254
▬▬▬ ❃ ◈ ❃ ▬▬▬
*******
الفصل 254: قائد أسطوري مُغَامِر
عندما تجمع جميع الطلاب الجدد في الساحة، تقدم (تونغ هو) وقال: «لقد جمعنا الجميع هنا لأننا نريد أن نعلن عن شيء ما».
«لقد مر شهران منذ بدء الدراسة. بعضكم أصبح مُغَامِراً منذ فترة طويلة، بينما استغرق الأمر وقتاً أطول بالنسبة للبعض الآخر. ومع ذلك، في الأسبوع الماضي، أصبح آخر طالب في السنة الأولى مُغَامِراً أيضاً.»
«وبذلك، سننتقل إلى المرحلة التالية من التدريب القتالي الفعلي.»
«يركز المُغَامِرون المقاتلون، وخاصة المُغَامِرون المقاتلون في أكاديميتنا العسكرية، على القتال الفعلي.»
«إذا لم تفهم القتال الحقيقي، فستكون مجرد ضعيف رغم امتلاكك للقوة. لن تستطيع الوقوف منتصباً. بل إن المُغَامِرين ذوي المستوى الأدنى قادرون على قتلك. باختصار، لن تكون أكثر من عديم الفائدة.»
«أعتقد أنه بما أنك اخترت طريق المُغَامِرين هذا، فلن ترغب في أن تصبح شخصاً عديم الفائدة.»
«الآن، ستقوم الجامعة بترتيب المهمات لكم.»
«مع ذلك، فإن المهمات خطيرة للغاية، لذا من الطبيعي أن تحدث إصابات. يموت الناس في كل مهمة…»
ألقى (تونغ هو) نظرة خاطفة على الجميع وهو يقول هذا. أومأ برأسه بارتياح عندما لاحظ صمتهم. ثم تابع قائلاً: «ربما سمع بعضكم أن المُغَامِرين القدامى يمكنهم أيضاً اختيار مسار وظيفي مكتبي. هؤلاء المُغَامِرون ليسوا ملزمين بالمشاركة في قتال حقيقي. لكننا مختلفون. بمجرد دخولكم هيوم جيوك، حتى لو رغبتم في الحصول على وظيفة مكتبية في المستقبل، فستظلون بحاجة إلى الخضوع لتدريب قتالي حقيقي. مدرستنا لا تُخرّج مُغَامِرين غير مقاتلين يفتقرون إلى القدرة القتالية.»
«لذلك، سيتعين عليكم القيام بمهام بغض النظر عن الكلية التي تنتمون إليها.»
«لكن الجامعة لن ترسلكم إلى حتفكم. فنحن نريد إعداد مُغَامِرين بارعين، لا إيذاءهم. جميعكم مواهب استثنائية، وأي وفاة منكم ستكون خسارة لنا.»
ستشكلون فرقاً في صفكم خلال المهمات. وسيقود كل فريق مدرب. وفي حال واجهتم أي طارئ، سيساعدكم المدرب.
بالطبع، إذا علّقت كل آمالك على المدرب، فسيكون احتمال موتك أكبر. ففي النهاية، ستحدث أنواع مختلفة من الحوادث أثناء المهمات. المدرب بشرٌ أيضاً، وسيُخطئ. كما أنه سيختبئ في الظل، لذا سيكون بعيداً عنك، ولن يتمكن من إنقاذك فوراً.
«يجب أن تفهموا هذا. لا تبكوا وتشتكوا من أن الجامعة لم تحمكم بعد وفاة شخص ما.»
نظر حوله فرأى أن تعابير وجوه الجميع قد تغيرت قليلاً. لقد أصبحوا جميعاً أكثر جدية. لقد بدأوا يدركون خطورة الموقف.
أودّ أن أذكّركم أيضاً بأنّ هذه الفرص نادرة. بعد انتهاء فترة دراستكم الأولى، سيتعيّن عليكم إنجاز مهامكم بمفردكم. لذا، اغتنموا هذه الفرصة لصقل مهاراتكم.
«حسناً، دعونا لا نضيع المزيد من الوقت. أيها المدربون، من فضلكم قسّموا طلابكم إلى فرق وناقشوا ترتيبات المهام.»
تبادل الطلاب النظرات فيما بينهم. ثم اقتربوا من بعضهم البعض وبدأوا يتناقشون بأصوات خافتة.
لم يكونوا يعلمون أنهم سيحتاجون إلى الخروج في مهمات بعد فترة وجيزة من تحولهم إلى مُغَامِرين.
كان الجميع يدرك مدى خطورة المهمات. كان من الممكن أن يموت الناس. لم يكن القائد يبالغ لإخافتهم أو فعل شيء من هذا القبيل.
أيضاً، بما أنهم أصبحوا مُغَامِرين الآن، فإن مهامهم ستكون مهاماً من مستوى المُغَامِرين. وهذا يختلف عن القتال الفعلي الذي خاضوه في الماضي كتلاميذ فنون قتالية.
شعر الكثير من الناس بالتوتر.
شعر البعض بالقلق أيضاً. كانوا متحمسين قليلاً ولم يأخذوا الخطر على محمل الجد.
ألقى رؤساء الأقسام بضع كلمات على أعضاء الكليات، وبدا أنهم يولون هذا الأمر أهمية بالغة. وبعد انتهاء حديثهم، انصرفوا.
«هدوء!»
وبمجرد مغادرة رؤساء الأقسام، جاء المدربون أمام فصولهم ووبخوهم.
أوقف الطلاب مناقشاتهم على الفور.
«يا طلاب الصف القتالي الأول، تعالوا إلى هنا.» تحدث مدرب (وَانغ تِنغ) مباشرةً إلى صلب الموضوع. نادى على الطلاب وبدأ بتقسيمهم.
«وَانغ تِنغ، يوان جينغ، هاو زينغي…»
«هو بيانغ لو، لين شيون، شيه تونغ…»
…
كان هناك 32 طالباً في الفصل الأول للمعركة. تم تقسيمهم إلى أربع مجموعات وشكلوا أربعة فرق.
يا للهول، لماذا يوجد عدد أكبر من الفتيات في فريقي؟ ثم إن هؤلاء جميعهن طالبات انضممن حديثاً إلى صفوف المُغَامِرين. سيكون معجزة أن يكنّ قويات. ابتسم (وَانغ تِنغ) ابتسامة ساخرة. لقد أدرك المشكلة من النظرة الأولى.
يا مدرب، أظن بشدة أنك تجعل الأمور صعبة علي!
لكنه لم يستطع إلا أن يحتفظ بهذه الأفكار في قلبه، ولم ينطق بها بصوت عالٍ.
قال ليو فنغ مبتسماً: «للحفاظ على العدالة، نحتاج إلى موازنة قوة جميع الفرق. يجب على الأشخاص الأكفاء بذل المزيد من الجهد. (وَانغ تِنغ)، من فضلك اعتني بزملائك». لقد لاحظ تعابير وجه (وَانغ تِنغ) وعرف ما يدور في ذهنه.
شعر (وَانغ تِنغ) بالعجز. بما أن المدرب قد أوضح الأمور بالفعل، لم يكن بإمكانه الاعتراض على ترتيباته.
كما أنهم جميعاً كانوا زملاء دراسة. لو رفضهم، لكان ذلك سيجرح كبرياء الآخرين. وهذا لم يكن ما يريده.
حسنا!
لم يملك (وَانغ تِنغ) إلا أن يهز رأسه. لم يكن بوسعه فعل الكثير لتغيير الوضع، لذا كان عليه أن يبذل قصارى جهده. إضافةً إلى ذلك، بفضل قدراته، حتى لو كان أعضاء فريقه ضعفاء، فبإمكانه رعايتهم. لن يكون الأمر مزعجاً إلا قليلاً.
لم يكن من الممكن منع ذلك داخل الفريق.
كان سيتعامل مع الأمر على أنه مجرد تجربة.
«أسطورة تقود المحاربين!» انحنى (هو بيانغ لو) وداعبه بلطف.
«ابتعد. أنت مزعج للغاية.» قلب (وَانغ تِنغ) عينيه بغضب.
لم يشرح ليو فنغ الأمر إلا لـ (وَانغ تِنغ)، متجاهلاً شكاوى الطلاب الآخرين.
بعد تقسيم الفرق، قال: «يمكن للجميع العودة اليوم والاستعداد. أحضروا الأشياء الضرورية مثل أسلحتكم، وزي المعركة، و. الحبوب، والأدوية العلاجية.»
«إذا لم تكن لديكم هذه العملات، فتوجهوا إلى قسم اللوجستيات واستبدلها باستخدام رصيدكم الدراسي. حياتكم تعتمد على هذا. لا تبخلوا. يمكنكم استعادة الرصيد بعد إتمام مهمتكم».
«أوه، صحيح. إذا لم يكن بإمكانك تحمل التكاليف، يمكنك استئجار الأسلحة والزي العسكري. ومع ذلك، سيتعين عليك دفع السعر الكامل إذا تضررت.»
شعر العديد من الطلاب بسعادة غامرة عندما علموا بإمكانية استئجار الأغراض. إلا أن جملته الأخيرة بددت فرحتهم.
ومع ذلك، كان هذا مخرجاً آخر لهم.
اختر قائداً في فريقك وناقش نوع المهمة التي ستنفذها. هذه مهمتك الأولى، لذا حاول ألا تختار مهمة صعبة للغاية. تقدم تدريجياً. سيكون ذلك أكثر أماناً.
توقف ليو فنغ للحظة قبل أن يتابع قائلاً: «هناك أمر آخر. لم يذكره المدير، لكن المهمة التي نظمتها الجامعة لكم ستستمر لمدة شهر. بعد شهر، سيحصل الفريق الحائز على أعلى نقاط دراسية على مكافآت إضافية. قد تكون هذه المكافآت عبارة عن نقاط دراسية إضافية أو أشياء أخرى. هذا نوع من نظام التحفيز.»
أشرقت عيون الطلاب عندما سمعوا أن هناك مكافأة.
كانت النقاط الدراسية كافية. كانت هذه الطريقة الأمثل لمكافأة جهودهم. بعد أن أصبحوا مُغَامِرين، ستبدأ مواردهم بالنضوب بسرعة. لم تكن النقاط الدراسية التي حصلوا عليها كافية على الإطلاق.
إذا أرادوا رفع مستوياتهم بسرعة، فإن أفضل طريقة هي العمل بجد لكسب المزيد من النقاط الدراسية في الجامعة.
قبل لحظة، كانوا لا يزالون يشعرون بأن المهمة خطيرة للغاية ولم يكونوا مستعدين للقيام بها. أما الآن، فقد أصبحت تعابير وجوههم حازمة، وقرروا بذل قصارى جهدهم.
«هذا كل شيء لليوم. عودوا واستعدوا. سنجتمع في الساحة غداً ونغادر الجامعة.» ثم صرف ليو فنغ الجميع بعد أن أنهى كلامه.
انتهت الحصص الأخرى أيضاً. بعد أن شكّلوا فرقهم، أطلعهم مدربوهم على تفاصيل المهام. ثم عادوا.
غادر الطلاب الساحة في مجموعات صغيرة. اجتمعت جميع الفرق المؤقتة لمناقشة اختيار مهامها وكيفية تعاون أعضائها. رتبت بعض الفرق موعداً للتوجه معاً إلى مبنى الإدارة لتبادل المعدات. وفي الوقت نفسه، تمكنوا من فهم تفاصيل المهام المختلفة.
تَرْجَمَة : ISRΛWΛTΛN