الفصل التالي
الفصل الثالث: رد الجميل
انتظر.
هدأت فانغ بينغ على الفور.
أين وجد كل هؤلاء الطلاب؟
أدت هذه الفكرة على الفور إلى إخماد نصف حماس فانغ بينغ.
وعلاوة على ذلك، من سيرغب في توظيف شخص كفيف كمدرس؟
"يا معلم، يا معلم..."
دفعت مون بيل فانغ بينغ بتردد. وبعد تردد طويل، تجرأت أخيراً على الكلام.
"...مستعمرتنا تضم العديد من الأطفال مثلي ممن يتوقون إلى التعلم. هل أنت مستعد للتدريس، أيها المعلم؟"
"مع أنني قد لا أستطيع أن أدفع لك الكثير... إلا أنني أستطيع أن أؤمّن لك الطعام ومنزلاً حجرياً لتسكن فيه..."
شعرت مون بيل بذنب شديد، وأصبح صوتها أكثر رقةً وهدوءاً.
هل كان سيوافق على مثل هذه الظروف السيئة؟
لكنها في الحقيقة لم تستطع تقديم أي شروط أفضل.
منذ أن تم دفعهم إلى وادي الغروب القاحل هذا، ساءت حياة جنودهم من الجان المظلم.
لم تكن الحقول المزروعة قادرة على إنتاج الكثير من الغذاء فحسب،
أولئك الذين خرجوا للصيد غالباً ما كانوا يُفترسون من قبل وحوش خطيرة.
حتى أفراد العائلة المالكة كانوا غالباً ما يعانون من الجوع في ظل هذه الظروف...
كان إطعام فانغ بينغ كل يوم هو الحد الأقصى لقدرتها على ذلك.
لكن الأمر كان مفاجئاً لمون بيل...
أمسك فانغ بينغ بيد مون بيل بقوة.
"كم عدد الأطفال الذين عليك تدريسهم؟"
هل وافق؟
اتسعت عينا مون بيل قليلاً من الإثارة، وحملت نبرتها لمحة من الاستقصاء.
"هناك الكثير منهم. قليل... مئات منهم."
أليس هذا كثيرًا جدًا؟
"ليس كثيراً! ليس كثيراً!"
هز فانغ بينغ رأسه بفارغ الصبر وأمسك بذراع مون بيل بقوة.
أسرعوا وأحضروني إلى هناك. يمكنني بدء الدراسة فور وصولي إلى القرية!
...
ومنذ ذلك اليوم، يعيش فانغ بينغ هنا.
كان يُدرّس اللغة الإنجليزية لطلابه لمدة أربع سنوات.
ما زال…
بدا هذا المكان أفقر حتى من قرية الجبل التي ذهب إليها إلى الطائفة الفرعية.
في الليل، لم يكن أمام القرويين سوى إشعال مصابيح زيتية كريهة الرائحة.
كان فانغ بينغ معتاداً تقريباً على الرائحة الزيتية للحم الفاسد.
علاوة على ذلك، يبدو أن القرويين كانوا يعتمدون على الساعة الرملية أو موقع الشمس لحساب الوقت.
لم يتمكن فانغ بينغ من معرفة الوقت بدقة إلا بعد أن طلب من بناة القرية مساعدته في صنع ساعة شمسية بناءً على ما تعلمه.
العيش هنا، على الرغم من عدم وجود مرافق ترفيهية، كانت الحياة مملة للغاية.
لكن الآن، أصبح يتناول وجبة ساخنة كل يوم، تكفيه لكي لا يموت جوعاً. هذا النوع من الحياة كان كافياً بالفعل لفانغ بينغ.
كان الأمر ببساطة أنه يشعر ببعض الملل خلال وقت فراغه.
...
"أستاذي، لدي سؤال لك."
نظرت طالبة جميلة ذات ضفائر إلى فانغ بينغ بإعجاب وهي تحمل لفافة من ورق البردي.
"آي تشينغ، أخبريني، ما الذي لم تفهميه؟"
استعاد فانغ بينغ وعيه على الفور وجلس منتصباً.
وبصفتي معلمة مؤهلة، كان من المهم جداً أيضاً الاستماع إلى آراء الطلاب في الوقت المناسب.
"أريد أن أعرف كيف أكتب كلمة 'الطبيعة'."
"هل كررت الحروف في الصف؟"
"نعم يا أستاذ."
احمرّ وجه آي تشينغ. فاستغلت الفرصة التي أتاحتها لها اللفافة، وجلست بهدوء بالقرب من فانغ بينغ.
بطبيعة الحال، لاحظ فانغ بينغ هذه الفكرة الصغيرة.
ومع ذلك، لا يزال يتعين على الطلاب إعطاء الأولوية لدراستهم. ويمكن مناقشة هذا الأمر في المستقبل.
أخذ اللفافة التي تحتوي على 26 حرفًا إنجليزيًا ونشرها على الطاولة.
تم صنع هذه اللفافة خصيصاً من قبل الحرفيين في القرية الذين طلب منهم فانغ بينغ ذلك.
وبما أنه لم يكن يستطيع الرؤية، فعلى الرغم من أنه كان لا يزال يكتب بعض الكلمات على اللوح الحجري في الجزء الخلفي من الفصل، إلا أنه كان من المحتم أن تكون غير دقيقة.
في بعض الأحيان، كان ينتهي به الأمر حتى إلى تكديس الحروف معًا.
لكي يتمكن الأطفال من القراءة والكتابة في نفس الوقت، تم صنع لفائف أبجدية.
"كلمة 'الطبيعة' تتكون من ستة أحرف."
سأقرأ الحروف بصوت عالٍ. يمكنك تهجئتها واحدة تلو الأخرى.
"حسناً يا معلمي."
اتبعت آي تشينغ أسلوب فانغ بينغ في استخدام الأصابع، وحفظت محتويات المخطوطة كلمة كلمة.
انتشرت القوة السحرية المتنامية على لفافة البردي بعد خط يد آي تشينغ.
تحول ورق البردي الذابل في الأصل إلى اللون الأخضر على الفور.
نبتت شتلة خضراء بأعجوبة من البذرة الموجودة على حافة اللفافة. وكانت الأغصان المتفرعة مثبتة بإحكام على الحافة.
كما هو متوقع من تعويذة محظورة.
نظرت آي تشينغ إلى لفافة البردي المتنامية بدهشة.𝒻𝑟ℯℯ𝑤𝑒𝑏𝑛𝘰𝓋𝑒𝓁.𝒸𝑜𝘮
إن مجرد كتابة جزء منه على الورق يمكن أن يكون له تأثير قوي للغاية.
ربما كان مبدأ إنتاج المخطوطة مشابهاً لهذا؟
خطرت فكرة فجأة على بال آي تشينغ.
ستجد فرصة لتجربتها مع أختها الكبرى لاحقاً!
"هكذا تُكتب الكلمة. هل تتذكرها الآن؟"
لم تستطع آي تشينغ إلا أن تشعر بالإثارة وهي تداعب الورق المزروع طبيعياً.
"فهمت يا معلمي! سأخرج وأجربها!"
احتضنت آي تشينغ الورقة بين ذراعيها بسعادة وخرجت مسرعة.
"بما أنك تعلمت ذلك، اخرج والعب."
ابتسم فانغ بينغ في الاتجاه الذي اختفت فيه آثار الأقدام وأغلق اللفافة التي كانت أمامه.
حان وقت راحته.
مدّ فانغ بينغ يده، وتحسس عصاه بجانب الطاولة. نقر على الأرض وخرج.
في اللحظة التي وطأت فيها قدمه العشب، أذهلت نعومة قدميه فانغ بينغ.
هل كان الربيع قد حل بالفعل في الخارج؟
...
"أختي، أختي!"
حملت آي تشينغ البردية النابتة بين ذراعيها واندفعت إلى أحضان مون بيل.
فقدت مون بيل توازنها وكادت تسقط.
عبست قليلاً وبدا صوتها فيه شيء من اللوم.
"آي تشينغ، لقد بلغتِ سن الرشد. لماذا ما زلتِ متسرعة هكذا؟"
"أين تعلمت آداب السلوك الملكية؟"
"يا أختي، أنتِ قديمة الطراز للغاية... عندما كنتِ في سني، لم تكوني أنيقة مثلي حتى."
عبست آي تشينغ بضيق، لكنها مع ذلك سلمت اللفافة التي كانت في يدها إلى مون بيل.
"هذا هو؟"
أخذت مون بيل اللفافة التي كانت لا تزال تنبت ونظرت إلى الكلمات المكتوبة عليها بفضول.
كان الخط يحمل سحراً طبيعياً قوياً.
وكانت هذه القوة السحرية هي التي جعلت البذرة في ورق البردي تنبت مرة أخرى.
"هذه هي الكلمة التي علمنا إياها المعلم اليوم. إنها تملك القدرة على إحياء الطبيعة!"
أمسكت آي تشينغ بوجهها الصغير وقالت لمون بيل بأمل.
انظر إلى هذا. ألا يبدو وكأنه لفافة التعويذة المحرمة الأسطورية؟
"هذا أقل بكثير من لفافة التعويذة المحرمة."
ابتسمت مون بيل وداعبت شعر آي تشينغ الناعم. ثم وضعت البردية جانباً.
بعد أن غادرت البردية يد مون بيل، توقفت عن النمو على الفور.
"لا تتطلب لفافة التعويذة المحرمة الحقيقية أي قوة سحرية. حتى الأشخاص العاديون يمكنهم استخدامها بسهولة."
"لكن هذه الورقة التي أحضرتها إلى هنا، لا يزال نموها في جوهره يعتمد على قوة سحرية."
"آه، كيف يمكن أن يكون هذا... ظننت أننا أتقننا طريقة صنع المخطوطات."
عندما رأت مون بيل نظرة الحزن على وجه آي تشينغ، لم يسعها إلا أن تبتسم.
يا لها من أخت حمقاء.
تحت إشراف معلمهم، تعلم جميع الجان المظلمين تقريباً في المنطقة التعاويذ المحرمة.
لماذا يحتاجون إلى لفافة؟
الفصل السابق