الفصل التالي
كان انتباه الجميع منصبا على الرجال ذوي اللون الأسود عندما وصلوا إلى المدرسة.
لم يقتصر الأمر على طلاب فصل تشينج تشين فحسب، بل تجمع أيضًا أولئك الذين يأتون من الجانب الآخر من المبنى بجوار نوافذهم ليشهدوا ما كان على وشك الحدوث.
لم يكن خطأ الطلاب أنهم كانوا فضوليين بشأن هذا الأمر.
عندما التقى تشينغ تشين هؤلاء الأشخاص لأول مرة، كان رد فعله الأولي هو نفسه تقريبًا.
هذا المظهر المنظم والمفترس على أجسادهم جعلهم يبرزون مثل الإبهام المؤلم.
تأكد تشينغ تشين من أن جسده كان خارج نطاق الرؤية من خلال الاختباء خلف نان جينغشين، ولكن لحسن الحظ، لم ينظر الرجال حتى إلى فصله الدراسي.
الآن رأى تشينغ تشن أن مديري المدرسة اضطروا إلى التعاون مع مهامهم، فشعر بالارتياح قليلاً، لأن هؤلاء الأشخاص لا يجب أن يفعلوا أي شيء سيئ.
لقد شعر بقليل من الارتياح عندما رأى إدارة المدرسة تتعاون مع هذه المهمة؛ ومع ذلك، كان هذا يعني أن ما كان هؤلاء الأشخاص يفعلونه لا يمكن أن يكون شيئًا سيئًا أو غير قانوني.
بعد أن تم أخذ ليو دي تشو، عاد إلى فصله الدراسي في غضون ساعات قليلة.
خلال فترة الاستراحة بين الحصة التالية، اندفع جميع الطلاب إلى فصل ليو ديتشو، وطرحوا عليه كل أنواع الأسئلة حول الرجال ذوي الملابس الداكنة.
كان ليو دي تشو مرتبكًا تمامًا مثلهم، "ما زلت لا أعرف من هم، كل ما أخبروني به هو عدم التدخل في عملهم".
"ماذا كانوا يبحثون عنه؟" سأل أحد الطلاب.
تذكر ليو ديزو: "سجلوا في البداية عنوان منزلي وأرقام الاتصال في حالات الطوارئ، وأخبروني أنه لا يمكنني مغادرة مدينة لوه، وأنه ستكون هناك خدمة تدريب لجميع المهاجرين في المستقبل. بدا أنهم ما زالوا يستعدون، لذا لم تُقدم تفاصيل كثيرة حول ذلك".
"هل هناك الكثير من المهاجرين في مدينة لوه؟" سأل أحد الطلاب.
"أعتقد ذلك"، قال ليو دي تشو.
"ماذا سألوا أيضًا؟"
"آه،" هذا جعل ليو ديزو يتذكر شيئًا. "أروني أيضًا صورة لشخص يعبر تقاطعًا، وسألوني إن كنت أعرفه. يبدو أن الشخص مراهق أيضًا، لكن الصورة التُقطت ليلًا ووجهه مغطى بقبعة، لذا لم أستطع حتى رؤية وجهه."
بينما كان الطلاب الآخرون يستمعون بشغف إلى ليو دي تشو وهو يروي قصته، عبس تشينغ تشن.
الشخص الذي كانوا يبحثون عنه كان هو.
"ماذا يريدون منه؟" سأل أحد الطلاب.
قال ليو ديزو: "قالوا إنه أيضًا متحول، ويظهر في منزل متحول آخر. لم يحاولوا الاختباء مني، بل أبلغوني أن هذا المراهق عبقري، لا يُضاهى. إذا رأينا شخصًا نشك في أنه الشخص الموجود في الصورة، فعلينا إبلاغه أولًا وعدم الاقتراب منه."
كان تشينغ تشين عاجزًا عن الكلام. لم يُدرك أن هذه المنظمة الغامضة تُقدّره لهذه الدرجة. لا بد أنهم تمكنوا من الحصول على تسجيلات كاميرات المراقبة عند التقاطع الذي عبره.
ولكن لماذا سألوا ليو ديزو؟
قبل أن يتمكن من التفكير أكثر، سأله زميل آخر نفس السؤال، "لماذا سألوك؟"
قالوا إنه بفضل تسجيلات كاميرات المراقبة، عرفوا أن الشخص لا بد أنه يعيش في منطقة قديمة من الحي، حيث معظم كاميرات المراقبة معطلة ولا تعمل. ونتيجة لذلك، لم يتمكنوا من تتبعه أكثر.
شعر تشينغ تشن بالارتياح لأنهم لم يعتقدوا بالصدفة أنه كان في هذه المدرسة، واتخذ الاختيار الصحيح بارتداء قميص بديل لم يرتدِه منذ أكثر من عامين.
ولم تذهب جهوده سدى.
قال ليو دي تشو: "لم يسألوني أنا فقط. إنهم يشتبهون في أن هذا الشخص يدرس في مدرستنا، لذلك سألوا بعض المعلمين أيضًا، لكن لم يتمكن أي منهم من معرفة ذلك من الصورة أيضًا".
بفضل معرفة المهاجر المختبئ بينهم، كان جميع طلاب مدرسة اللغات الأجنبية في مدينة لوه متحمسين لبقية اليوم.
خلال فترة الاستراحة بين كل درس، كانت مجموعات كبيرة من الطلاب تتظاهر "بالمرور" بفصل ليو ديزو.
كان من بينهم بعضٌ من أجمل فتيات المدرسة، يتهامسن ويضحكن بهدوء. وقد حقق هذا رغبات ليو ديزو العميقة.
جلس نان جينغتشن في فصله الدراسي وقال وهو ينظر إلى الخارج: "أتمنى لو أستطيع أن أكون مثله، أن أنتقل إلى شخصية رئيسية في رحلته الأولى. ربما يصبح يومًا ما سوبرمان. لماذا يجب أن يكون حظ الناس مختلفًا تمامًا؟"
نظر إليه تشينغ تشن. "هل أنت غيور؟"
"أليس كذلك؟" همس نان جينغشين، "لقد وعدتك أنه بمجرد أن أصبح ثريًا سأدعوك إلى عشاء فاخر، لكن يبدو أن هذا لن يحدث..."
"إذن، خذ دروسًا كأي طفل عادي. هناك الكثير من الناس العاديين الذين يتفوقون. ليس عليك أن تصبح استثنائيًا"، قال تشينغ تشين.
أراد نان جينغشين أن يقول شيئًا آخر لكنه توقف.
لم يكن يريد أن يعرف الآخرون أنه كان متحولًا، لكنه أراد أيضًا أن يتطلع إليه الآخرون.
كان قلبه يتردد بين رغبته في البقاء كمراهق عادي وبين الكشف عن أنه تحول إلى إنسان.
في ذلك المساء، جاء ممثل الفصل إلى تشينج تشين ونان جينج تشين، "تشينج تشين، نان جانج تشين، أنتما الاثنان لم تقوما بتسليم أموال الكتب المدرسية بعد."
فكر تشينغ تشن في الأمر وقال، "والداي ليسا في المنزل، هل يمكنني أن أعطيك المال في غضون أيام قليلة؟"
أومأ ممثل الفصل برأسه ونظر إلى نان جينجتشن، "نان جينجتشن، ماذا عنك؟"
بدا نان جينغشين محرجًا، "أنا أيضًا بحاجة إلى بضعة أيام أخرى..."
لم يقل ممثل الفصل أي شيء آخر وغادر.
كان لدى الجميع في الفصل فكرة أساسية عن عائلتي نان جينغشين وتشينج تشين: كانوا يعرفون أنهم لا يملكون الكثير من المال، لذلك لم يفكروا كثيرًا في الأمر.
وعادةً، عندما يكون لديهم تجمعات دراسية وحفلات، فإنهم لا يقومون بدعوتهم، حتى يتمكنوا من تجنب الإحراج الناتج عن عدم القدرة على تقسيم الفاتورة.
كان هناك عدد قليل من طلاب المدارس الثانوية متغطرسين إلى هذه الدرجة.
كانت درجات تشينغ تشين في أعلى الفصل، مما جعله تلقائيًا مثيرًا للإعجاب بين أقرانه.
انطباعات الكثير من الناس عن العمليات الفكرية لطلاب المدارس الثانوية هي شيء من هذا القبيل: هذا الرجل غني، يجب أن أتعامل معه، هذا زميل الدراسة فقير، يجب أن أتجنبه ...
في الواقع، من المرجح أن يشكو معظم طلاب الثانوية معًا: من اخترع الدوال؟ هاه؟ أو، يا للهول، أحدهم حصل على ١٥٪ فقط في الاختبار. اللعنة، إنه أنا!
نظر تشينغ تشن إلى نان جينجتشن، "لماذا لم تحضر أموال كتابك المدرسي أيضًا؟"
"لقد عادت والدتي إلى منزلها القديم في المرة الأخيرة التي تشاجر فيها والداي، لذلك يتعين علي أن أطلب المال من والدي"، قالت نان جينغشين بصوت منخفض.
"والدك لم يعطيك إياه؟" سأل تشينغ تشن.
"لا. "
"ماذا قال؟"
قال نان جينغشين، "لقد طلب مني إرجاع الكتاب المدرسي إلى المدرسة..."
تشينغ تشن: "؟؟؟"
فجأة، أدت مشكلة أموال الكتب المدرسية إلى تقريب هذين الصديقين الفقراء من بعضهما البعض.
وهذا ذكّر تشينج تشن أيضًا بأنه بحاجة إلى البدء في كسب بعض المال.
كان بإمكانه الاستمرار في لعب الشطرنج مع ذلك الرجل العجوز، لكن سرعان ما لن يكون ذلك كافياً، حتى الرجل العجوز لن يرغب في اللعب معه بعد فترة.
لذلك، كان عليه أن يجد طرقًا لكسب المال في العالم الداخلي.
لن يتمكن من العودة خالي الوفاض في المرة القادمة.
الفصل السابق