الفصل 20: العظام الذهبية لا تروق للمعلم، أود صقل العظام اليشمية
الفصل 20: الفصل 20: العظام الذهبية لا تروق للمعلم، أود صقل العظام اليشمية
المترجم: 549690339
لم يكن لي شوان يدري شيئا، فقد كان شو يان قد صنع بالفعل العظم الذهبي الذي ألفه. كان شو يان متحمسا لمشاركة الخبر ويأمل في الحصول على الثناء والتقدير.
في هذا الوقت، كان لي شوان يعبث بالهدية الأخيرة التي قدمها له شو يان، سيف ذهبي وقطعة يشم روي.
السيف الذهبي، المرصع بالأحجار الكريمة والمشغول بالكامل من الذهب، كانت قيمته عظيمة.
أما قطعة يشم روي فقد نُقشت عليها أنماط السحب الميمونة، وكانت خالية من العيوب تماما. من الواضح أنها نُحتت من أجود أنواع اليشم، ومن حيث القيمة، ربما تفوق حتى السيف الذهبي.
"على الرغم من أن قيمة هذا السيف الذهبي ليست منخفضة، إلا أنه بغض النظر عن كيف أنظر إليه، أشعر أن يشم روي أثمن، وأكثر ندرة.
أنا أحب يشم روي هذا أكثر من السيف الذهبي. جودته، الخالية من العيوب تماما، الصافية كالكريستال، تعطي شعورا دافئا وناعما عند الإمساك بها.
لو كان بإمكاني جعل هذا زوجا كإرث عائلي، لكان ذلك مثاليا تماما.
بغض النظر عن الخداع، لن يضر خداع قطعة يشم روي أخرى، أليس كذلك؟"
كان لي شوان يعبث بيشم روي، وكلما نظر إليه، زاد إعجابه به.
تمتم في قلبه بأن يجد تلميذه الساذج قطعة يشم روي أخرى ليصنع منها زوجا، ليحتفظ بها كإرث عائلي.
في تلك اللحظة، اقترب شو يان.
"يا تلميذي، لقد جئت في الوقت المناسب تماما."
أبعد لي شوان السيف الذهبي جانبا كما لو كان مزعجا. وقطعة يشم روي في يده، وتألقت عيناه إعجابا بها.
"انظر إلى يشم روي هذا، خال تماما من العيوب، يغذي روح المرء وعقله. الرجل النبيل يحب اليشم، وأنا كذلك. لو كان بإمكاني إيجاد زوج ليشم روي هذا، لكان ذلك مثاليا."
رفع رأسه ناظرا إلى شو يان: "أأنت تفهم يا تلميذي؟"
فكر لي شوان في نفسه: اذهب وابحث لي عن قطعة يشم روي أخرى.
كان شو يان قد أتى في الأصل، متحمسا ليخبر معلمه بأنه قد صنع العظم الذهبي، ليبلغ مستوى عمالقة الماضي.
ومع ذلك، عندما رأى لي شوان، وبشيء من الاشمئزاز، يبعد السيف الذهبي جانبا ويتعامل مع يشم روي بمحبة.
وهو يردد بملء فمه، معبرا عن حبه ليشم روي ومتمنيا لو بإمكانه إيجاد زوج ليشم روي.
فكر شو يان في نفسه: في المرة القادمة التي أذهب فيها إلى البيت، سأحصل على قطعة يشم روي أخرى لمعلمي.
لكن فجأة، راودته فكرة: "انتظر! لماذا يتحدث معلمي عن حبه لليشم الآن؟"
"لا بد أن هناك معنى أعمق لكلمات معلمي..."
"أنا أدرك الأمر الآن، معلمي لديه توقعات عالية مني. إنه يأمل أن أتمكن من صنع العظم اليشمي، ومن هنا جاء التشبيه بيشم روي. لا بد أنه يحب العظم اليشمي أكثر من العظم الذهبي!"
"لكن معلمي يخشى أيضا أن أكون غير مستعد لتخوض تحدي صنع العظم اليشمي، ومن هنا جاء التلميح الخفي بيشم روي. لو لم أستطع فهم المعنى الخفي في كلمات معلمي، لما أصر..."
"لذا، حتى لو لم يقل معلمي شيئا، فلا بد أنه خائب الأمل في. لو لم أستطع فهم المعنى الخفي في كلماته، فإن توقعاته مني ستنقلب، معتقدا أنني افتقر إلى الفهم..."
بدأ شو يان يتخيل سيناريوهات، واثقا من أن معلمه يريد منه الاستمرار في صقطع العظام، وألا يستسلم، وأن يسعى لصنع العظام اليشمية.
لو علم لي شوان بأفكاره الجامحة، لذهل: كنت أرغب ببساطة في الحصول على قطعة يشم روي أخرى!
بعد تخيل هذه السيناريوهات، فهم شو يان الآن توقعات معلمه غير المعلنة وقال بعزم: "يا معلم، أنا أفهك. لن أخيب ظنك!"
ابتسم لي شوان باسترخاء: "طالما أنك تفهم، فهذا جيد. أنا أؤمن بك!"
تأثر شو يان بعمق: "معلمي لديه آمال عظام في، إنه يريد مني أن أتجاوز عمالقة الماضي!"
"ما الذي يعنيه العظم الذهبي؟ سأصنع العظم اليشمي!"
لم يذكر شو يان عظمه الذهبي مرة أخرى. لا بد أن المعلم كان يرى هذا قادما، فالعظم الذهبي لا يعني شيئا بالنسبة له!
عندما استأنف تدريبه، ساعيا لصنع المزيد من العظام، وجد شو يان أنه بغض النظر عن كيف يدير طاقته، فإن صقل العظام لم يكن له أي تأثير.
بدا العظم الذهبي وكأنه حده الأقصى.
كان الأمر كما لو أن هوة لا تُسبر غورا تلوح أمامه، تمنعه من احراز أي تقدم إضافي.
"قال المعلم إن الهيكل العظمي اليشمي لا يمكن صقله بالموهبة الفطرية أو المثابرة أو الإصرار وحدها. أولئك الذين ينجحون إما أنهم يملكون أقدارا عظيمة، أو تحظى برعاية السماء والأرض، أو يتمتعون باستنارة استثنائية تقود إلى إدراك الداو..."
تأمل شو يان قائلا: "لا أعرف ما إذا كان لدي قدر عظيم، وربما لا. وتحظى برعاية السماء والأرض، وهذا أقل احتمالا. إذن لا يتبقى لي سوى طريق واحد، استنارتي..."
"دائما ما يؤكد المعلم على التبجيل والفهم. يبدو أنه يعترف بقدرتي على الاستنارة ويذكرني بنقاط قوتي."
"إذا كنت أود صقل هيكلي العظمي اليشمي، فليس لدي خيار سوى الاعتماد على استنارتي."
بعد فهم هذا، امتلاء عقل شو يان مرة أخرى بسطرين من الرمز السري: "شحذ العقل لتغذية النية الحقيقية، ومثل التنين، بناء جسد ذهبي بالدم والطاقة."
"أنا بالتأكيد لم أستوعب بالكامل جوهر هذين السطرين من الرمز السري. لو أمكنني فهمهما، ألا أكون قادرا على كسر قيود الهيكل العظمي الذهبي وصقل هيكل عظمي يشمي؟"
صب شو يان كيانه كله في الرمز السري بعقل خال من المشتتات. متخلصا من كل شيء آخر وناسيا الذات وغير الذات، ساعيا لإدراك معناه العميق.
"هذا هو! تغذية النية الحقيقية. كنت تحت انطباع أن تغذية النية الحقيقية هي تعزيز الدم والطاقة داخل العظام، داخل نخاع العظام. لكن أين تكمن هذه النية بالتحديد؟"
"فعل تغذية نخاع العظام - ربما يكون هذا مجرد بداية ولا يزرع النية الحقيقية حقا."
فجأة، ظهر ومض في عقل شو يان. وأدرك أنه أساء تفسير تغذية النية الحقيقية في الرمز السري.
لم يكن قد زرع أي نية حقيقية على الإطلاق.
علاوة على ذلك، لم يكن يفهم حتى ما يقصده بـ النية.
"عندما كنت أصقل الهيكل العظمي الذهبي، هل كان جريان الدم والطاقة حقا مثل التنين؟ أهو شيء أجوف، مجرد مظهر بلا جوهر؟ كيف يمكن لدين الدم والطاقة أن يعتبر تنعينا دون تغذية النية؟"
في حيرته، شعر شو يان وكأنه يلامس حاجزا غير مرئي.
لو استطاع اختراق هذا الحاجز، لكان قادرا على فهم الرمز السري تماما، وكسر قيود الهيكل العظمي الذهبي والتقدم إلى مرحلة الهيكل العظمي اليشمي.
ومع ذلك، ظل هذا الحاجز دائما بعيد المنال.
شعر شو يان بضيق متزايد.
"أأستشير المعلم؟"
"لا، لقد كانت تعليمات المعلم واضحة للغاية. النية لا يمكن إدراكها إلا بنفسه. لا بد أن هناك شيئا أغفلته..."
خلال الأيام الثلاثة التالية، سعى شو يان لإدراك الرمز السري أثناء تدريبه، محاولا الإمساك بجوهر النية الحقيقية. لكنه بدا دائما وكأنه يقصر قليلا.
لم يكن قادرا على اختراق الحاجز وفهم جوهره الحقيقي.
نظر لي شوان إلى تلميذه بلمسة من الحيرة. فعلى مدار الأيام الثلاثة الماضية، كان تلميذه البليد شارد الذهن إلى حد ما، ويبدو ضائعا في أفكاره أحيانا.
"لقد مر وقت طويل دون أي اختراق... هل يشعر باليأس؟ هل فقد ثقته؟"
"يشم روي الخاص بي ليس في حوزتي بعد! كيف لي أن أتقاعد قريبا جدا؟"
"دعني أفكر... كيف يمكنني ابتكار تصريح عميق لخداعه؟"
دخل لي شوان في تفكير عميق.
في أحد الأيام، بعد وجبتهما، كان شو يان على وشك تنظيف الأطباق عندما تحدث لي شوان: "المثابرة أمر حاسم في التدريب. إذا وجدت نفسك عالقا عند عنق زجاجة دون تقدم، يمكنك إرخاء روحك، وتصفية عقلك، والشعور بالحياة في نصل عشب أو قطعة خشب."
"حاول فهم طبيعة السماء والأرض، وأمسك بآلية الروح المخفية حولك. إذا استطعت تحقيق إدراك مفاجئ، فإن بوابة الفنون القتالية ستفتح لك."
"الكثير عبر العصور، ممن علقوا عند عنق زجاجة دون اختراق في تدريبهم، قد كسروا قيودهم من إدراك مفاجئ."
دون أن يرمش، جّر لي شوان تلميذه إلى خدعة حول إدراك آليات الروح المخفية وكيف أن الإدراك المفاجئ يمكن أن يفتح بوابة الفنون القتالية.
إذا لم تكن الشدائد المتمثلة في التحمل تفعل شيئا، فإن الفهم المفاجئ قد يفعل.