الفصل 21: تقنية عنصر الرياح (2)
استغرق فودجين 10 أيام فقط لتعلم تقنيات عنصر الرياح من الرتبة إي الخمس. ومع تبقي شهر آخر من الإجازة، بدأ التدريب على تقنيات الرتبة دي.
لقد عدل خططه مفكراً: "كانت خططي الأولية هي التعلم حسب الأهمية، ولكن بما أنني قادر على التعلم بمثل هذه السرعة وتيرة سريعة، فلنتعلم فقط حسب سهولة التعلم. لذا، دعونا نقوم بتقنية الاختراق أولاً، ونتبعها بتقنية سحابة الغبار وموجة الرياح العاتية".
وعند حصوله على جميع البيانات المطلوبة من المكتبة، بدأ التدريب على تقنية الاختراق. كانت العملية الأولية تشبه إلى حد كبير تقنية الرياح، إلا أن كمية التشاكرا التي كان عليه جمعها كانت أكبر، وكانت الرياح المتولدة بحاجة إلى قوة أكبر، كما كان يجب أن تصبح الرياح أكثر حدة لإحداث الضرر. في محاولاته القليلة الأولى، كانت النتيجة جيدة مثل تقنية الرياح فقط، لكنه كان يرى بوضوح المكان الذي يجب أن يتحسن فيه. وفي غضون 15 دقيقة فقط، تمكن من إخراج هبة رياح أقوى من فمه. وأشار قائلاً: "ليست قوية جداً بعد، ولكن يجب أن يكون ضررها جيداً للغاية إذا اقترنت بتقنية نار. على أي حال، ستتطلب هذه التقنية الكثير من العمل؛ يجب أن تكون عملية جمع التشاكرا وكذلك عملية تحويل التشاكرا إلى رياح أسرع، كما يجب أن تكون التشاكرا المجمعة أكبر لزيادة الضرر الناتج".
تدرب عليها لمدة 7 أيام، حتى أتقن التقنية. واختبرها أيضاً على شجرة مسكينة، مما أدى إلى فقدانها غالبية أوراقها والعديد من فروعها. وكانت أفكاره: "هذا جيد. على الرغم من أنها لن تقتل أحداً على الأرجح، إلا أنها يمكن أن تصيب معظم طلاب النينجا بسهولة".
في اليوم التالي، أمسك بلفافة تقنية سحابة الغبار وحفظها. كانت هذه التقنية سهلة بشكل لا يصدق؛ كانت عمليتها مشابهة لتقنية الاختراق، إلا أنه كان عليها التركيز على الأرض لرفع الغبار لأعلى، وكان بها أيضاً بعض جوانب تقنية الإبحار بالرياح لضمان بقاء سحابة الغبار لفترة أطول. كان قادراً على رفع سحابة غبار في محاولته الأولى مباشرة، ومع ذلك استمرت لفترة قصيرة جداً. استغرق دمج جانب الإبحار بالرياح بشكل صحيح بضع ساعات، ولكن بحلول نهاية اليوم، كان التقدم كافياً.
في اليوم التالي، بدأ التدريب على تقنية موجة الرياح العاتية. كانت تقريباً عكس تقنية استرجاع الرياح؛ وهنا، كان عليه تقطير الهواء من حوله بتشاكرا الخاص، ثم إطلاقه فجأة لمسافة تصل إلى 3 أمتار في اتجاه ما. بطريقة ما كانت تشبه الدفع السماوي لناغاتو، وبالطبع كانت القوة منخفضة للغاية.
لم توفر هذه التقنية دفاعاً جيداً حقاً، ومع ذلك كان سبب فودجين لتعلم هذه التقنية راجعاً إلى بضع أفكار كانت لديه بشأنها؛ الأولى هي زيادة مدى وقوة هذه التقنية، والثانية هي القدرة على إطلاق الرياح في كل اتجاه حوله، وبهذه الطريقة يمكن أن تصبح هذه التقنية مزعجة بشكل لا يصدق. إذا تم زيادة المدى والقوة، فسيكون ذلك ممتازاً لخداث إزعاج في ساحة المعركة، في حين أن الإطلاق في جميع الاتجاهات سيكون مفيداً في حال محاصرته من قبل الأعداء.
لقد استغرق الأمر منه يوماً واحداً مرة أخرى لتعلم هذه التقنية وممارستها إلى مستوى مقبول.
في اليوم التالي، بدأ تعلم تقنية انفجار الرياح. لقد عوملت هذه التقنية كممارسة لتنفيذ تقنية الراسينغان لاحقاً؛ وهنا كان عليه جمع الرياح وتشكيلها في شكل كروي وغرس القليل من التشاكرا فيها، وكان هذا هو الاختلاف بينها وبين الراسينغان. كانت الراسينغان مصنوعة بالكامل من التشاكرا، بينما كانت هذه التقنية مصنوعة بشكل أساسي من الرياح وتحتوي فقط على نسبة صغيرة من التشاكرا فيها. وبما أن كمية التشاكرا كانت منخفضة، يمكن إطلاق هذه الكرات نحو العدو. وبما أنه كان يتدرب بالفعل من أجل الراسينغان، فقد أصبحت هذه التقنية أسهل بكثير في التعلم، وفي غضون بضع ساعات، تمكن من تنفيذ التقنية بشكل صحيح للمرة الأولى.
بعد تجربتها عدة مرات على الأشجار المجاورة، استنتج قائلاً: "على الرغم من أن التشاكرا المغروسة في الرياح تنفجر، إلا أنها ليست هي ما يسبب الضرر؛ بل يسببه الرياح التي تصبح مميتة بعد الانفجار، حيث يمكن أن تسبب علامات جروح كثيرة وبعضها قد يكون عميقاً جداً. حاولت غرس المزيد من التشاكرا لزيادة قوة الانفجار، لكنه لم ينجح حيث لم تستطع كرة الرياح التحرك بالسرعة الكافية أو لمسافة طويلة. حتى لو قمت بزيادة كمية الرياح للحفاظ على نسبة التشاكرا إلى الرياح، فإن الكرة لا تزال تصبح ضخمة جداً ولم يعد لها نفس السرعة".
وتنهد قائلاً: "أظن أن ترقيتها ستكون مهمة معقدة للغاية. على أي حال، يجب أن أُغير وجهة نظري بدلاً من ذلك، وربما يجب أن أُحاول دمج هذه التقنية في تقنية نسخة الرياح. إذا تمكنت نسخ الرياح من الانفجار بهذه الطريقة، فسوف تتحول إلى ضربة قاتلة".
استمر التدريب على تقنية انفجار الرياح لمدة أسبوع. بعد اليوم الأول، توقف فودجين عن تحسين كرة الرياح وركز بدلاً من ذلك على زيادة سرعة تشكيل الكرة وسرعة إطلاق الكرات. كان هدفه هو القدرة على إطلاق هذه الكرات المتفجرة الواحدة تلو الأخرى دون أي توقف، وبهذه التقنية، على الرغم من أنها لن تكون ضربة قاضية، إلا أنها ستظل تسبب الكثير من الضرر لأي شخص لم يستطع المراوغة أو الصد. ويمكن أن تسبب الموت أيضاً بسبب فقدان الكثير من الدم، ومع ذلك، كان لا يزال بعيداً جداً عن الوصول إلى تلك المرحلة.
في اليوم التالي، بدأ تعلم تقنية رياح الدفع. هنا كانت المهمة هي جمع التشاكرا في يديه وإطلاقها دفعة واحدة في اتجاه ما، وتلك الدفعة تطبق قوة معاكسة عليه وتدفعه في الاتجاه المعاكس. يمكن استخدام هذه التقنية لتغيير الاتجاهات بسرعة، ولكن من حيث الحركة على الأرض، كانت هذه التقنية أقل شأناً بكثير من تقنية الوميض الجسدي، وتكمن ميزتها عندما لا تكون قدمای المستخدم على الأرض حيث كانت هذه التقنية مريحة للغاية للاستخدام أثناء وجوده في الهواء.
بفضل كل تدريباته طوال الشهر الماضي، كان إنشاء الدفعات أمراً سهلاً للغاية، وكانت المشكلة في التحكم في مقدار الحركة التي يحتاجها، كما احتاجت خطواته إلى الكثير من التعديلات. ولتوظيف هذه التقنية، كان على المرء أن يكون خفيفاً جداً على قدميه ويسمح لنفسه بالدفع إلى الوراء بواسطة الدفعة. وفي حين أنه يستطيع التحكم في مقدار قوة الدفعة، فإن القوة المطبقة للخارج تتغير وفقاً لمقدار الضغط المطبق على قدميه، وهو ما كان يصعب التحكم فيه بشكل لا يصدق.
في اليوم الثالث من التدريب عليها، تمكن من تجاوز هذه المشكلة باستخدام تكتيكين؛ الأول هو القفز قليلاً في الاتجاه الذي يريد الذهاب إليه ثم استخدام الدفعة لدفعه إلى هناك، والثاني هو استخدام الدفعة ثم إجبار قدميه على مغادرة الأرض فوراً مما يجعله يتحرك خارج مسار الخطر. ومع ذلك، كان التحكم في الطريقة الثانية يفتقر للكثير، مما كان سيجعله يتقلب في الهواء عدة مرات وهو ما قد يكون خطيراً في القتال إذا تابع العدو هجومه واستمر فيه.
لقد تدرب على تحسين سيطرته على هذه التقنية لمدة 6 أيام، وبعدها كان راضياً عن تقدمه.
في تلك الليلة بعد العشاء، قرر الجلوس والتفكير في وضعه الحالي، وفكر: "في الأيام الـ 32 الماضية، تعلمت 5 تقنيات لعنصر الرياح من الرتبة إي و5 تقنيات لعنصر الرياح من الرتبة دي! وبما في ذلك تقنيات النينجا الأساسية الثلاث، وتقنية الوميض الجسدي، ونسخ الظل، أصبحت اعرف الآن 15 تقنية في المجموع".
وقام بتحليل تقنياته بشكل أكبر واستنتج: "تقنية نسخة الرياح الخاصة بي تجعل تقنية النسخ العادية زائدة عن الحاجة ويجب أن أتخلى عن استخدامها تماماً. تقنية الرياح أيضاً لا تحتاج إلى أي عمل إضافي؛ يمكنها تغطية الخطوات بشكل كافٍ وفي المعارك، وتعتبر تقنية الاختراق أفضل بكثير. وهذا يترك 13 تقنية. وعلى الرغم من أنني تعلمتها، إذا تحدثت عن إتقان التقنية حقاً، فربما أكون قد أتقنت تقنية واحدة فقط، وهي تقنية الوميض الجسدي، التي قضيت فيها 10 أشهر كاملة. بعد ذلك يجب أن أركز على إتقان تقنيات عنصر الرياح هذه، وخاصة لتنفيذها بدون علامات اليد. وعلى الرغم من أن تقنية الوميض الجسدي استغرقت 10 أشهر لإتقانها، إلا أنني إذا كنت قد تعلمت أي شيء في الشهر الماضي، فهو إما أن موهبتي في طبيعة الرياح عالية للغاية، أو أن تقنيات عنصر الرياح هذه كانت سهلة للغاية، لذا فإن إتقانها لا ينبغي أن يستغرق وقتاً طويلاً.
يمكنني أيضاً ترقية تقنية البديل عن طريق الاستبدال بنسخة الرياح الخاصة بي بدلاً من الجذوع القريبة أو الأشياء الأخرى. بخلاف ذلك، يمكنني أيضاً محاولة دمج نسخة الرياح وتقنية انفجار الرياح. وبالمثل، يجب أن أجرب محاولة استخدام تقنية الوميض الجسدي وتقنية رياح الدفع في نفس الوقت؛ وإذا استطاعت تقنية الوميض الجسدي تغيير الاتجاهات بحرية، فسوف تكون مميتة للغاية، وما زال يتعين علي تعلم تقوية أسلحتي باستخدام تشاكرا الرياح".
وبعد التفكير في هذه الأفكار، قرر فودجين التفكير في كيف يمكنه الحصول على تقنيات الرتبة سي، وفكر: "لست متأكداً مما إذا كان بإمكانني الوصول إلى تقنيات الرتبة سي والرتبة بي في أي وقت قريب. يمكنني أن أطلب من جينكي، ولكن حتى لو نجحت، لا أعتقد أنه سيمنحني أكثر من تقنتين أو ثلاث، وهذا سيجذب الكثير من الانتباه أيضاً.
يمكنني أن أطلب من هيروزن السماح لي بالوصول إلى أقسام أعلى في المكتبة بعد امتحان السنة الثالثة، لكني أشك في أنه سيوافق. وحتى لو وافق، فمن المحتمل أن تتم مراقبي عندما أخل المكتبة، وإذا رأوني أقرأ تلك التقنيات عالية الرتبة، فقد يخصصون شخصاً مراقبة تحركاتي. وهذا يعني أنني لا أستطيع ممارسة تقنيات النينجا سراً كما أ يفعل الآن. وإذا أرسلوا شخصاً جيداً بما يكفي لمنعي من استشعاره، فهذا يعني أن مهاراتي ستكون معروفة لهيروزن وقريباً لدانو".
وتنهد قائلاً: "دع الأمر وشأنه، فلنتبع الاستقرار؛ فلا فائدة من تحمل مثل هذا الخطر الكبير. إذا أتقنت كل تقنياتي الحالية وأيضاً القليل من تقنيات عنصر الأرض ولم أتمكن من التقدم أكثر، فيمكنني التفكير في التخرج المبكر".
على مدار العام الماضي، فكر كثيراً في التخرج المبكر. وكانت أفكاره: "في البداية اعتقدت أن التخرج المبكر سيجذب الكثير من الانتباه، وربما لا يزال يفعل ذلك في جيل ناروتو، ولكن في الوقت الحالي، يبدو أن التخرج المبكر مدعوم بشدة بل ويشجعه المعلمون. في العامين الماضيين، كان هناك الكثير ممن تخرجوا بعد سنتهم الرابعة أو الخامسة في الأكاديمية، وتخرج عدد قليل منهم بعد السنة الثالثة أيضاً. أظن أن القرية تريد انضمام نينجا جدد إلى صفوفها في أسرع وقت ممكن، ولهذا السبب قد يتم تشجيعه الآن، على الرغم من أن تخرج شخص ما في سن 6 أو 7 سنوات سيظل يجذب الكثير من الانتباه".
خلال هذه الإجازة، ركز فودجين بالكامل تقريباً على تقنيات النينجا، وكان روتينه هو ممارسة التمارين الرياضية في الصباح، ثم تدريب تقنيات النينجا طوال اليوم. وعندما تنفد تشاكراه، كان يمارس التأمل أو ممارسة رمي الشوريكين، وكل شيء آخر توقف.
قرر فودجين الاستمرار في ممارسة تقنيات الرياح الخاصة به في الأسبوع الأخير من الإجازة، ومع ذلك، بدأ تدريباً إضافياً حيث بدأ محاولة ضرب نسخ الرياح الخاصة به بالشوريكين من أجل تحسين مهارته في ذلك. وعلى الرغم من أنه لم يكن متأكداً ما إذا كان سيشعر بالانزعاج بشأن مهاراته في رمي الشوريكين أو بالسعادة تجاه سرعة نسخته وقابليته للمناورة، لأنه لم ينجح في ضرب نسخة الرياح الخاصة به ولا مرة واحدة! ومع ذلك، فقد تحسن بوتيرة سريعة.