أوديسة أتيكوس: تجسد في ملعب الفصل 11

اقرأ أوديسة أتيكوس: تجسد في ملعب الفصل 11 باللغة العربية على مانجا تايم.

الفصل الحادي عشر: أرييل رافنستاين

(ملاحظة المؤلف

أردت أن أخذ لحظة لتناول تحول سردي ستلاحظونه من هذا الفصل وحتى الفصل العشرين. خلال هذه الفترة، سيظهر أتيكوس ظهورات عرضية فقط. هذا الجزء يلعب دوراً محورياً في تشكيل تطور القصة.

بمجرد أن نتجاوز هذه المرحلة، استعدوا للانغماس في زوبعة من التدريب، والنمو، والوصول إلى القوة المفرطة.

دعمكم يعني لي العالم بأكمله، وأنا ممتن لكل واحد وواحدة منكم. شكراً لاختياركم أن تكونوا جزءاً من هذه الحكاية المثيرة.

وبدونر إطالة، لنتابع هذه الرحلة المليئة بالحركة والنابضة بالحياة معاً!

مع خالص الامتنان،

ريلمويفر)

===========

جلس أرييل رافنستاين في المقعد الخلفي لسيارة طفو فاخرة، متجهاً عائداً إلى عقار رافنستاين بعد غياب استمر بضع سنوات. كان أرييل عبقرياً، وقد بلغ رتبة المعلم بالفعل في سن الثلاثين المبكرة. كانت إحدى أبرز سماته المميزة هي شعر رافنستاين الأبيض المميز، والذي يجعله يبرز عن الآخرين.

كان حضوره خفياً ويمكن أن يمر دون أنჩ يُلاحظ بسهولة إذا لم يكن المرء منتبهاً بدرجة كافية. كانت خبرته تكمن في الاغتيال وجمع المعلومات، لكنه ظل مع ذلك قوة يُحسب لها حساب في المعركة المباشرة. قال أرييل وهو يحدق من نافذة السيارة: "لا أستطيع الانتظار لرؤية كالדור وإمبر".

قال داففن، الذي كان يقود السيارة حالياً: "سنكون في محطة الانتقال الآني قريباً يا سيدي". لقد كان رجلاً مفتول العضلات، يمتلك بنية جسدية كثيفة وعضلية تلمح إلى قوته وبأس هيمنته. يبعث المظهر الجسدي لداففن هالة من الهيمنة والسلطة، مما يبرز حضوره برتبة المعلم.

قالت لونا، التي كانت تجلس في مقعد الراكب: "يجب عليك أيضاً مقابلة السيد الشاب أتيكوس. سيكون السيد أفالون غاضباً لأنك لم تقم برؤيته منذ ولادته". كانت امرأة مذهلة ذات شعر أحمر تمتلك قدرات استنائية، وكانت أيضاً برتبة المعلم. لقد كانت نصل رافن الخاص بأرييل منذ طفولته.

أجاب أرييل، سعيداً لأنه أتيحت له الفرصة أخيراً للحصول على استراحة: "حسناً، لا يمكنه لومي. لقد كنا مشغوَلين طوال السنوات القليلة الماضية. أنا سعيد لأنهم منحوني استراحة أخيراً".

كانا عائدين للتو من مهمة طويلة وشاقة كلفهما بها حراس الحراسة، وهم ما يعادل قوة الشرطة في النطاق البشري. كانت مهمة أرييل هي تدمير قاعدة تابعة للنظام الأسود تم اكتشافها مؤخراً في القطاع الرابع.

لقد استغرقت المهمة وقتاً ولم تخلُ من التحديات، لكن أرييل وفريقه أتما المهمة بمهارة، تاركين وراءهما أثراً من الأعداء العاجزين.

وبينما كانوا يسيرون على طريق خالي من السيارات والأخرى والناس، فجأة ودون إنذار، اخترق صوت رجل الهواء مثل حاصد الأرواح: "جحيم اللهب!".

رد أرييل بسرعة، فانطلقت غرائز البقاء لديه. صرخ بصوت يملأه الاستعجال: "اخرجوا من السيارة الآن!". ودون تردد، ركلوا جميعا الباب ووثبوا خارج السيارة. وبعد ثانية واحدة، التهمت النيران المركبة، مما أدى إلى تفجيرها لتتلاشى تماماً.

وجد أرييل ولونا وداففن أنفسهم محاطين بالعديد من الأفراد ذوي رتبة المعلم والذين تنبعث منهم طاقات قوية.

سأل أرييل: "النظام الأسود؟". أطلق الثلاثة هالتهم، وقام كل من أرييل ولونا بنشر بذلات إكسو الخاصة بهما. كانت البذلة عبارة عن سيمفونية من القماش الأسود المنسوج بخطوط زرقاء معقدة ترسم نمطاً ساحراً عبر سطحها.

بدت المادة السوداء العميقة وكأنها تمتص الضوء وتشع به في رقصة تنويم مغناطيسي تقريبا، مما منح البذلة هالة غامضة. التصق القماش المرن لشكل مرتديه، مقدماً مقاساً مريحاً ومحكماً يتحرك برشاقة الجلد الثاني.

لم تكن الخطوط الزرقاء المعقدة التي تزين سطح البذلة مجرد زخرفة، بل كانت بمثابة قنوات، قنوات يتدفق من خلالها المانا مثل نهر من الطاقة. يحصل كل طفل في النطاق البشري على بذلة إكسو الخاصة به عندما يدخلون الأكاديمية في سن الخامسة عشرة.

"أرييل رافنستاين، أليس كذلك؟ نلتقي أخيراً". مشى رجل تنبعث منه هالة أكبر حتى من أولئك الحاضرين ببطء إلى مكان الحادث. كان شعره الأسود الفاحم ينسدل كشلال ملون بالغراب، مؤطراً ملامحه الحادة بجاذبية تشبه الملوك تقريباً. بدا كل خصلة حاملة لتلميح من همس الرياح، مؤشرة على العنصر الذي سيطر عليه ببراعة.

اشتعلت عيناه الخضراوان بحدة تحدثت عن أعماق خفية، نظرة يمكن أن تكون ساحرة ومزعجة في نفس الوقت، اعتماداً على منظور الناظر. انحنى رتبة المعلم الأخرى الحاضرون: "السيد روناد!". حيوا في نفس الوقت بصوت مشوب بالاحترام.

هتف أرييل ولونا وداففن في داخلهما: "رتبة المعلم الأعظم!". لقد اعتقدوا أن المهاجمين كانوا من رتبة المعلم وكانوا واثقين من الهروب حتى لو كانت حياتهم مهددة.

مع سلالة قوية جداً ومكملة، برتبة متوسط زائد، مع تحكم عالٍ في المانا وخبرة قتالية، يمكن للفرد هزيمة فرد برتبة متقدمة يمتلك سلالة ضعيفة.

ستكون المعركة صعبة بجنون بالنسبة لرتبة المتوسط الزائد، لكنها تظل ضمن نطاق الاحتمالات. لكن الفرق في مستويات الطاقة يصبح واضحاً كلما تقدم المرء. لا يمكن لرتبة معلم أن يأمل في هزيمة رتبة معلم أعظم بغض النظر عن مدى قوة سلالتك. إن الفرق في الطاقة كبير جداً لدرجة تجعل ذلك مستحيلاً.

همست لونا: "تم قطع الاتصالات".

تمتم أرييل فوراً للونا وديڤان، حاملاً صوتاً يحمل حافة ترقب كئيب: "استعدوا للركض". أومأ كلاهما برأسيهما.

وقف روناد، الذي سمع أرييل بوضوح، غير متأثر بإعلان أرييل. كانت نظرته حادة، وعقله متقدماً بخطوة، متوقعاً هذه الخطوة بالفعل. ابتسامة خبيثة واعية لعبت عند زوايا شفتيه بينما كان يتحدث، وكانت كلماته تقطع التوتر مثل النصل.

"النطاق."

بدا أن الهواء ذاته يرتجف رداً على ذلك، تحول خفيف بشر بالمظهر الوشيك لقوته.

بينما تردد صدى صوته، انفجر تدفق من الطاقة من جوهر روناد، مشعاً للخارج في موجة صدمة من القوة الملموسة. بدأت هالة ملموسة تتكشف منه، متوسعة مثل التموجات على بركة هادئة. لقد اجتاحت المنطقة المحيطة، مبتلعة كل شيء في طريقها.

في غضون ثوانٍ معدودة، انتشرت الهالة مثل موجة لطيفة، محيطة بامتداد شاسع يبلغ خمسمائة متر، مع وجود روناد في المنتصف. كان الأمر كما لو أن شرنقة واقية قد هبطت، غامرة المناظر الطبيعية في عناق هادئ ومريح. بدا الهواء نفسه متلألئاً بوضوح مكتشف حديثاً، مع هدوء عميق يستقر على المشهد العادي سابقاً.

وقف روناد في مركز هذا العالم المكتشف حديثاً، وكانت نظرفته ثابتة لا تتزعزع. بدا العالم داخل نطاقه وكأنه ينبض بالحياة، مشبعاً بجوهر دنيوي آخر همس بإتقانه لهذا المجال من النفوذ.

أجاب روناد ببرود، وصوته يقطر ثقة: "لا داعي للقلق. لقد حرصت على أن نحصل على قتال دون انقطاع."

النطاق. مظهر ملحوظ للقوة، تعبير عن الإتقان لا يمكن إلا لأولئك الذين حققوا فهمًا عميقًا وعميقًا لقدراتهم إحضاره. داخل هذا النطاق، تنحني قوانين الواقع وتتوافق مع إرادة الفرد.

يعكس قلب النطاق موضوع قدرات الشخص، نسيج رائع منسوج من خيوط قوتهم. على سبيل المثال، بالنسبة للفرد الذي تكمن قرابته مع الأرض، يصبح النطاق سيمفونية من الصخور والتربة، مع مناظر طبيعية من المنحدرات الشاهقة، والوديان المترامية الأطراف، والكهف المتاهة. ترقص العناصر لأوامرهم، مرسومة لوحة نطاقهم بألوان زاهية من براعتهم العنصرية.

إن تحقيق النطاق هو خطوة محورية نحو الارتقاء إلى رتبة المعلم الأعظم. إنه يمثل اندماج الذات والقوة، واعترافاً بإمكانيات المرء الحقيقية.

إن دخول النطاق يشبه الدخول في واقع موازي، مساحة تسود فيها قوة الفرد بشكل مطلق. إنه مكان لإمكانيات بلا حدود، حيث تتشابك الخيال والإتقان لخلق عالم مصمم بالكامل بواسطة نية الفرد. داخل هذا العالم، تحطمم الحواجز، وتصبح الاحتمالات بلا حدود.