الفصل التالي
الفصل 22: صدمة الشيخ
"هل أنتم مستعدون؟ سأبدأ عرضي التوضيحي."
استدار يو هاومينغ وابتسم لفيكتور.
أنا جاهز!
كانت ملامح فيكتور جادة، لكنه في قرارة نفسه لم يكن يبالي على الإطلاق. حتى أنه شعر برغبة في الضحك.
عندما رأى يو هاومينغ فيكتور يومئ برأسه، تراجع عن موقفه وبدأ في استخدام "النسر الرعدي".
اللحظة التالية.
انحنت أصابع الشيخ يو قليلاً وهو يخطو سلسلة من الخطوات.
ووش...
بدأ يو هاومينغ يلوح بذراعيه. لم تكن حركاته سريعة، وكان كل إصبع يتوقف قليلاً.
أثناء المعركة، من المؤكد أن الحركات لن تتبع التسلسل الطبيعي، لذلك كان من الصعب على الآخرين تعلمها سراً أثناء المعركة.
وخلال عملية الزراعة، كان على المرء أن يتبع تسلسل الحركات، حركة تلو الأخرى، وأن يتقنها مراراً وتكراراً.
تم ابتكار "مخلب النسر الحديدي" من قبل أحد كبار السن من عشيرة تشينغيون، الذي شهد مشهد نسر وهو يصطاد فريسته أثناء صيده للسمك في النهر.
كانت تقنية "النسر الرعدي" تقنية للأصابع تم تطويرها على أساس تقنية "مخلب النسر الحديدي".
وعلى عكس المخالب الشرسة، كانت تقنية الأصابع أكثر رشاقة وذكاءً.
كان لدى ثاندر إيجل كلاهما.
في المعركة، حتى لو تمكن المرء من صد تقنية الأصابع ظاهرياً، فإن الجزء الثاني من تقنية نسر الرعد المخفي في تقنية الأصابع كان من الصعب الدفاع ضده.
لولا رغبته في معرفة ما إذا كان فيكتور يستطيع تعلمها حقًا بعد مشاهدتها مرة واحدة، لما استخدمها يو هاومينغ.𝙛𝓻𝒆𝓮𝒘𝙚𝙗𝒏𝙤𝙫𝓮𝒍.𝓬𝒐𝙢
لكي يرى فيكتور الأمر بشكل أوضح، استخدم يو هاومينغ تقنية نسر الرعد من البداية إلى النهاية، واستغرق ذلك عشر دقائق.
في الحقيقة، أراد فيكتور أن يذكّر يو هاومينغ بأنه لا داعي لكل هذا العناء. لقد تعلم ذلك منذ زمن بعيد.
ومع ذلك، حرصاً على أن يكون معقولاً ولإظهار التأثير، فقد ظل متردداً.
عندما عرض يو هاومينغ نسر الرعد الخاص به، نظر إليه الجميع، بمن فيهم يانغ مو، بعناية فائقة، خوفاً من أن تفوتهم أي تفاصيل.
كان من النادر أن يرى التلميذ العادي أحد الشيوخ وهو يشرح التقنيات بنفسه.
لم يرغبوا في تفويت مثل هذه الفرصة الجيدة للتعلم.
شعر فيكتور ببعض التأثر وهو يشاهد الشيخ يو وهو يستعرض تقنية نسر الرعد.
كما هو متوقع من أكثر شيوخ عشيرة تشينغيون موهبة، أن يكون قادراً على ابتكار مثل هذه التقنية القتالية العميقة.
كانت حركاته سلسة للغاية. كانت أصابعه خفيفة كفراشتين تدوسان على مفاتيح البيانو. بدت الصور اللاحقة التي لا تعد ولا تحصى وكأنها تُخرج البرق والرعد.
بعد عشر دقائق، توقف يو هاومينغ عن حركاته ببطء.
ثم نظر إلى فيكتور بعيون مليئة بالترقب. أخفى حاجباه المتجعدان قليلاً بعض القلق.
"كيف حالها؟ هل تعلمتها؟"
لقد انتهيتُ من عزفها مرارًا وتكرارًا. إذا استطعتَ حقًا تعلّمها بالملاحظة، فلن تتمكن فقط من محو ظلم سرقتها، بل سأتخذك أيضًا تلميذًا لي. ما رأيك؟
قال يو هاومينغ.
"حسنًا، ولكن إذا كان بإمكاني حقًا التعلم بنظرة خاطفة، فأريد أن أتخذ سيد الطائفة معلمًا لي."
على الرغم من أن الشيخ يو كان شخصًا جيدًا، إلا أن فيكتور كان بحاجة إلى هدف أقوى لتحميله.
أُصيب يو هاومينغ بالذهول.
"يا لك من طفلٍ وقح..."
نظر إليه يو هاومينغ بدهشة. ولما رأى أنه لم يكن مرتبكاً ولم يتحدث كثيراً، ازداد إعجابه به. أومأ برأسه وقال:
"جيد! طالما أنك تستطيع تعلمها مرة واحدة، فسأرشحك فوراً للمعلم وأجعلك أخي الأصغر. أما قبول المعلم لك من عدمه، فسيعتمد على قدراتك."
أومأ فيكتور برأسه.
بعد ذلك، اتخذ فيكتور وضعية على الفور. كانت أصابعه مثنية قليلاً وهو يخطو سلسلة من الخطوات.
وفي لحظة، اتخذ نفس الموقف الذي اتخذه عندما استخدم يو هاومينغ تقنية إصبع النسر الرعدي.
أُصيب يو هاومينغ بالذهول.
وقد أصيب جميع التلاميذ بالذهول أيضاً.
هل يمكن أن يكون...
هل تعلم هذا الطفل ذلك حقاً بعد مشاهدته مرة واحدة؟
بدأ فيكتور باستخدام تقنية النسر الرعدي.
كان يركض جيئة وذهاباً كنسر يحلق في دوائر في السماء. كانت أصابعه تتبع إيقاعاً غريباً، كفراشتين ترقصان حوله.
أسفل المسرح.
أُصيب جميع التلاميذ بالذهول. لقد صُدموا لدرجة أن أفواههم كانت مفتوحة على مصراعيها لدرجة أنها تتسع لبيضة، وكادت عيونهم أن تخرج من محاجرها.
لقد تعلمها بالفعل بعد مشاهدتها مرة واحدة.
و..
بالنظر إلى تلك الوضعية، بدت أكثر طبيعية من وضعية يو هاومينغ. بدا الأمر كما لو أنه هو من ابتكر نسر الرعد.
ارتجفت زوايا فم يو هاومينغ. كان الأمر كما لو أن صخرة ضخمة قد ألقيت في قلبه، مما تسبب في موجات هائلة.
كيف يمكن تعلم هذا الشيء بمجرد النظر إليه مرة واحدة؟
هل كان هذا شيئًا يمكن تعلمه حتى مرحلة النجاح بمجرد النظر إليه مرة واحدة؟
حتى المبدع نفسه كان في مرحلة النجاح الأولية فقط.
هذا الرجل... كان وحشياً للغاية!
وأخيراً، أنهى فيكتور عرضه.
أخذ يو هاومينغ نفساً عميقاً، وهو يخفي الإثارة التي تملأ قلبه.
يا له من وحش منحرف، ويا له من موهبة منحرفة، إذا كان قد خدع فيكتور ليصبح تلميذه...
مجرد التفكير في الأمر جعل يو هاومينغ متحمسًا للغاية لدرجة أنه كاد يفقد السيطرة على نفسه.
كان لا بد من معرفة أن فيكتور قد كبح جماحه كثيراً. وإلا، فلو رأى الشيخ يو مستوى تحوّل نسر الرعد، لكان قد جنّ جنونه في الحال.
"أخي الصغير، هل يمكنك أن تأتي للحظة؟ لديّ شيء أريد مناقشته معك."
كبح يو هاومينغ حماسه ولوّح لفيكتور.
"همم؟"
على الرغم من أنه لم يفهم ما قصده يو هاومينغ، إلا أن فيكتور سار مطيعاً.
"أخي الصغير، أتساءل إن كنت تعرفني؟"
أخذ يو هاومينغ فيكتور إلى زاوية والتفت لينظر حوله بنظرة غامضة على وجهه.
كان على وجه فيكتور تعبير غريب.
لم يكن يعرف حقاً كيف يجيب.
لقد عرف من خلال مسح النظام أن الشخص الذي أمامه هو التلميذ الرابع لتشانغ لينغرن.
وكان أيضًا سيد طائفة الجيل الثاني المستقبلي لطائفة تشينغيون - يو هاومينغ.
لما رأى يو هاومينغ أن فيكتور لم يُجب، لم يكن في عجلة من أمره. بل عرّف بنفسه بتعبير ودود قائلاً: "أنا التلميذ الرابع لسيد طائفة تشينغيون، تشانغ لينغرن. اسمي يو هاومينغ".
نظر الشيخ يو إلى فيكتور بترقب، على أمل أن يرى بعض التموجات على وجه فيكتور.
"أوه؟" أومأ فيكتور بهدوء.
عندما رأى يو هاومينغ أن رد فعل فيكتور لم يكن الأداء الذي توقعه، شعر ببعض القلق.
هل من الممكن أن تلميحي لم يكن واضحاً بما فيه الكفاية؟
شرح الشيخ يو على عجل قائلاً: "لقد قلت للتو أنك تريد أن تتخذ سيد الطائفة سيدًا لك. هذا أمر جيد."
"في النهاية، إنه حلم كل تلميذ من تلاميذ تشينغيون أن يكون محظوظاً بما يكفي لتلقي التوجيه الشخصي من الرجل العجوز."
"لكن سيد الطائفة قد بلغ من العمر عتياً الآن. إنه بحاجة إلى ممارسة التأمل باستمرار في عزلة والارتقاء إلى عالم جديد من أجل الحصول على عمر أطول."
أما بالنسبة للأمور داخل الطائفة، فنادراً ما يديرها السيد. إنها كلها مسؤولية الأخ الأكبر سونغ.
"حتى الإخوة الأصغر مني سناً يتلقون تعليمهم مني بدلاً من المعلم."
"لذلك، حتى لو استطعت أن تتخذه سيداً لك، فلن يكون لديه الوقت الكافي لتعليمك."
"عندما يحين الوقت، ستظلون تأتون لتتعلموا منا."
"لذلك، أعتقد أنه يجب عليك اختيار واحد منا."
عندما سمع فيكتور شرح الشيخ يو، عجز عن الكلام.
ألم يقل للتو إنه سينصحه باتخاذ تشانغ لينغرن معلماً له؟
"ما رأيك بي؟"
كان يتمتع بخبرة واسعة في تعليم التلاميذ.
في هذه اللحظة، ولسبب ما، كان متوتراً بعض الشيء أمام طفل مدلل يبلغ من العمر عشر سنوات مثل فيكتور.
عبس فيكتور ونظر إلى نظرات الطرف الآخر المتحمسة، ثم أجاب بحزم: "أنا لست مهتماً بالرجال!"
بعد ذلك، نظر إليه بتعبير غريب وانحرف جانباً.
الحفاظ على مسافة آمنة.
الفصل السابق