47
▬▬▬ ❃ ◈ ❃ ▬▬▬
*******
بعد انتهاء الدرس، أصبحت المدرسة صاخبة للغاية.
خرج الطلاب من مختلف السنوات من فصولهم الدراسية. واختلطوا في حشود بشرية واندفعوا نحو مدخل المدرسة.
توجه (وَانغ تِنغ) مباشرة إلى مكتب المعلمين. كان ذاهباً إلى هناك للبحث عن مدير مدرسته، (السيد فان ويمينغ)، لتسجيله في إختبار فنون الدفاع عن النفس.
كان المكتب أكثر حيوية مما توقعه (وَانغ تِنغ). وكانت مكاتب مديري صفوف السنة الثالثة أكثر حيوية. فقد كانت محاطة بالطلاب، مما جعل المكتب بأكمله يبدو مزدحماً.
عندما طرق (وَانغ تِنغ) الباب، لفت انتباه الجميع على الفور.
على أي حال، كان (وَانغ تِنغ) مشهوراً جداً في دفعة السنة الثالثة.
"لماذا هو؟"
"ماذا يفعل هنا؟ هل جاء للتسجيل؟"
"هل يرغب الثري من الجيل الثاني في المشاركة في إختبار فنون الدفاع عن النفس أيضاً؟ هل سبق له أن مارس فنون الدفاع عن النفس من قبل؟ هل يمزح؟"
"هل قال إنه لم يمارس فنون الدفاع عن النفس من قبل؟"
تسبب السؤال البلاغي المفاجئ في تحول الأشخاص الذين كانوا يتناقشون بأصوات خافتة إلى صمت غريب.
"حسناً، لم يقل ذلك من قبل أبداً."
"في هذه الحالة، ما الذي تتحدثون عنه جميعاً؟"
…
O(⊙_⊙)o
توقفت المحادثة فجأة.
ثم استمر الجميع في التجمع حول مدير مدرستهم وسجلوا أسماءهم بجدية. بدا الأمر كما لو أن شيئاً لم يحدث.
"(وَانغ تِنغ)!" لاحظ (فان ويمينغ) (وَانغ تِنغ) أيضاً. بدت عليه علامات الدهشة بوضوح. "هل أتيت للتسجيل أيضاً؟ تفضل بالدخول!"
بصفته مدير مدرسة محترف، كان يعلم بوضوح عدد الطلاب في صفه الذين لديهم فرص للالتحاق بدورة فنون الدفاع عن النفس.
من الواضح أن (وَانغ تِنغ) لم يكن واحداً منهم.
على الرغم من أن والد (وَانغ تِنغ) كان يقدم له الهدايا من حين لآخر، إلا أنه ظل متمسكاً بمبادئه.
سأقنع هذا الشخص لاحقاً. إختبار فنون الدفاع عن النفس ليس أمراً يُستهان به.
فكّر (فان ويمينغ) في نفسه سراً. ثم تابع قائلاً: "انتظر جانباً للحظة. سأساعدهم في إنهاء تسجيلهم أولاً".
"حسناً." أومأ (وَانغ تِنغ) برأسه.
استقرت نظراته على زملائه في الصف. كان هناك بعض الأشخاص الذين لم يكن يعرفهم. ثم كان هناك (يانغ جيان)، الذي كان يجلس أمامه، و…
(لـين تشـو هـَـان)، زميلته على الطاولة ومراقبة الفصل!
كان (يانغ جيان) بخير. كان لديه عم يعمل في وزارة التعليم، لذا فقد حصل على بعض المعلومات الداخلية منذ فترة طويلة. كان لديه وقت أطول للاستعداد مقارنة بالآخرين. وبالتالي، كانت ثقته بنفسه واضحة.
أما بالنسبة لـ (لـين تشـو هـَـان)، فقد كان نسيان قدراتها أولاً، و"{خمس سنوات من إختبار فنون الدفاع عن النفس، وثلاث سنوات من الاختبارات التجريبية}" كافياً لجعلها تعاني.
لكنها حضرت للتسجيل في اليوم التالي بعد صدور الإعلان.
تجدر الإشارة إلى أن الكثير من الناس كانوا لا يزالون مترددين. لم يتمكنوا من اتخاذ قرار في مثل هذا الوقت القصير.
كان إختبار فنون الدفاع عن النفس متداخلاً مع إختبار القبول الجامعي العادي. فإذا تقدم شخص ما لإختبار فنون الدفاع عن النفس، فلن يتمكن من المشاركة في بعض مواد إختبار القبول الجامعي العادي.
بدا أن قرار (لـين تشـو هـَـان) كان حازماً للغاية!
"(لـين تشـو هـَـان)، هل فكرت في هذا الأمر بعناية؟" تحرك (وَانغ تِنغ) نحو (لـين تشـو هـَـان) وسأله بصوت منخفض.
"هذا صحيح يا مراقبة الصف. إختبار فنون الدفاع عن النفس ليس لعبة أطفال. حتى أن هناك نسبة وفيات في التقييم القتالي الفعلي. إنه أمر خطير للغاية."
كان (يانغ جيان) في حيرة من أمره قبل قليل. لم يكن يعرف كيف ينطق بكلمة. لذلك، عندما سمع (وَانغ تِنغ) يبدأ هذا الموضوع، تدخل في الحديث وأقنع (لـين تشـو هـَـان).
"أعلم. لقد فكرت في الأمر ملياً"، أومأت (لـين تشـو هـَـان) برأسها وأجابت.
"هل وافق والداك؟" سأل (وَانغ تِنغ) وهو يعبس.
"والداي… يمكنني اتخاذ قراري بنفسي!" ترددت (لـين تشـو هـَـان) للحظة، لكنها مع ذلك أجابتهم بحزم.
ارتسمت ابتسامة خفيفة على شفتي (وَانغ تِنغ). إذن، لم تناقش الأمر مع والديها. هل كانت هذه الشابة مستقلة إلى هذا الحد؟
أراد أن يثنيها مرة أخرى، لكن عندما رأى وجهها العنيد والجميل، ابتلع الكلمات في فمه.
"آه، انسَ الأمر. لكل شخص الحق في اتخاذ قراراته. وبما أنها قد حسمت أمرها، فلا جدوى من محاولتي إقناعها بخلاف ذلك."
لاحظ (يانغ جيان) أن (وَانغ تِنغ) قد صمت. لم يكن من اللائق أن يواصل الكلام أيضاً.
في تلك اللحظة، كان جميع الطلاب الآخرين قد أنهوا تسجيلهم. تقدم للأمام وسلم رسوم التسجيل. ثم ملأ استمارة التسجيل، وهكذا اكتملت عملية التسجيل.
كانت العملية بسيطة بشكل مدهش!
غادر (يانغ جيان) بعد أن أنهى تسجيله. أخذ (فان ويمينغ) كوب الماء الذي بجانبه وفتح غطاءه، ثم نفخ في الماء الموجود فيه.
لاحظ (وَانغ تِنغ) بعينيه الحادتين ثمار الغوجي في الكوب وهي تقلب أجسادها بمرح.
─━_─━?
حاولت (لـين تشـو هـَـان) جاهدة الحفاظ على تعبير وجهها الصارم.
لم يلحظ (فان ويمينغ) أي تغيير في تعابير وجهيهما. ارتشف رشفة من شاي التوت البري ونظر إلى الشخصين أمامه. كان رأسه يؤلمه قليلاً.
كان أحدهما الطالب المتفوق في صفه الثالث،. وكانت هي من بين أفضل المواهب في صفها الثالث، ولديها القدرة على الالتحاق ب{الجامعة الأولى}.
لكن هذا الطالب أراد المشاركة في إختبار فنون الدفاع عن النفس.
لم يكن يقول إن إختبار فنون الدفاع عن النفس سيئ؛ بل كانت مجرد مشكلة تتعلق بالملاءمة.
كانت (لـين تشـو هـَـان) متفوقة دراسياً في مدرسة {دُونغـهَاي} الثانوية بأكملها. مع ذلك، لو نجحت في إختبار فنون الدفاع عن النفس، لما كانت نتائجها عالية، على الأقل لن تكون بمستوى نتائجها في المواد العامة.
هرعت (لـين تشـو هـَـان) إليه فور انتهاء درسها. حاول إقناعها مطولاً، لكنها كانت مصرّة على رأيها. لم يفلح في إقناعها مهما حاول. كيف لا يشعر (فان ويمينغ) بألم في رأسه؟
أما بالنسبة للشخص الآخر – (وَانغ تِنغ)!
كان من أثرياء الجيل الثاني. كانت دراسته متواضعة للغاية، ولا يُمكن قول شيءٍ يُذكر عنها. لكن إختبار فنون الدفاع عن النفس لم يكن إختباراً عادياً. لم يُرِد (فان ويمينغ) أن يُجازف بحياته.
فقال: "(وَانغ تِنغ)، لقد قلت من قبل إن إختبار فنون الدفاع عن النفس خطير. لم تسمعني، أليس كذلك؟"
"أستاذ، لقد سمعتك جيداً." قلب (وَانغ تِنغ) عينيه. لماذا لا يثق بي؟
"لقد سمعتني… فلماذا لا تزال تريد التسجيل فيه؟" شعر (فان ويمينغ) بالإحباط.
قال (وَانغ تِنغ): "يا أستاذ، أفهم أنك تفعل هذا من أجلي، لكنني أعرف ما أفعله. لا داعي للقلق." لاحظ (وَانغ تِنغ) أن أستاذه ما زال غير مقتنع، فكشف عن حجته الرابحة: "كما أن والدي وافق."
"أوه! والدك وافق!" شعر (فان ويمينغ) بدهشة طفيفة. وتساءل في نفسه: " يبدو أن لديه أساليبه الخاصة. من الجيد أن تكون ثرياً…"
وفي النهاية أومأ برأسه. "في هذه الحالة، تعال وسجل اسمك."
سلّم استمارة التسجيل إلى (وَانغ تِنغ).
دفع (وَانغ تِنغ) الرسوم ووقع باسمه الكبير على الاستمارة. انتهى الأمر!
وفي الوقت نفسه، خاطب (فان ويمينغ) (لـين تشـو هـَـان) مجدداً قائلاً: "تشوهان، ما زلت آمل أن تعيد النظر في هذا الأمر. إختبار القبول الجامعي نقطة تحول حاسمة في الحياة، ولا يمكنك التصرف باندفاع".
أجابت (لـين تشـو هـَـان) بابتسامة ساخرة : "يا أستاذ، أنا لا أتصرف باندفاع. لقد فكرت في هذا الأمر بوضوح شديد".
لم تتوقع أن تكون أكبر عقبة تواجهها هي مديرة مدرستها.
كانت تعلم أنه يفعل ذلك من أجلها، لكنها كانت ترغب بشدة في المشاركة في إختبار فنون الدفاع عن النفس. كانت مصممة للغاية، لدرجة أنها لو لم تشارك، لكانت ندمت طوال حياتها.
"يا أستاذ، حتى لو شاركت في إختبار فنون الدفاع عن النفس، فلن أتخلى عن دراستي."
عضّت (لـين تشـو هـَـان) شفتيها وتابعت قائلة: "إذا لم أتمكن من اجتياز إختبار فنون الدفاع عن النفس هذا العام، فسأستسلم تماماً. سأعيد السنة وأتقدم لإختبار القبول الجامعي العادي."
وبما أنها قد قالت ذلك بالفعل، لم يكن بوسع (فان ويمينغ) فعل أي شيء آخر، مهما كان غير راغب في ذلك. تنهد فقط ووافق على طلبها.
بعد أن غادر الاثنان المكتب، قال أحد المعلمين لـ (فان ويمينغ): "السيد فان، هذه الطالبة المتفوقة في صفك، أليس كذلك؟ هل ستتركها تذهب هكذا ببساطة؟"
"ماذا عساي أن أفعل؟ لقد حسمت أمرها. هل من المفترض أن أمنعها من التسجيل؟" نظر (فان ويمينغ) جانباً إلى الطرف الآخر.
"آه، هذا صحيح. لكن بصراحة، جاذبية مسار فنون الدفاع عن النفس مخيفة حقاً. لو كنت أصغر سناً ببضع سنوات، لربما رغبت في تجربته أيضاً،" قال المعلم.
لماذا لا يمكنك ممارسة التاي تشي إذا كنت كبيراً في السن؟ هل تعرف التاي تشي؟ لقد توارثناه عبر الأجيال. بعد بعض التعديلات التي أدخلها المُغَامِرون، أصبح التاي تشي مناسباً جداً لكبار السن. حتى لو لم تكن مُغَامِراً، يمكنك استخدامه لتقوية جسمك.
أخذ (فان ويمينغ) رشفة من شاي التوت البري وهو يتحدث بهدوء.
"أوه؟ سيد فان، هل تدربت على ذلك من قبل؟" أضاءت عينا المعلم.
"هاها، بالطبع." شعر (فان ويمينغ) بشيء من الفخر. ازداد اهتمامه على الفور. "دعني أخبرك، التاي تشي ممتاز لصحتنا. بعد ممارسته، لم يعد ظهري يؤلمني، ولم يعد شعري يتساقط. كما أنني أشعر بنشاط كبير في الليل!"
"╰(=°▽°=)╯
سيد فان، علمني عندما تكون متفرغاً."
"لا مشكلة. لنلتقي في الحديقة مساءً؟"
"بالتأكيد، أراك في الحديقة!"
…
تَرْجَمَة : ISRΛWΛTΛN
احفظ أهلهم، واشفِ جراحهم، وادفع عنهم الظلم، وافتح لهم باب فرجٍ لا يُغلق. واجعل لهم فجرًا يبدّد هذا الليل الثقيل، ويردّ الأرض إلى أهلها والطمأنينة إلى قلوبهم. يا قويّ يا معين، تولّهم برحمتك الواسعة وقوتك التي لا تُقهر.