الفصل الثالث – ديكولاين (2)
كان ارتفاعه وحده متعجرفًا إلى حد ما ، حيث بلغ حوالي 190 سم.
كان يرتدي ملابساً رسمية ، ويظهر بالقرب من الكمال. مظهره اللافت للنظر كان له تأثير قوي على الآخرين. ظهرت نسبة اللون الذهبي المثالية من خلال مظهره وملابسه.
…..ديكولاين فون غراهان يوكلاين.
لم تكن فيه عيوب أو ثغرات ، لدرجة أنه بدا وكأنه "نزاهة نبيلة" متجسدة. تدفقت أناقته في مشيته ، وخطابه ، وتعبيرات وجهه ، في كل ما يفعله.
"هذا الحقير……"
ولكن حتى هذه النظرات المثالية بدت وكأنها ليست أكثر من "قوقعة كريهة" للبعض ، أو بالأحرى القليل منه الناس.
"تنهد……"
إيفرين لونا. بمجرد ظهور ديكولين ، نفست عن غضبها.
لم تكن كلماتها دموية فحسب ، بل أفعالها كذلك. شدّت قبضتيها بإحكام لدرجة أنها أخرجت دماً وعضت شفتها السفلى.
لقد سرق إرثها وإنجازات والدها ودمره مما أدى إلى وفاته في النهاية.
أشاد الجمهور ديكولين باعتباره "عبقريًا في تفسير الدوائر السحرية" ، ولكن سمعته كانت تعتمد فقط على عمل والدها ……
[انتباه.]
في ذلك الوقت ، قامت بلورة سحرية بتضخيم صوت ديكولين.
[سأبدأ المحاضرة الآن]
كانت القاعة الفسيحة مليئة بمئات الأشخاص. قام ديكولاين أخيرًا بمسح بحر الناس أمامه. بدت نظرته حادة مثل السكين.
أرادت سحب سكيناً على الفور وطعن كلتا عينيه.
"هذا القمامة …."
ومع ذلك ، لم يكن هذا هو الوقت المناسب بعد. كان ديكولاين هو العدو الذي أرادت قتله. كان هذا هو السبب الوحيد الذي تقدمت به للذهاب إلى برج الجامعة ، لكن الانتقام بدون خلفية مناسبة سيجعلها تشعر بالندم.
لقد عاشت لهذه اللحظة الجميلة فقط ، لذلك لم يكن هناك مشكلة في انتظارها لفترة أطول قليلاً.
[سررت بلقائكم]
لكن … ربما ستسبب له القليل من المتاعب. فجأة خطرت على بملكا فكرة ، ابتسمت إيفرين ببراءة وهي تنزل غطاء رداءها.
* * *
…رأيت مئات الأشخاص في القاعة الشاسعة. لمعت أعينهم بفظاظة وومضت الكاميرا ذات الطراز القديم بشكل مذهل.
واجهت كل هذا بمفردي.
حسنًا ، لقد كان غريبًا. لم أشعر حتى بقليل من التوتر. لقد أخذت كل هذه الأشياء كأمر مسلم به.
في حياتي ، كان هذا النوع من المعاملة طبيعيًا ، ولم يكن هذا الاهتمام ضغطًا بل امتيازًا. هذا الإحساس النبيل بكوني أحد الأشخاص المختارين علق في جسدي مثل الجلد.
"سعيد بلقائكم. أنا ديكولاين من عائلة يوكلاين"
لذلك بدأت محاضرتي على مهل.
بداية هذه المحاضرة كانت تقديم هذه الشخصية المسماة ديكولاين.
"أنا بروفيسور أول في برج الجامعة الإمبراطورية ، وساحر برتبة "مونارك" الذي يحكم العناصر. بغض النظر عما إذا كانت سمة الماء أو الرياح أو النار أو الأرض ، فلا فرق" لقد كانت جملة مليئة بشعور مسكر. "…..كما هو معروف ، ينقسم السحر إلى حد كبير إلى ثلاث "سمات" وتسعة "أنواع". تشمل السمات العناصر والأصول والأوعية. تشمل الأنواع الاستدعاء ، الأرواح ، التدمير ، الدعم ، التحكم ، المرونة ، التناغم ، الوهم ، والتخصص"
كنت أقول فقط ما هو مكتوب في النص. على الرغم من أن هذا كل ما فعلته ، فقد ركزت أنفاسي وانتباهي. كان جزءًا من سمة "الرهبة"
"لذلك ، لا يمكن للساحر أن يكسب إنجازات في السحر إلا إذا عمل على سماته ونوعه الصحيح" عندما انتهيت من الكلام ، حركت إصبعي.
تاك!
بصوت منعش ، انطفأت الأنوار في القاعة وملأت الدوائر السحرية الهواء.
"الكمال وإطلاق المانا. إدراك ذلك هو ما نسميه السحر. لذلك ، على المرء أن يكتسب أولاً فهمًا للدائرة السحرية حتى ينجح في إدراك السحر. الآن ، دعونا نلقي نظرة على الدوائر السحرية أعلاه"
توقفت للحظة ، حتى يتمكن الزوار من النظر بشكل صحيح إلى الدائرة السحرية. للوهلة الأولى ، بدا وكأنه شكل هندسي يتكون من خطوط ومنحنيات متعددة.
"هذه الدائرة السحرية ذات ال68 نبضة ، تستخدم دائرة تشبه الخطوط المنحنية ، حيث تتركز المانا أولاً في المركز ثم يتم دفعها للخارج. ما ينتشر من الداخل إلى الخارج هو طبيعة "التدمير" و "الدعم" ، لكن سحر التدمير يجب أن يكون خطًا مستقيمًا على شكل فجوة. لذلك ، هذه صيغة سحرية داعمة. التالي…."
البند الأول في جدول المحتويات كان "أساس السحر". استمرت المحاضرة لمدة 15 دقيقة ولم أفقد رباطة جأشي ولو للحظة. تدفق النص بشكل طبيعي من فمي كما لو كان عالقًا هناك.
الغريب – أنني "فهمت" تمامًا تركيبة هذا السيناريو الذي رأيته لأول مرة اليوم.
"…..هكذا يعتمد السحر على الدوائر السحرية. ومع ذلك ، هل تؤدي المانا دائمًا إلى السحر؟ إذا أراد المرء استخدام السحر ، فهل من الضروري حقًا دراسة الدوائر السحرية؟"
من الآن فصاعدًا ، أصبح الأمر يتعلق بـ "كيفية استخدام المانا". الآن ، كانت القاعة تحتضن طلابًا أو فرسانًا أو طلابًا طموحين لم يكونوا سحرة ، لذا فقد كان موضوعًا خارج نطاقهم.
"لا ، يعتمد ذلك على جزء الجسم الذي تضع فيه مانا". في نهاية كلامي ، اختفت الدائرة السحرية وأخذت صورة التشريح البشري مكانها. كان قلبه ورأسه وبطنه يحتوي على كتلة من المانا الزرقاء.
"أولاً ، "الرأس". بمعنى آخر ، الدماغ. من السهل أن تتخيل أسلوبًا ما في دماغك ، لذلك ، بالطبع ، يمكن تنفيذ خطوط ودوائر أكثر تعقيدًا. لذلك ، عادةً ما يحتفظ السحرة بمانا في رؤوسهم"
ربما كان هذا الرجل أيضًا لديه مانا في رأسه.
من الناحية العددية ، لديه "3375". إنه ليس بهذا القدر. أتذكر رؤية بعض الشخصيات المسماة التي لديها مقدار مانا "أولي" يبلغ "30000".
"التالي ، "القلب". القلب هو المكان الذي يتم فيه ضخ الدم ، لذلك تنتشر المانا التي يتم تخزينها في القلب بسهولة أكبر. ومع ذلك ، من الصعب الاحتفاظ بها في مكان واحد. لذلك ، فإن القلب مكان أفضل للفرسان من السحرة لإبقاء المانا فيه"
تحدثت ببطء وبسهولة حتى يتمكن الجميع من فهم محتوى النص. ربما أدركت كيفية إلقاء محاضرة جيدًا من خلال "الفهم".
"وأخيراً "البطن". بمعنى آخر ، أسفل البطن. في هذه المنطقة ، غالبًا ما يكون الجزء الخارجي والداخلي مختلطًا ، لذا فإن استخدامه عالمي ، سواء كنت فارسًا أو ساحرًا أو شخصًا عاديًا……"
بعد التحدث بهذا الشكل ، قمت بفحص ساعتي فجأة. مرت 40 دقيقة.
"…..ما أريد أن أقوله بسيط. الجهد مهم بالطبع. ومع ذلك ، إذا لم تكن موهوبًا بما يكفي ، فعليك التفكير في الكفاءة. لا تُمنح الموهبة للجميع ، لذلك يحتاج معظمكم إلى الاختيار والتركيز"
كدت أضحك أثناء قراءة هذا السطر. إذا لم تكن موهوبًا بما يكفي ، فعليك التفكير في الكفاءة – ما تحتاجه هو الاختيار والتركيز. كانت تلك النصيحة مناسبة بشكل لا يصدق لـديكولاين الحالي.
"و….." وصلت أخيرًا إلى نهاية النص. لكن تلك الفقرة كانت غير منطقية بعض الشيء. كنت أتساءل ما إذا كان ينبغي أن أقول ذلك أم لا. هل قرأ ديكولاين الأصلي ذلك؟ لم أكن أعرف. كُتب هناك ، لذا لا بد أنه قرأه.
"أخيرًا ، هل هناك من لديه سؤال؟"
لم يكن هناك سوى الصمت. هذا جيد.
"إذا لم يكن ، إذن – " عندما كنت على وشك الاستدارة ، مرتاحاً لأنه لم يكن لدى أحد سؤال ، رفع أحدهم يده. ثم قامت من مقعدها.
"الأستاذ ديكولاين. تم العثور على تقنية سحرية غامضة في مهجع السحر الليلة الماضية. يُعتقد أيضًا أنه عمل شيطان ، لذلك إذا كان البروفيسور ديكولاين الذي قيل أنه عبقري في تفسير الدوائر السحرية يمكن أن – "
"هل أنت عضو في برج الجامعة؟ حسنًا ، أليس من باب المجاملة أن يذكر المرء اسمه وانتمائه أولاً؟" لقد تحدثت على الفور. من الداخل كنت في عجلة من أمري ، لكن ما أظهرته من الخارج كان أناقة خالصة. تحدثت بشكل غريزي بطريقة أرستقراطية.
"ماذا؟ أوه ، اسمي – "
"فات الأوان. لن أتلقى أسئلة من أطفال الوقحين."
"…..إيه؟" تحول الجزء السفلي من وجه الساحرة التي كانت ترتدي رداءً أحمراً.
أنا آسف ، لكن لا يمكنني مساعدتك. إن استهلاك المانا لـ "الفهم" ساحق جدًا.
[المانا: 2005/3375]
تستهلك حتى 1300 نقطة في المرة الواحدة. سيستغرق الأمر الكثير من المانا لتفسير تلك الدائرة الجديدة ، ولا أريد المبالغة في ذلك. أعتقد أنني أشعر بالدوار.
"هذه نهاية المحاضرة"
فوه- فوهاهاها – هاهها.
في خضم السخرية والتهكم الذان تلقتهما الساحرة ، قمت بضبط أكمامي. أزلت التجاعيد من بدلتي. ارتديت معطفي وأغلقته. أخيرًا ، انتهيت من قراءة النص ونزلت من المنصة.
كان هذا التسلسل من الإيماءات طبيعيًا بالنسبة لي مثل التنفس.
"….لكن مازال!"
عندما استدرت ، دوي صوت عال في أذني. توقفت في مساراتي وأدرت رأسي لأنظر إلى الوراء.
طفت الساحرة المجهولة ، التي كانت لا تزال قائمة ، في الهواء ورسمت دائرة سحرية مع مانا.
"حتى البرج رفض تفسيره ، واصفاً إياه بأنه مجرد إشاعة! إذا كان البروفيسور ديكولاين عبقريًا ، فأعتقد أنك ستتمكن من التعرف على هذه السطور على الفور"
"……."
نظرت إلى تلك الساحرة الدؤوبة. كيف تجرؤ على أن تتعامل هكذا مع ديكولين؟ أتساءل عما إذا كانت هناك شخصية كهذه في اللعبة.
لكن تلك الدائرة السحرية بدت غريبة بعض الشيء. لا يمكن تعريف الدائرة السحرية العادية على أنها مجرد خط مستقيم أو منحني بأقواس مختلفة ، ولكن على أنها عشرات الطفيليات الحية التي تتشابك بشكل عشوائي. في اللحظة التي نظرت فيها إلى الدائرة السحرية – بغض النظر عن نواياي ، تم "تنشيطها".
كما لو كانت عيني مغطاة بالطلاء ، تحولت رؤيتي إلى اللون الأزرق ، وتضخمت سرعة تفكيري وحسابي وبدا أن الوقت قد تباطأ. رائحة شيء يحترق ظلت في أنفي لأن الدماغ لا يستطيع تحمل العبء. لقد كانت مجرد لحظة.
[المانا: 360/3375]
في أقل من ثانية واحدة ، تم إهدار كل المانا تقريبًا. مع ذلك ، كنت "فقط" قادرًا بالكاد على فهم هوية السحر.
[نوع الوهم: حاجز سحري]
لفهم أكثر من ذلك ، بمعنى آخر ، لمعرفة كيفية "تنفيذ" التقنية ، سيتطلب ضعف المانا ، وهو ما لم يكن لدي. ولكن لحسن الحظ ، لم ترغب في معرفة ذلك أيضًا ، لقد أرادت فقط معرفة هوية تلك الدائرة السحرية.
"يعمل باقي الطلاب الجدد في السكن الطلابي بجد لتحليل هذا ، ولكن نظرًا لأنها عطلة الآن ، لا يوجد عدد كافٍ من كبار السن أو الأساتذة لطلب المساعدة. بروفيسور ، إذا كان بإمكانك أن تعطينا تلميحًا من شأنه أن –"
"لن أضطر إلى إعطائك تلميحًا. إنه سحر حاجز من نوع الوهم. يبدو أن شخصًا ما كان يحاول حبسك."
"…..اعذرني؟"
"هذا كل شيء"
إجابة واثقة.
بدت الساحرة الجريئة محرجة ، لكنني تركت القاعة دون النظر إلى الوراء.
<اذا لاحظت أي خطأ في الترجمة او الكلمات ضع اقتراحك>
ترجمة : Bolay