خدم."
كان لدى لي شوان بعض الأفكار.
طريقة فنون الدفاع عن النفس الميمونة، من غير المعروف مؤقتا ما إذا كان يمكن ممارستها بنجاح إذا تم تعليمها للآخرين.
حتى لو كان من الممكن ممارستها بنجاح، يجب أن تكون هناك متطلبات معينة للكفاءة.
التعليقات التي يتلقاها الخلفاء ليست عالية.
كان هذا حدس لي شوان في قلبه. كان يعتقد أن هذا الحدس مرتبطة بإصبعه الذهبي.
لذلك، إذا أراد الحصول على تعليقات أكبر، فعليه قبول التلاميذ وتأليف تقنية زراعة جديدة.
لذا، فقد حان وقت المغادرة.
ألقى لي شوان نظرة على تلميذه، الذي كان يتأمل في نصائح عالم الفطري، ثم قال: "أيها التلميذ، اجمع أمتعتك. لقد حان وقت المغادرة."
"يا معلمي، ما الذي يجري؟"
تفاجأ شو يان.
"باعتباري معلما، يجب علي أيضا المغامرة في العالم."
قال لي شوان بلا مبالاة.
"يا معلمي، لن تعيش في عزلة بعد الآن؟"
بدا شو يان متفاجئا.
"الآن بعد أن قبلت تلميذا، فقد حان الوقت لتصبح جزءا من العالم مرة أخرى. إلى جانب ذلك، أين لا يمكنني العيش في عزلة؟"
"أن تختبئ في مرأى من الجميع!"
قال لي شوان بغموض.
"تختبئ في مرأى من الجميع؟"
تمتم شو يان وفجأة انتعش. حقا لسمعته، كان معلمه خبيرا مخفيا!
أين لا يمكن للمرء أن يعيش في عزلة؟
بالنسبة لمعلم حقيقي، أين لا يمكنهم عزل أنفسهم؟
حتى السوق الصاخب يمكن أن يكون مكانا للعزلة أيضا.
"نعم، يا معلمي!"
أومأ شو يان بحماس وبدأ في حزم حقائبه.
لم يكن لديه الكثير من الأمتعة.
بخلاف بضع قطع من الملابس، كل ما كان لديه هو الهدايا التي قدمها عندما أصبح تلميذا لأول مرة.
عبث لي شوان بيشم يشمي في يده، فوجد نفسه أكثر تعلقا به.
جر حصان عربة خشبية قديمة خارج الغابة.
جلس لي شوان في العربة، يعبث بيشمه اليشمي، وألقى نظرة على الغابة الكثيفة والجبال، التي كانت تتلاشى ببطء. كان مملوءا بشعور الحنين إلى الماضي؛ فبعد عزلته الطويلة، كان يخرج أخيرا من الجبال.
مغادرة القرية الصغيرة.
في هذه اللحظة، كان اليوم يقترب من الغسق.
قاد شو يان الحصان - كانت خطواته خفيفة، ولم يصدر أي صوت عندما اصطدم بالأرض.
لقد حققت تقنية حركته تقدما ملحوظا.
"يا معلمي، البلدة التي أمامنا هي مقاطعة يونشان. هل سنرتاح هناك، أم نذهب مباشرة إلى مدينة محافظة دونغهي؟"
سأل شو يان.
"لنقض بعض الوقت في مقاطعة يونشان في الوقت الحالي،"
تأمل لي شوان قبل أن يجيب.
أراد أن يراقب ما إذا كان هناك أي مرشحين مناسبين للتلاميذ في مقاطعة يونشان.
كانت مقاطعة يونشان مجرد بلدة مقاطعة صغيرة يبلغ عدد سكانها عدة عشرات الآلاف. في المساء، رأى سكانtown فجأة عربة يتم قيادتها إلى بلدة المقاطعة.
شابان، أحدهما يقود الحصان، والآخر جالس في العربة.
كان الشاب الذي في العربة يرتدي ملابسا عادية، لكنه كان يعبث بيشم يشمي لا عيب فيه في يده - وكانت قيمته الباهظة واضحة للعين المجردة.
شاب متسول يجلس القرفصاء بجانب الطريق طويلا في الرجل الذي على العربة. أضاء وجهه بحماس وأشار إلى رجل متوسط العمر لديه كشك قريب.
أومأ صاحب الكشك برأسه بصمت، وحزم كشكه، واختفى في زقاق.
كل هذا لم يهرب من ملاحظة لي شوان.
لكنه ظل غير متحرك.
إن مقولة "لا ينبغي كشف الثروة" تنطبق فقط على الضعفاء.
كانت القوة القتالية لدولة تشي منخفضة للغاية، ولم يكن هناك أحد يمكنه تهديده.
حتى لو كان هناك ممارسون أقوياء، فلن يطمعوا في يشم اليشمي في يده.
"يا معلمي، لدينا متجر في بلدة المقاطعة وقد اشترينا فناء هناك. لنذهب إلى هناك الآن،"
اقترح شو يان.
"أنت، تلميذي العزيز، تولى الترتيبات،"
كان لي شوان غير مبال.
مثل هذه الأمور الدنيوية، بطبيعة الحال، يجب أن تترك لتلميذه لترتيبها.
في قلب بلدة المقاطعة، أمام فناء صغير، طرق شو يان البوابة. قريبا، خرج خادم لفتح الباب.
الثاني
"إنه الشاب السيد! تفضل بالدخول من فضلك!"
متفاجئا برؤية شو يان، انفرج وجه الخادم عن ابتسامة.
"تأكد من أن كل شيء مرتب، وابحث لنفسك عن مكان آخر للإقامة."
أمر شو يان على الفور.
"نعم، نعم، الشاب السيد، تفضل بالدخول!"
بدا الخادم متذللا وكان على وشك أخذ الأرسان من شو يان، لكن شو يان تجاهله وقاد الحصان إلى الفناء بنفسه.
"يا معلمي، بلدة المقاطعة هذه مكان متواضع، وظروف المعيشة بسيطة..."
الثاني
"لا تقلق."
تأمل الخادم في لي شوان، الذي كان جالسا في العربة، وبدا مرتبكا من الواضح.
المعلم؟
هل تم خداع الوارث الأحمق لأغنى عائلة مرة أخرى؟