الفصل 266. قصة جانبية: ران (2)
"مااااع~؟"
تراجع آلموند إلى الخلف بارتباك شديد.
"أأنا… خروف؟"
'أنا خروف بالفعل.'
أهذا هو شرط خوض نمط القصة واجتيازه؟
— كعكعكعكع أهو خروف حقاً؟
— واو، مرت مدة طويلة منذ رأينا نمط قصة كهذا!
— ارتباك آلموند طريف ولطيف للغاية هههه.
— خروفموند ههههه، كم هذا مضحك هههه.
مهما أطال النظر في واقعه، لم يكن سوى خروف.
"مااااع~"
حتى حين حاول نطق كلمات أخرى، لم يخرج من شدقيه سوى ثغاء الخراف؛ ورغم إغلاقه التفاعل مع الشات، خمن سخريتهم المعتادة بدقة.
'ما هذا الملمس الخشن في فمي؟'
أحس في تلك اللحظة بشيء خشن يعلق بلسانه كأنه يمضغ كومة إسفنج؛ أهكذا يكون لسان الخروف؟
طخ.
اصطدمت ضربة خفيفة بمؤخرته.
"ما هذا الشيء هنا؟"
انطلق الصوت بنبرة حادة غاضبة.
استدار آلموند ليرى بشرياً فارع الطول يفوق قامات الطلاب بمراحل.
ارتدى رداءً أبيض مطرزاً بزخارف أطول وأوسع بكثير.
'رجل دين.'
خمن آلموند بحدسه أن هذا الرجل راهب أو رجل دين على الأرجح.
— ها قد ظهر، رومان الزائف!
— هذا اللعين ههههه.
— اللعنة عليه!
— رؤية هذا الموقف وحده كافية لإثارة الغيظ.
قطب الرجل جبينه وشرع يوبخ بحزم: "يا أنتما هناك!"
أشار نحو طفلين يمشيان أمامه؛ فالتفت الصغيران بوجوه شاحبة كبياض ثيابهما.
استنتج آلموند بسهولة مدى رعب الطفلين من هذا الرجل.
'يبدو هذا الراهب كأنه معلم هنا.'
في هذا المرفق الشبيه بالمدرسة، بدا الراهب متولياً دور المعلم المشرف.
أراد آلموند استطلاع ما إذا كان جميع المعلمين رهباناً أم هذا الرجل فقط.
"أأنتما من جلب هذا الخروف إلى هنا؟ ها؟"
"كلا يا معلم! قصدنا الذهاب للفصل الدراسي فقط…"
"أي هراء هذا؟ أركض الخروف بمفرده إلى هنا؟ الخراف تعجز عن مغادرة العشب وحدها!"
ظن الراهب أنهما دربا الخروف على ملاحقتهما، واثقاً من استحالة تركه للمرج الأخضر بمفرده.
"ستتوليان تنظيف قاعة العبادة اليوم جزاءً لكما! أفهِمتما؟ انظرا للفوضى التي أحدثها!"
"لكن… لم نفعل ذلك… حقاً…"
نال الطفلان عقابهما في نهاية المطاف.
شعر آلموند ببعض الذنب وهو يرى دموعهما المنسكبة.
"أهلاً بالأخ بيريت."
أقبل معلم آخر من الممر المقابل؛ بدا أصغر سناً بنظارات مستديرة ومظهر وديع، ممسكاً بمجلد ضخم ويبدو عليه بعض الخجل والتردد.
"أرأيت المتدرب ليتي؟ تغيب عن محاضرة الصباح… همم؟"
لمح بيريت الغاضب والتلميذين الشاحبين، فأمال رأسه مستفهماً:
"ما الذي حدث هنا؟"
"أه… الأخ داليا، لا شيء يستحق؛ كنت أعاقب هذين الصغيرين لجلب خروف للداخل كدعابة صبيانية."
"كلا! لم نجلبه! لم نعلم أصلاً بوجوده خلفنا!"
"أتكرران الهراء ثانية؟ أترغبان في تنظيف دورات المياه أيضاً؟! أأعزلكما في غرفة الحجز والعقاب؟!"
"كلا، نرجوك! أيها المشرف!"
توترت الأجواء بشدة بين الطالبين وبيريت.
"همم؟"
رمق داليا، المعلم الوديع، الجمع بالتناوب وهو يعدل نظارته المستديرة.
"ما شأن هذا التردد؟ أخ داليا، أتقصد أنك لا تصدق قولي؟!"
صرخ بيريت سريع الغضب بوجه داليا بنبرة عالية.
قرر آلموند التدخل وصنع فارق في هذا الموقف.
"أوم مااااع~!"
اندفع نحو بيريت ونطحه برأسه مراراً وتكراراً.
— ههههه، يا له من تصرف عبقري!
— لماذا يهاجم بيريت تحديداً…
— ههههه!
"مهلاً، ما هذا فجأة…!"
بصق آلموند ما كان عالقاً في فمه من قش فوق ثياب بيريت البيضاء.
"همم… أخ بيريت، يبدو لي أنه يتبعك أنت شخصياً."
"… ماذا؟ هذا الخروف المجنون بدأ يهذي فجأة!"
"…"
صمت داليا ورمقه بنظرة هادئة.
استشاط بيريت غضباً وصاح: "أتدعي أنني أكذب؟!"
"مهلاً، لا أحد يكذب هنا إطلاقاً."
"…؟"
مشى داليا بتمهل نحو الموضع الذي كان يحدق فيه، ونفض قشة خشنة علقت برداء بيريت.
"لقد تبع هذه القشة العالقة بك."
"…؟!"
ارتسمت على وجه بيريت ملامح صدمة وذهول.
كان الموقف مبرراً؛ فقد جهل كيف علق القش بثيابه، وتبين أن الخروف تبعه بسببه.
— أتعس تعبير وجه في العالم ههههه.
— بيريت غدا الأكثر بؤساً هنا هههه.
— ههههه، لو كنت مكانه لاحترقت غيظاً.
"هذا… مستحيل…"
"حتى نحن قد يعلق القش بثيابنا دون انتباه؛ أليس هذا من منطق هذا العالم الذي ترعاه الحاميات السبع؟ فنحن كبشر لم نبلغ حكمتهن الكاملة…"
أشار داليا للتلميذين بالانصراف، فركضا نحو الفصل بأقصى سرعتهما.
ابتسم داليا ابتسامة خفيفة بوجه بيريت:
"يجدر بنا التعامل مع الهفوات بكرم وسعة صدر."
استشهد بأحد المبادئ المأثورة لـ سيتيا، راعية العفو والصفح.
ثم استدار ومضى متوجهاً نحو قاعة الدرس.
"أيها… الخروف الملعون الصفيق!"
— الخروف الملعون ههههه!
— رد فعل بيريت مضحك للغاية هههه.
— أنت الملعون الحقيقي يا بيريت.
ما إن توارى داليا، حتى تلفت بيريت بحثاً عن الخروف ليفرغ شحنته الغاضبة؛ غير أنه لم يلمح سوى مؤخرة الخروف تركض مبتعدة بسرعة.
"ماذا…؟!"
صر بيريت على أسنانه بذهول واستنكار وكأن الخروف يسخر منه عمداً.
كانت المحاضرة على وشك البدء، وما وسعه مطاردة خروف خارج المدرسة وترك عمله.
"تباً…"
←↓↑→
"ماااع ماااع "
تنفس آلموند الصعداء ونظر للخلف وهو يلهث من الركض.
كف بيريت عن مطاردته ومضى في شأنه.
غمره شعور بالرضا والانتصار.
غير أن…
"مااع…"
سرعان ما تبدد رضاه؛ فلا فكرة لديه عما يمكن لخروف صنعه لإحراز تقدم. طالع شروط إتمام اللعبة ليستعيد تركيزه:
[شروط الإتمام والاجتياز]
★: السر
★★: الفتاة
★★★: الانتقام
كيف لخروف أن يكشف سراً دفيناً، ويلتقي بفتاة، وينفذ انتقاماً؟ سيحالفه الحظ لو نجا من التحول لأطباق مشوية غداً.
'سأحاول على أي حال.'
اقترب من بقية الخراف التي ترعى بسلام في المرج وتهتف بالثغاء.
"مااع~"
حاول آلموند التحدث مع أحدها.
"مااع~؟"
رمقه الخروف وفتح فمه هازئاً.
"ماااع ماااع "
ظن آلموند أنها اللحظة المواتية للتفاهم وحاول شرح موقفه، لكن…
"مااع~"
عاد الخروف لقضم العشب بلا مبالاة.
دفع آلموند الخروف بحافره الأمامي غاضباً واستدار مبتعداً.
"… مااع."
'لا جدوى من محادثة الحيوانات.'
— أيحاول التحدث مع الخراف حقاً؟ ههههه!
— انظروا لمخيلته الواسعة هههه.
— تصرفات المبتدئين اللطيفة~
— أهو درويد يتواصل مع الطبيعة؟ هههه.
ظن أنه قادر على نسج شبكة تواصل حيوانية لكشف أسرار المكان، فخاب مسعاه.
فتش لاحقاً بين أكوام القش وصوف الخراف الأخرى دون طائل.
"مااع…"
استلقى آلموند عاجزاً في المرج؛ ووجد نفسه يمضغ العشب لا إرادياً وهو يسترجع مجريات البداية:
'أكان لقائي بـ بيريت صدفة عابرة؟'
حين خاض نمط قصة راينا، ميز الشخصيات الجوهرية فور انطلاق الأحداث.
ربما ينطبق الأمر ذاته على هذه التجربة؟
بيريت، وداليا، والتلميذان… قد يمثلون مفاتيح الحل في هذا النمط، لكنه غفل عن ذلك.
'لكن أين ران؟'
مهما كان ران يافعاً، لتعرف عليه آلموند فوراً كما حدث مع راينا؛ فالطلاب السابقون لم يكونوا ران، والشخصية الأهم ما تزال مجهولة.
"مااع…"
أطلق زفرة يائسة.
'لا يمكن المضي هكذا.'
التقدم بجسد خروف يبدو مستحيلاً.
رمق مبنى المدرسة بشرود، وفجأة…
"مااع!"
برقت فكرة سريعة في ذهنه:
'قال داليا إن ليتي متغيب.'
ذكر داليا طالباً يدعى ليتي لم يحضر المحاضرة؛ أيعقل أن يكون لذلك الغائب صلة وثيقة بالقصة؟
قفل آلموند عائداً نحو المدرسة بلا خطة مسبقة؛ فالجميع في فصولهم ولن يكترث أحد بتسلل خروف منفرد.
←↓↑→
تسلل الخروف الأبيض ذو الصوف الناعم إلى أروقة المدرسة بهدوء؛ ومشى بحذر بمحاذاة الجدران لكتم وقع حوافره وتفادي النوافذ.
"… إن واصلتم التحكم بمانا النقاء البيضاء…"
"… الأشد بأساً بين الحاميات السبع…"
تناهت إلى مسامعه كلمات متفرقة من قاعات الدرس.
'مانا النقاء البيضاء.'
استوقفته تلك الكلمة تحديداً؛ فهي الطاقة ذاتها التي يستخدمها ران في قتاله.
يبدو أن المدرسة تلقن هذه الفنون؛ وربما درس ران هنا في صغره، أو ربما هو أحد المعلمين حالياً.
"… يلزمكم الحفاظ على نقاء الجسد والسريرة لنيل بركة القوى الحامية…"
"… كما تعلمون، تدنس الألوان بياض النقاء؛ والبياض هو العهد الذي نلناه لخدمة سيدات النور."
واصل التنصت بحذر متنقلاً في الرواق؛ بدت المنشأة أكاديمية دينية تدور دروسها حول الحاميات، وترسخ بالطلاب الابتعاد الصارم عن النساء لصيانة طاقة النقاء.
"الألوان طاقات تعجزون عن ضبطها، لذا تجنبوها دوماً؛ وحتى ران، الذي اتسم بالانضباط المثالي…"
"مااع!"
صرخ آلموند لا إرادياً من فرط بهجته بسماع الاسم المألوف؛ ولعله طبع الحيوان الذي أعجزه عن كبح حماسته. سارع بالركض مبتعداً.
طقطقة! طقطقة!
تردد صدى حوافره بالرواق.
'الستارة؟'
لمح بين الأقواس الفاخرة ستائر تغطي فتحة جدارية، فاندس خلفها للاختباء.
صرير.
فُتح باب الفصل الدراسي.
"… ما هذا؟ ألم يكن ذلك ثغاء خروف؟"
انطلق صوت معلم من الداخل واقتربت خطواته الحثيثة.
أحس آلموند أن الرجل يتجه نحوه مباشرة؛ فكيف علم بموضعه؟
'آثار الحوافر…!'
انتشرت آثار حوافره السوداء بوضوح فوق أرضية الممر.
"أي حماقة هذه…"
تناهى الصوت من خلف الستارة مباشرة.
'ماذا أصنع إن كُشفت؟ أيعاد ضبط النمط من البداية؟'
شح!
انزاحت الستارة جانباً.
'… آه.'
برز ظل المعلم أمامه.
"تنهيدة. علمت ذلك، إنه أنت ثانية!"
كان بيريت تحديداً! كيف يكون هو من بين كل المعلمين؟!
"أقسم أنني سأقطعك إرباً اليوم—"
بينما فكر آلموند بكيفية تصحيح أخطائه في الإعادة…
"ثور موتو!"
هدر صوت قوي وصاخب من خلف المعلم.
أزيز!
صعقت ومضة ضوء لامعة جسد بيريت بقوة.
"آآآآرغ!"
— رائع بحق!
— لقد وصلوا أخيراً!
— ممتاز!
غمر الضوء الأبيض مجال رؤية آلموند وهو يرتجف مذهولاً.
"مااع!؟"
'ما هذا بحق السحر؟'
تجمد آلموند في مكانه مذهولاً.
"ليتي، ما الذي تصنعه هنا؟! أسرع واخرج فوراً!"
برز فتى ذو ملامح عابثة من خلف رداء المعلم الساقط، ووجه حديثه مباشرة نحو آلموند، الخروف!
"ليتي! أعدت من سجن القبو للتو؟! دعك من هذا واخرج سريعاً! هيا! إن أمسكوا بنا، سنلقى مصير ران نفسه!"
————————
إن لاحظتم أي خطأ لغوي أو إملائي أو في الترجمة، فاكتبوه في التعليقات.