الفصل التالي
الفصل الثاني عشر: مقدمة في الخيمياء، العودة إلى المدرسة!
بالعودة إلى العمل - بعد شراء كمية هائلة من الكتب، من الطبيعي أن يقرأها آرثر.
لكن سرعان ما لاحظت هيرميون شيئًا غريبًا: كان ابن عمها دائمًا ما يحمل هذه الكتب الغريبة في يديه - كتب لم ترها من قبل.
بعد أن انتهت الساحرة الصغيرة منذ فترة طويلة من دراسة جميع كتب السنة الأولى، أزعجت آرثر بحثاً عن شيء جديد لتقرأه، وظلت تسأله بلا هوادة من أين حصل على هذه الكتب.
لم يجد آرثر حيلةً سوى اختلاق عذرٍ عن صديقٍ ساحرٍ غامضٍ بالمراسلة أرسلها إليه. ولإرضائها، أعطاها نسخةً من كتاب التعاويذ للسنوات الدراسية المتقدمة.
أشرقت عينا هيرميون لحظة رؤيتها للكتاب. احتضنته ككنز ثمين، وأمضت أيامها غارقة في دراسته. وكلما واجهت شيئًا لم تفهمه، كانت تسرع إلى آرثر طلبًا للمساعدة.
وبما أن آرثر كان تلميذاً لسيلين، فقد كانت مهاراته التعليمية ممتازة بطبيعة الحال.
تحت إشرافه، نما فهم هيرميون للتعاويذ بوتيرة مرعبة بصراحة.
وهذا بدوره جعل آرثر يتخلى عن هوسه بجذبها إلى رافينكلو.
في البداية، كانت فكرته هي إبعاد هيرميون عن أسود جريفندور الصغار المتهورين - حتى لا ينتهي بها الأمر في خطر.
لكنه فكر لاحقاً: إذا كان بإمكان دمبلدور تربية "مختاره"، فلماذا لا أستطيع أنا تربية ساحرتي الصغيرة؟
وهكذا، ظهر في قائمة جرد نظام آرثر دفتر ملاحظات بعنوان "برنامج تدريب الساحرة الصغيرة".
أما بالنسبة للبيت الذي ستنضم إليه هيرميون في النهاية، فقد قدم لها تحليلاً منطقياً لنقاط القوة والضعف في البيوت الأربعة، تاركاً لها الخيار النهائي.
في بعض الأحيان، لم يستطع آرثر إلا أن يتخيل: إذا انتهى الأمر بهيرميون في جريفندور كما في الجدول الزمني الأصلي، فهل ستتحول الأمور حقًا إلى "هيرميون وزميلتيها عديمتي الفائدة" ؟
وأخيراً، في الليلة الأخيرة قبل بدء الفصل الدراسي، أنتج آرثر أول ابتكاراته الكيميائية على الإطلاق.
فخ سحري.
وليس فقط النسخة القياسية، بل نسخة معدلة.
يمكن العثور على النسخة الأصلية في الأراضي الملكية الكارية: فخ يوضع على الأرض وينفجر بطاقة سحرية عندما يدخل شخص ما في نطاقه.
كانت نسخة آرثر أقوى بكثير - أكثر قابلية للحمل، وأسهل في الدفن، وجاهزة للتشغيل.
باختصار: لغم أرضي سحري.
اختبره على العمالقة الذين يجرون العربات قرب أطلال قلعة المائدة المستديرة. لم يكن لديهم حتى الوقت للرد قبل أن يُقذفوا عائدين إلى أحضان شجرة الأرض.
"ممتاز. كما هو متوقع من تلميذي - لقد خطوت بالفعل على طريق الخيمياء."
"وقد انتهيت أيضاً من تحليل طريقة صنع حجركم. إليكم هذه اللفافة التي تحتوي على عملية الصنع."
"شكراً لك يا معلم!" هتف آرثر، وقد غمره الفرح بالبركة المزدوجة، وقبل المخطوطة.
"يا تلميذي العزيز، لا داعي لأن تكون مهذباً جداً مع معلمك."
"وقد راجعتُ فخّك المعدّل أيضاً. إنه اتجاه دراسة ممتاز. إذن، ما الذي تخطط للبحث فيه لاحقاً؟"
"بعد ذلك، أريد دراسة الأجهزة السحرية التي يستخدمها فرسان الوقواق."
"أتعرفون هؤلاء الرجال الذين يعيشون غرب ليورنيا والذين يرمون الأشياء على الأرض ويطلقون وابلاً من النيازك اللامعة؟"
لو كان آرثر قادراً على رؤية وجهها، لكان لاحظ نظرة سيلين التي لا تُرى إلا عند رؤية شخص أحمق تماماً.
"يا تلميذي... لنكن صريحين. ألا تملك أنت يا تارنيشد أداة تسمى الإناء المتصدع ؟"
تجمد آرثر في مكانه، كما لو أنه أصيب بصمت من معلمه.
يا للهول! معك حق - لقد نسيت تماماً أنني أملك هذا بالفعل!
لقد كان شديد التركيز على صنع قنبلة سحرية من الصفر، لدرجة أنه أغفل الحل الواضح الموجود في حقيبته.
"يا تلميذي، ربما حان الوقت لتخرج وتستكشف. اجمع بعض الأحجار الرونية. إذا بقيت محبوسًا معي لفترة أطول، أخشى أن تصبح أغبى بدلًا من أن تصبح أذكى."
"أحم، أحم - نعم يا أستاذ. ثم سأغادر. اعتنِ بنفسك!"
وبهذا، كاد آرثر أن يفر من معقل المائدة المستديرة.
ففي النهاية، كان ارتكاب خطأ مبتدئ كهذا أمام معلمه أمراً محرجاً للغاية.
في صباح اليوم التالي، سحبت هيرميون آرثر من السرير، مدعيةً أنهما سيفوتان القطار المؤدي إلى المدرسة.
ألقى نظرة خاطفة على الساعة الموجودة بجانب سريره.
الساعة السادسة.
بحسب البروفيسورة ماكغوناغال، قبل خمس ساعات كاملة من موعد مغادرة قطار هوجورتس السريع.
"كتب، أردية، مرجل، ميزان... ماذا نسيت؟"
بمجرد أن خرج آرثر من غرفته، رأى الساحرة الصغيرة تذرع الغرفة بعصبية، وتتمتم لنفسها.
كان يعلم ذلك - إنه مجرد توتر.
لم تكن قد قرأت عن عالم السحرة إلا في الكتب. والآن هي على وشك مواجهته في الواقع، ولم تكن تعرف ما الذي ينتظرها.
أمسك آرثر بيدها وأجلسها.
"هيرميون، لا داعي للقلق كثيراً. نحن ذاهبون إلى المدرسة فقط، وليس لمحاربة السحرة الأشرار."
حسنًا... من الناحية الفنية، إذا سارت الأمور وفقًا للخطة، فسنواجه هذا الفصل الدراسي سحرة الظلام حقًا. كبير سحرة الظلام، لا أقل، تمتم في نفسه.
"يا ابن عمي، ما زلت قلقاً. أطفال السحرة - لقد نشأوا مع السحر. ماذا لو لم أستطع مواكبتهم؟"
"هاها، إذن هذا ما تخاف منه."
"هذه هي الحقيقة - سحرنا غير مستقر في هذا العمر. إنه يتقلب مع عواطفنا. أقوى التعاويذ في عالم السحرة كلها مرتبطة بالعاطفة - على سبيل المثال، اللعنات الثلاث التي لا تغتفر."
"لأسباب تتعلق بالسلامة، لا يسمح الآباء الذين يمارسون السحر عادةً لأطفالهم بدراسة السحر بشكل رسمي في وقت مبكر. وبدون عصا سحرية، لا يستطيع الطفل إلقاء التعويذة بشكل صحيح على أي حال."
"في أحسن الأحوال، رأى الأطفال المولودون من السحرة أكثر مما رأيناه نحن، هذا كل شيء."
وإدراكاً منه لمخاوفها الحقيقية، تنفس آرثر الصعداء وطمأنها.
"لكن... أنا لست عبقريًا مثلك. ماذا لو لم أستطع مواكبة الدروس؟"
لو لم يكن يعلم أنها متوترة حقاً، لكان ظن أنها تستعرض فقط.
"من فضلك. لقد درست بالفعل المنهج الدراسي للسنة الأولى بالكامل مسبقًا - بل وبدأت حتى في دراسة التعاويذ ذات المستوى الأعلى. وأنت قلق من عدم مواكبة ذلك؟"
"أم أنك تشك في تعاليم ابن عمك؟ هل تعتقد أنني علمتك كل الأشياء الخاطئة، همم؟" قالها متظاهراً بالاستياء.
"لا، لا! تدريس ابنة عمي هو الأفضل! لولا مساعدتك، لما كنت لأتقن المادة بهذه السرعة!" سارعت هيرميون إلى الشرح.
"هذا أفضل. لا يوجد ما يدعو للخوف، إنها مجرد مدرسة. ولكن إذا كنت لا تزال متوترًا، فهل تريدني أن أخبرك سرًا عن حفل التوزيع؟"
أشرقت عينا هيرميون على الفور. أمسكت بيده بلهفة. "أخبرني! أخبرني!"
في الواقع، بغض النظر عن العمر، لا تستطيع النساء مقاومة الأسرار والنميمة.
"في الحقيقة، تتضمن مراسم الفرز قبعة - قبعة سحرية ابتكرها جودريك جريفندور، أحد المؤسسين الأربعة. وتسمى قبعة الفرز. "
"كل ما على الطالب فعله هو ارتدائها، وستقوم القبعة بتقييم طبيعته ووضعه في المنزل الأنسب له."
"في مرحلة ما، أصبح الأمر قاعدة غير معلنة بين السحرة: لا تخبر الطلاب الجدد بالحقيقة حول الحفل. حتى أن الطلاب الأكبر سناً يتخذون من تخويف الوافدين الجدد لعبة."
سيقولون لهم أشياء مثل: "سيتعين عليكم محاربة تنين أثناء الحفل! "
عندها انفجرت هيرميون ضاحكة. أدركت أن السحرة ليسوا مختلفين كثيراً عن الناس العاديين في نهاية المطاف. إنهم يمتلكون السحر فحسب. وكانت على وشك أن تصبح واحدة منهم.
وبعد أن فكرت في ذلك، بدأت تتطلع إلى الحياة المدرسية بحماس حقيقي.
مر الوقت. قبل نصف ساعة من موعد مغادرة قطار هوجورتس السريع، وصلت عائلة جرانجر إلى الرصيف رقم تسعة وثلاثة أرباع.
بطبيعة الحال، كانت البروفيسورة ماكغوناغال دقيقة للغاية لدرجة أنها لم تنسَ، مثل هاغريد، أن تخبرهم بكيفية الوصول إلى المنصة.
أزعجتهم السيدة غرانجر وأعطتهم التعليمات التالية:
"يا أطفال، كونوا لطفاء مع زملائكم الجدد في الصف. تذكروا أن تكتبوا لي كل أسبوع. أخبروني بأي شيء على الإطلاق، حسناً؟"
أما السيد غرانجر، من جهة أخرى، فقد التفت إلى آرثر بسخرية لاذعة:
"اعتني بابنة عمك. إذا حدث لها أي مكروه، فسوف تُحاسبني!"
قبل أن يتمكن من إنهاء كلامه، قامت السيدة غرانجر بقرصه قرصة قوية.
"لا تستمع إلى هراء عمك."
أومأ آرثر برأسه بجدية.
"لا تقلقوا يا عمي وعمتي، سأعتني بهيرميون."
بعد أن ودعت هيرميون آرثر بدموعها، سحبته من يده وأصعدته إلى القطار.
الفصل السابق