الفصل 33: لأنني المدرب
في اليوم التالي، كان غري على وشك التوجه إلى المكتبة لتفقد التقنية المعطاة للطلاب الجدد.
"أهلا غري"
التفت غري عند سماع الصوت. وكان يعرف صاحب الصوت بالفعل، فرد بالتحية: "أهلا كلاوس".
سأله كلاوس: "إلى أين أنت ذاهب؟". وكان في طريقه إلى منزل غري.
أجاب غري: "أنا في طريقي إلى المكتبة".
قال كلاوس وانضم إلى غري: "رائع، كنت على وشك التوجه إلى هناك أيضا".
سأل غري بينما بدآ بالشي: "إذا، كيف كانت البطولة؟".
تفكر كلاوس لبعض الوقت قبل أن يجيب: "ليست سيئة في الحقيقة. لسوء الحظ لم أتمكن من الوصول إلى المراكز الثمانية الأولى، فقد كانت المنافسة ضارية".
سأل غري: "أوه، من أي قاعة كان بطل الفئة الثالثة؟".
قال كلاوس بتعبير أظهر أنه ما زال يفكر في الأحداث التي جرت بالأمس: "لا يمكن القول إن بطل الفئة الثالثة من قاعة واحدة. إنها مستخدمة عناصر مزدوجة ورتبتها أزرق وبرتقالي لكل عنصر".
تفاجأ غري: "إنها؟". لم يكن يعتقد أن بطل الفئة الثالثة سيكون فتاة.
قال كلاوس وهو ينظر إلى غري: "نعم، البطل فتاة. لابد أنك سمعت عنها، فهي أيضا طالبة في قاعة البرق".
رفع غري حاجبه: "تقصد أليس؟".
أكد كلاوس: "نعم، إنها هي".
قال غري وهو يفكر أنه ربما كان هناك فرق بين أليس التي يتحدث عنها كلاوس وتلك التي يعرفها: "هل أنت متأكد أننا نتحدث عن الشخص نفسه؟ أليس التي أعرفها فتاة لطيفة وعذبة، ولا تبدو كشخص يستمتع بالقتال".
سأل كلاوس بنفاذ صبر: "هل هناك أليس أخرى في الفئة الثالثة بقاعة البرق؟".
فكر غري لبعض الوقت قبل أن يجيب: "في الحقيقة، لا".
قال كلاوس مع تنهيدة ارتياح: "لا تنخدع بمظهرها اللطيف. عندماالفصل 33: لأنني المدرب
في اليوم التالي، كان غري على وشك التوجه إلى المكتبة للتحقق من التقنية الممنوحة للطلاب الجدد.
"أهلاً غري"
التفت غري عند سماع الصوت. وكان يعرف صاحبه بالفعل، فقال ملوحاً: "أهلاً كلاوس".
سأله كلاوس وهو في طريقه إلى مكان غري: "إلى أين أنت ذاهب؟"
أجابه غري: "أنا في طريقي إلى المكتبة".
قال كلاوس وانضم إلى غري: "عظيم، كنت على وشك التوجه إلى هناك أيضاً".
سأله غري بينما شنا في السير: "إذاً، كيف كانت البطولة؟"
فكر كلاوس لبعض الوقت قبل أن يجيب: "ليست سيئة في الواقع. لسوء الحظ لم أتمكن من الوصول إلى المراكز الثمانية الأولى، فقد كانت المنافسة ضارية".
سأله غري: "أوه، طالب أي قاعة كان الفائز بالمركز الأول للصف الثالث؟"
قال كلاوس بتعبير أظهر أنه لا يزال يفكر في الأحداث التي جرت بالأمس: "لا يمكن القول إن الفائز بالمركز الأول للصف الثالث من قاعة واحدة. إنها مستخدمة عناصر مزدوجة بدرجة زرقاء وبرتقالية لكل عنصر".
تفاجأ غري وسأل: "إنها؟" لم يكن يعتقد أن الفائز بالمركز الأول للصف الثالث سيكون فتاة.
قال كلاوس وهو ينظر إلى غري: "نعم، الفائز بالمركز الأول فتاة. لابد أنك سمعت عنها، فهي أيضاً طالبة في قاعة البرق".
رفع غري حجبيه وسأل: "تقصد أليس؟"
أكد كلاوس كلامه: "نعم، هي بعينها".
قال غري وهو يفكر في أنه ربما كان هناك اختلاف بين أليس التي يتحدث عنها كلاوس وتلك التي يعرفها: "هل أنت متأكد أننا نتحدث عن الشخص نفسه؟ أليس التي أعرفها فتاة لطيفة ورقيقة، ولا تبدو كشخص يستمتع بالقتال".
سأل كلاوس بنفاذ صبر: "هل هناك أليس أخرى في الصف الثالث بقاعة البرق؟"
فكر غري لبعض الوقت قبل أن يجيب: "في الحقيقة، لا".
قال كلاوس مع تنهيدة ارتياح: "لا تنخدع بمظهرها اللطيف. عندما تكون في الحلبة، تكون ضارية كالنمور. لحسن الحظ أنني لم ألتقِ بها". كان هذا هو السبب الوحيد الذي جعله غير منزعج عندما أُقصي من البطولة.
الشخص الذي تقدم بعد أن هزمه ذهب لمواجهة أليس. 'ما زلت أستطيع سماع صراخه' ارتجف كلاوس عندما تذكر القتال.
على الرغم من أن الأكاديمية لا تشجع تعرض الطلاب للأذى في البطولة، إلا أن الأمر مختلف بالنسبة لقواعد طلاب الصف الثالث. القاعدة هناك هي التأكد من عدم مهاجمة الخصم عندما ترى بوضوح أنه لا يستطيع القتال، والمحاولة بأن تكون متساهلاً قدر الإمكان وعدم القتل. بمجرد أن يعترف الطالب بالهزيمة، يجب أن تتوقف المعركة فوراً.
تعتقد الأكاديمية أنه إذا لم يخض الطلاب معارك صعبة الآن، فلن تكون لديهم أي فرصة في الخارج. وبما أن معظم طلاب الصف الثالث يتعين عليهم القيام بمهام، فهم بحاجة إلى أكبر قدر ممكن من خبرة القتال.
استمر كلاوس في إخبار غري بكل ما حدث في البطولة. وعندما سمع غري كيف سحقت أليس جميع خصومها، لم يسعه إلا أن يتصبب عرقاً بغزارة عندما تذكر كيف كان يسخر منها عندما كانا معاً.
'إنها تعلم أنني أمزح فقط. ولكن... ولكن ماذا لو هاجمتني فجأة في يوم ما؟' تفكّر غري بذعر.
كانت أليس واحدة من الصديقات القليلات اللاتي يمتلكهن في الأكاديمية، وكانت ذات شخصية مرحة وشوهدت تقريباً وهي تبتسم دائماً. لم يستطع غري تخيلها بالوصف الذي كان يقدمه كلاوس. لم تكن جميلة بشكل يأخذ الأنفاس، ولكن يمكن تصنيفها على أنها أعلى من المتوسط من حيث الجمال. كان لديها وجه مدور لطيف بعيون كبيرة جعلتها تتألق تماماً بطريقة حسنة. العيب الوحيد هو أنها كانت ذات بنية صغيرة.
على الرغم من أنها كانت في السابعة عشرة من عمرها، إلا أنه ما زال من الممكن الخطأ في تقدير عمرها على أنها في الثالثة عشرة بسبب بنيتها الصغيرة. هذا ما كان غري يستخدمه للسخرية منها كلما كانا معاً.
"إنها بتلك القوة. لحسن الحظ أنني صديق لها" كان يعلم أنه لو لم يكن صديقاً لها، لكانت قد تعاملت معه بالتاكيد. 'لا عجب أن رينولدز والبقية يمنحونني دائماً نظرات غريبة كلما سخرت منها' تفكّر غري شعوراً بالحظ.
واصلوا مناقشة البطولة، وقبل أن يعرفوا ذلك، كانوا بالفعل عند المكتبة. كانت المكتبة مقسمة إلى مبنيين، كلاهما يتكون من ثلاثة طوابق.
كان غري قد زار المكتبة، لكنه كان يذهب دائماً إلى المبنى الذي يحتوي على معلومات حول تاريخ قارتهم وكذلك الوحوش السحرية.
لم يزر غري قط المكتبة التي تضم التقنيات، ويرجع ذلك أساساً إلى أن الطلاب تحت العالم الخفي لم يكن لديهم إمكانية الوصول إلى الطوابق العليا. كان بإمكانهم الذهاب فقط إلى الطابق الأول، الذي يحتوي على تقنية الزراعة الأساسية وبعض أدلة التدريب.
عندما لاحظ كلاوس توجه غري نحو مبنى التقنيات، تفاجأ. على الرغم من أن غري كان يتردد على المكتبة كثيراً، إلا أنه كان يذهب فقط إلى المبنى الذي يحتوي على المعلومات. لم يذهب قط إلى هذا المبنى الآخر.
سأل كلاوس بدشة: "غري، هل أنت ذاهب إلى مبنى التقنيات؟"
حك غري رأسه وهو يجيب بابتسامة محروجة: "نعم، قررت التحقق منه بعد أن بقيت في الأكاديمية لفترة طويلة الآن". بعد كل شيء، فإن البقاء في الأكاديمية وعدم زيارة هذا المبنى بالذات كان أمراً محرجاً نوعاً ما. حتى لو لم تكن هنا من أجل التقنية، على الأقل تحقق منها مرة واحدة.
بعد دخول المبنى، سأل كلاوس عما إذا كان غري بحاجة إلى أي مساعدة لكنه رفض بأدب. ودع كلاوس غري وتوجه نحو الطابق العلوي. راقبه غري وهو يغادر قبل أن ينظر إلى رفوف الكتب المرتبة في صفوف.
'إنها مرتبة بالتصميم نفسه' تفكّر غري وهو يقترب. كان هذا المبنى مرتباً تماماً مثل المبنى الآخر، وكان الاختلاف الوحيد هو التفاصيل التي تحتوي عليها المخطوطات.
بدأ البحث عن تقنية الزراعة. سمع أنه لا توجد سوى هذه التقنية في الأكاديمية للطلاب دون العالم الخفي. وسرعان ما وجدها في الصف الثالث.
فتح المخطوطة بهدوء ودرسها. كان قد حفظ بالفعل التقنية التي أعطاها إياه بليك، لذلك كان يعرفها كظهر يده. عند رؤية التقنية، أدرك أنها لم تكن مختلفة عن تلك التي أُعطيت له تحت بند 'المعاملة الخاصة'.
لعن غري بصوت عالٍ: "تباً! لقد تعرضت والاحتيال". نظر إليه الطلاب القلائل في المكتبة وهم يتساءلون عن سبب تحدثه بهذا الصوت العالي. حدق غري حوله بعد أن أدرك خطأه.
أعاد المخطوطة إلى رف الكتب وخرج. كان غاضباً جداً من حقيقة أن شخصاً ما خدعه فور دخوله الأكاديمية مباشرة.
'لو لم أكن محظوظاً بوجود كمية كبيرة من جوهر العناصر في جسدي، هل كانوا سيطردونني بعد عشرة أيام؟' تفكّر غري في نفسه وهو يتجه نحو مكتب بليك.
وقف غري عند باب المكتب ينظر إليه بعمق قبل أن يطرق. كان من الممكن سماع صوت بليك من الداخل. بعد أن سمع غري الموافقة من بليك بالدخول، فتح الباب ودخل.
عندما رآه بليك، عرف أنه ليس في حالته المرحة المعتادة. سأل بليك باهتمام: "ما بك اليوم؟"
ألمح غري: "لقد ذهبت للتو إلى المكتبة".
سأل بليك وهو لا يفهم بوضوح سبب إخبار غري له بأنه ذهب إلى المكتبة: "وماذا في ذلك؟"
قال غري: "ورأيت التقنية نفسها التي قلت إنها أفضل من تلك الموجودة في المكتبة".
كذب بليك بوقاحة: "أوه، ذلك. حسناً، لقد غيروا جميع التقنيات فجأة إلى تلك التقنية لأنهم لم يرغبوا في إعطائك الكثير من المزايا على بقية الطلاب".
تفاجأ غري بكذبة بليك. قبل مغادرة المكتبة، كان قد سأل عما إذا كانت هذه هي التقنية التي يتلقاها جميع الطلاب الجدد. ولكن الآن، كان بليك يخبره بشيء آخر. ذهول غري من السرعة التي ابتكر بها بليك الكذبة، 'أو هل أعدها مسبقاً؟' سأل غري نفسه.
كشف غري بليك قائلاً: "لقد سألت حول ذلك، وقالوا إنها التقنية نفسها منذ سنوات".
نظر إليه بليك قبل أن يتنهد: "حسناً، لقد اكتشفت الأمر أخيراً". بعد قول هذا، لم يضف بليك أي شيء آخر.
سأل غري: "ألا أستحق شرحاً على الأقل؟"
أجاب بليك وهو يعبث بإبهاميه: "لا".
سأل غري مرة أخرى: "لماذا؟" لكن سبب بليك جعله على وشك الإغماء تقريباً.
أجاب بليك بضحكة مكتومة صغيرة: "لأنني المدرب".
بقي غري لفترة من الوقت، لكنه لم يستطع الحصول على أي شيء من بليك، ولا حتى اعتذار عن خداعه. وبدلاً من ذلك، أخبره بليك أن يشكره لأن الضغط هو ما جعل غري ينمو بويرة أسرع. لم يستطع إنكار أنه كان على حق، ولكن مع ذلك، لم يكن الخداع أمراً ممتعاً.
اشتكى غري وهو يغادر المكتب: "يا لقلة الحياء".