الفصل التالي
الفصل التاسع: الفصل التاسع "المتواصل"
خلال جلسة التدريب البدني بعد الظهر، ورغم تشتت انتباه تشن غو بعض الشيء، إلا أنه أنجز جميع التمارين بسهولة. وظل تركيزه منصباً على الشبكة الكمومية بين النجوم.
لقد ترك النموذج الأولي بعض مهارات القرصنة. استخدم تشين غو هذه المهارات لعرض محتوى الشبكة مباشرة على شبكية عينيه، كل ذلك دون أن يلاحظ المعلم.
بحث تشن غو عن معلومات حول تشاو تشن هواي. كان الإنترنت مكتظًا بالبيانات والرسائل المتنوعة. لم يبدُ هذا السيل من المعلومات سمةً مميزةً لكائن خارق أو شخص محترف. لقد كان التمييز بين المعلومات الحقيقية وتلك التي لا تعدو كونها هراءً متكلفًا من مريض تشونيبو، منشورًا من جهاز عشوائي على شبكة الكم بين النجوم، اختبارًا حقيقيًا لحكم تشن غو.
كان تشن غو واثقًا من نفسه في هذا المجال. فبعد أن لاقت أعماله رواجًا في حياته السابقة، كان يتردد على الإنترنت لقراءة المراجعات. وإذا ما وُجدت تعليقات سلبية، كان بإمكانه أن يتقمص مئات الشخصيات، ويهاجم النقاد بشراسة حتى يصمتوا.
قال تشن غو متأملاً: " عندما أتذكر الماضي، أشعر بالحنين إليه . وإذا جاز لي القول، في ذلك الوقت، كان بإمكاني أن أصف نفسي حقاً بأنني جيش من رجل واحد!"
جيش من المتصيدين!
لم يستغرق الأمر سوى فترة تدريب بدني واحدة حتى تمكن تشين غو من التأكد تقريبًا من أن منافس ابنه البالغ يبلغ من العمر ثلاثة وأربعين عامًا ومتخصص في القيادة التكتيكية.
كشفت بعض المنشورات على الإنترنت عن تورط تشاو تشنهواي في مزاعم فساد واستغلال للجنود والتلاعب بالنساء. إلا أن هذه المنشورات لم تلقَ رواجاً يُذكر، ولم تتلقَّ سوى عدد قليل جداً من الردود.
تذكر تشن غو ما ذكره حفيده، فأدرك أن تشاو تشنهواي يبدو بارعًا في إدارة الرأي العام. فكر قائلًا : "لن يكون الأمر سهلًا" . ثم استغل تشن غو فترة تدريب بدني أخرى للتفكير بصمت، واستقر أخيرًا على خطة.
لقد نشأ هذا الوضع بسببه. وبغض النظر عما إذا كانت هناك أي علاقة أبوية بينه وبين تشين جيكسيان، فإنه مدين له بهذا الدين. والآن وقد امتلك القدرة، فقد عزم على تسوية هذا الحساب.
مع ذلك، لا تزال لدى تشن غو بعض الشكوك. كان تشن جيكسيان وتشاو تشنهواي ضابطين عسكريين بأسلوبين مختلفين تمامًا. تكمن ميزة تشن جيكسيان في قيادته الكاريزمية؛ ببساطة، كان أشبه بمحارب شجاع قادر على قيادة القوات في الهجوم. وقد جسّد أداؤه في معركة نجمة الألف عشب هذا الأسلوب.
أما قوة تشاو تشنهواي، من ناحية أخرى، فكانت تتمثل في القيادة التكتيكية. وهذا ما يجعله على ما يبدو أكثر ملاءمة لمنصب جنرال، ومن الناحية النظرية، ينبغي أن يفضله كبار القادة.
تأمل تشن غو قائلاً: " لا بد أن هناك بعض التفاصيل الخفية التي لا أعرفها" .
خلال فترة ما بعد الظهر الثالثة، المخصصة لتقنيات القتال، دخل الجميع "غرفة محاكاة المعارك الحقيقية" في المدرسة. وكان درس التكتيكات اليوم عبارة عن جلسة قتالية عملية. ولا يحصل طلاب المرحلة الثانوية على هذا النوع من "التدريب القتالي" إلا مرة واحدة في الشهر.
كان تشن غو يتطلع بشوق لرؤية مدرب التكتيكات مجدداً، لكن الرجل العجوز لم يظهر اليوم إطلاقاً. بدلاً من ذلك، كان مدرب اللياقة البدنية هو من اصطحبهم إلى هناك.
كان تشين غو فضولياً وسأل بهدوء زميلته في الفصل التي بجانبه: "أين مدرب التكتيكات؟"
أدت زميلة الصف، وهي شخصية ثانوية غير مُسماة بسبب مظهرها العادي، دورها ككومبارس على أكمل وجه. أجابت قائلة: "يرى المدرب شو أنه لا جدوى من انخراطنا في التدريب القتالي في هذه المرحلة، لذا فهو لا يحضر هذه الدروس أبدًا".
ابتسم تشن غو. فكر قائلاً: " بالتأكيد يتمتع هذا المدرب بشخصية فريدة" .
أُصيبت زميلته في الصف، التي كانت في الخلفية، بالذهول للحظات من ابتسامته، واحمرّ وجهها خجلاً على الفور. كادت تلك الابتسامة وحدها أن تُكسبها اسماً في القصة، وأن تُنقذها من أن تكون مجرد شخصية ثانوية تُعجب بجسد تشين غو.
داخل غرفة محاكاة المعارك الحقيقية، رُتبت صفوف أنيقة من كبسولات الألعاب. لم تقتصر عمليات محاكاة المعارك الحقيقية على مدرسة لوبي المتوسطة فحسب، بل شملت جميع قطاعات المجتمع البشري، بما في ذلك الجيش، حيث أُجريت هذه العمليات ضمن لعبة تُسمى "بلا حدود".
حاولت جيوش وطنية مختلفة تطوير أنظمة قتال افتراضية خاصة بها، لكنها في نهاية المطاف وجدت أن أياً منها لا يُضاهي الألعاب التجارية. وهناك أسباب عديدة لهذا الأمر، يصعب شرحها بإيجاز.
"أنتم جميعاً شباب ولستم طلاباً في أكاديمية عسكرية، لذا فإن تدريبكم القتالي سيركز بشكل أساسي على المراقبة. بمجرد دخولكم، ركزوا على المشاهدة والتحليل. والأهم من ذلك، لا تسببوا أي مشاكل"، أكد معلم التربية البدنية بنبرة فاترة نوعاً ما، حيث كان الأولاد يتوقون بالفعل للقفز إلى كبسولات الألعاب.
بعد نضوج تقنية التغذية الراجعة الحسية الكاملة الافتراضية، اكتسبت هذه الألعاب الغامرة شعبية هائلة. ومما لا شك فيه أن لعبة "ليمتلس" كانت الأكثر نجاحًا بينها.
كان درس القتال العملي اليوم مميزاً إلى حد ما، لذا شارك فيه جميع طلاب السنة الثالثة في المدرسة الثانوية.
هذه المرة، تم نشر تشين غو ومجموعته على مشارف ساحة المعركة "495A". في الداخل، كان من المقرر أن تبدأ مناورة تدريبية قتالية على مستوى الفيلق.
أمضى تشن غو الحصتين الدراسيتين الأخيرتين في التحقيق واكتشف أن مدرب هذا التمرين لم يكن سوى تشاو تشنهواي. وقد تم ترتيب خصمه، وهو أحد مساعديه، مسبقاً.
ولأن تشاو إرغو كان يدرس في مدرسة لوبي المتوسطة، فقد قام تشاو تشنهواي بتدريس فصلين عمليين في القتال هناك كل فصل دراسي.
كان تشاو إرغو حاضرًا أيضًا، محاطًا بحشد كبير من الناس، يتنافسون جميعًا على نيل رضاه. قالت فتاة جذابة بصوتٍ عذبٍ مُبالغ فيه: "لولا الأخ جونزي، لما تجرأ العم تشاو على إجراء تدريبٍ في مدرسة ثانوية عادية. على الأقل، كان ينبغي أن تكون إحدى أفضل عشر جامعات في الاتحاد تليق بمكانة العم تشاو!"
"بالضبط! طلاب الصفوف الأخرى يستغلوننا فقط. في النهاية، نحن أصدقاء مقربون للأخ تشاو!"
تظاهر أحدهم بالدهشة، قائلاً: "انظروا إلى كل هؤلاء المتفرجين! لا بد أن عددهم بالملايين، أليس كذلك؟ العم تشاو مذهل! شهرته تفوق شهرة العديد من المشاهير!"
"بالتأكيد! إن قيادة العم تشاو في ساحة المعركة لا مثيل لها في الجيش بأكمله!"
وعلق شخص آخر مازحاً: "أخي تشاو، متى سيتم ترقية عمك إلى رتبة عميد؟"
كان تشاو جونزي في غاية السعادة، يكاد يفيض فخراً، لكنه تظاهر بالتواضع. "لم تُصدر الوثائق الرسمية بعد. دعونا لا نناقش الأمر قبل الأوان."
بل إنه مدّ عنقه باحثاً عن خصمه القديم، تشين زيلي. فكّر قائلاً: " ستفقد هذه اللحظة المجيدة الكثير من جاذبيتها بدون خصم مهزوم يُشكّل نقيضاً لها" .
تجمّع تشين زيلي ورفاقه القلائل وسط الحشد، ورؤوسهم منخفضة، خائفين من أن يلاحظهم تشاو إرغو. وبلغ شعورهم بالإحباط ذروته في تلك اللحظة.
اجتذبت سمعة تشاو تشنهواي بطبيعة الحال عددًا كبيرًا من المتفرجين إلى صفه. وبفضل تنسيق مشغلي اللعبة، كانت كلتا دورتي التدريب العملي على القتال دروسًا عامة، مما أتاح لأي شخص في اللعبة الانضمام والمشاهدة.
«في هذه الأثناء، في معسكر عسكري خارج مدينة ووتشاوين»
كان تشاو تشنهواي، ذو الملامح الحادة والصارخة، مستعدًا تمامًا. وكان مساعده، الذي يتدرب معه في هذه العملية، يراجع البيانات. وبابتسامة متملقة، قال المساعد: "يا سيدي العقيد، لقد تجاوز عدد المشاهدين عبر الإنترنت أربعة ملايين ونصف المليون! حتى الحفلات الموسيقية المباشرة عبر الإنترنت للمغنين المشهورين نادرًا ما تجذب مثل هذه الأعداد! أنت حقًا تستحق سمعتك كأصغر عبقري تكتيكي في الاتحاد!"
كان تشاو تشنهواي يعيش فترة نجاح باهر مؤخراً. فقد دبر مكائد سرية ضد تشين جيكسيان عدة مرات، لكنه فشل في سحق منافسه. وبشكل غير متوقع، تمكن خصمه من التسبب في سقوطه بنفسه.
ابتسم ابتسامة متحفظة، والتي، بالإضافة إلى أنفه المعقوف، جعلته يشبه البومة.
"كفى تملقاً. مع وجود الكثير من الناس يشاهدون، تأكد من تعاونك معي بشكل صحيح لاحقاً."
أجاب المساعد، وهو يفهم الأمر تماماً: "نعم يا سيدي العقيد!"
بطبيعة الحال، دخل المساعد إلى الملعب أولاً بانتظار تشاو تشنهواي. وما إن ظهر حتى أدرك أكثر من أربعة ملايين متفرج أن التمرين على وشك البدء، فانتشرت بينهم موجة من الحماس. أما طلاب مدرسة لوبي المتوسطة، الذين كانوا الجمهور الأساسي لهذا الدرس، فكانوا غير ملحوظين تماماً وسط حشد الملايين من المتفرجين.
بعد انتظار دام بضع دقائق، وسط ترقب أربعة ملايين ونصف المليون شخص، ظهر تشاو تشنهواي أخيرًا. وقد استمتع تمامًا بشعور كونه محط أنظار العالم.
قام الذكاء الاصطناعي للعبة بتخصيص جيشين للقائدين المعنيين. كانت التدريبات على وشك البدء عندما ظهر فجأة، كالصاعقة، خط من الأحرف الكبيرة في سماء ساحة المعركة: اللاعب [الممثل الشهير] يتحدى [أجنحة الجنرالات]!
الفصل السابق