245
▬▬▬ ❃ ◈ ❃ ▬▬▬
*******
الفصل 245: تحول وجه تشن يانغ إلى اللون الأخضر
نشر طلاب الصف الأول في فنون القتال خبر رغبة تشن يانغ في تحدي (وَانغ تِنغ). وسرعان ما انتشر الخبر بين معظم طلاب السنة الأولى.
لكن هذا لم يكن له علاقة بتشن يانغ. السبب الرئيسي هو أن (وَانغ تِنغ) أصبح مشهوراً للغاية الآن.
لقد هزم عدداً من أفضل 100 لاعب من كبار السن على التوالي. لم يكن هذا إنجازاً عادياً.
لم يكن مشهوراً فحسب، بل كانت سمعته طيبة أيضاً. شعر الكثير من الناس بالفخر به.
بسبب وجود (وَانغ تِنغ)، كان لدى الطلاب الأكبر سناً من المستوى الأعلى آمال كبيرة في هذه الدفعة من الطلاب الجدد. ولن يعاملوهم كما عاملوا الدفعات السابقة.
يمكن القول أنه إذا طلب (وَانغ تِنغ) المساعدة، فإن ثلث الطلاب الجدد على الأقل سيخرجون لدعمه.
شعر كثيرون بأن تشن يانغ لا يملك أي فرصة في هذه المعركة، واعتبروها مجرد استعراض. بل إن بعضهم استخدمه ككشاف لهم.
يمكنك أن تبدأ أولاً. سنقف خلفك وندعمك.
هذا ما كانوا يفكرون فيه.
في الواقع، لم يكن لدى معظم الطلاب الجدد فهم واضح لقدرات أفضل 100 طالب. بالطبع، يعود ذلك إلى أن (وَانغ تِنغ) قد هزم العديد من أفضل 100 طالب، مما أدى في نظرهم إلى التقليل من شأن هؤلاء الطلاب.
لقد شعروا فقط أن (وَانغ تِنغ) يتمتع بقوة كبيرة. ومع ذلك، كان (وَانغ تِنغ) طالباً جديداً أيضاً. إذا كان بإمكانه فعل ذلك، فلماذا لا يستطيعون هم؟
الشباب لا يعرفون الخوف. هكذا كانت عقليتهم.
لكن عندما سمع طلاب السنة الثانية والثالثة هذا الكلام، هزوا رؤوسهم وضحكوا.
يجب أن يمتلك الطالب القادر على هزيمة المئة طالب قوة قتالية تعادل على الأقل قوة جندي من فئة (3 نجوم). لن يكون ذلك مجدياً ما لم يتمكن تشن يانغ من الارتقاء إلى مستوى جندي من فئة (نجمتين) خلال شهر واحد، وأن يتعلم تقنية قتالية قوية للغاية تُمكّنه من بلوغ مستوى جندي من فئة (3 نجوم) أو أعلى.
وإلا، فسيكون هذا الأمر بمثابة لعب أطفال بالنسبة لـ (وَانغ تِنغ).
ناقش العديد من الطلاب التحدي بعد تناول وجباتهم. ومع ذلك، كان معظمهم يتحدث عن (وَانغ تِنغ).
«سمعت أن طالباً في السنة الأولى يريد منافسة (وَانغ تِنغ).»
«طالب في السنة الأولى؟ من؟ كيف يكون واثقاً إلى هذه الدرجة؟»
«لا أعرف. لا يهمني من يكون. كل ما أعرفه أنه طالب في السنة الأولى.»
«من المحتمل أن يُلحق (وَانغ تِنغ) به كدمات على رأسه مرة أخرى. ففي النهاية، حتى طلاب السنة الثالثة والرابعة لم يتمكنوا من تجنب ذلك.»
…
سمع تشن يانغ مثل هذه النقاشات عندما كان يسير في ممرات الجامعة والمقهى. أدرك أنه أصبح مجرد خلفية للأحداث.
تباً للخلفية!
تحول وجهه إلى اللون الأخضر من الغضب.
في البداية، ظنّ أن هذه فرصة ذهبية ليصبح مشهوراً. لكن الأمور سارت على نحو غير متوقع. لم يعد أحد يهتم لأمره، بل كانوا جميعاً يتحدثون عن كيف سيعذبه (وَانغ تِنغ) بعد شهر.
انتظرني. لقد التحقت بالجامعة كطالب فنون قتالية متطرف. وبفضل الموارد التي وفرتها لي عائلتي والجامعة، أعتقد أنني سأتمكن من اللحاق بـ (وَانغ تِنغ) في غضون شهر. قبض تشن يانغ على قبضته وشدّ على أسنانه وهو يفكر في نفسه بغضب.
كان يريد الخروج للاسترخاء، لكنه الآن استدار وسار باتجاه مبنى التدريب القتالي الفعلي.
ازرع! ازرع!
ازرع حتى الموت!
لم تدم شعبية هذا الحدث سوى بضعة أيام. كان الجميع مشغولين بتلقي الدروس وممارسة الزراعة. من سيهتم بهذا الأمر كل يوم؟
وخاصة أولئك الذين لم يصبحوا مُغَامِرين. لقد أرادوا اللحاق بالجميع بأسرع وقت ممكن، لذلك عملوا بجد شديد.
لم يتهاون الطلاب الجدد الذين انضموا حديثاً إلى صفوف المُغَامِرين. فقد ضرب (وَانغ تِنغ) مثالاً يُحتذى به. كان عليهم أن يبذلوا جهداً كبيراً للركض نحوه وتقليص المسافة بينهم.
…
مرّ الوقت. كل يوم، كان (وَانغ تِنغ) يحضر الدروس، ويكتسب السمات، ثم ينهي دروسه، ويكتسب السمات…
بعد أن نما الذكاء و ارتفع روحه، ازدادت سرعة نموه الروحي. وكان يمارس فنون القتال عندما يكون متفرغاً، وقد شهدت جميع فنونه القتالية تقدماً مطرداً.
كانت حياته الجامعية مُرضية للغاية.
كان يوم الأربعاء، وكان لدى (وَانغ تِنغ) درس نظري اليوم. غادر بعد أن استوعب السمات.
كان قادراً على استيعاب المعرفة النظرية بمجرد اكتساب السمات. وكان تقدمه متقدماً على الطلاب الآخرين. كان هذا الأمر سهلاً للغاية بالنسبة له.
كان يسير أكثر فأكثر على درب الطالب المتفوق.
ثم ركض إلى أعضاء هيئة التدريس المختصين بالخيمياء لمشاهدة درس.
كان مهتماً جداً بالخيمياء القديمة، و النقوش، والحدادة. من الجيد دائماً امتلاك المزيد من المهارات.
وهكذا، كان عادةً، كلما سنحت له الفرصة، يحرص على حضور دروس الكليات الأخرى.
لقد ذهب إلى هناك عدة مرات من قبل، لذلك كان لدى جميع مدرسي الكليات انطباع عنه. كما أنهم أولوه اهتماماً أكبر.
كان هذا طالباً متفوقاً يتمتع بموهبة فائقة في الفنون القتالية. لم يرغبوا في أن يسلك طريقاً خاطئاً. ومع ذلك، لاحظوا أن موهبته في المواد الأخرى كانت عالية أيضاً.
وهكذا، أولوا له مزيداً من الاهتمام.
مع مرور الوقت، لم يعد بإمكان طلاب الكليات الأخرى تحمل الأمر. وتذمروا في قلوبهم.
أهلاً، نحن أبناؤكم!
(وَانغ تِنغ) من كلية أخرى. من فضلك لا تُظهر له الكثير من الحب.
وقف المدرب من كلية الخيمياء، شا تشوكسيو، على المنصة وقال: «لقد كنتم تدرسون «التمييز بين الأعشاب الروحية» لبعض الوقت. دعونا نجري اختباراً اليوم. يا مراقبة الفصل، تعال وساعدني في توزيع الأوراق.»
«آه، هذا كثير جداً. مدربنا سيجري اختباراً مفاجئاً.»
«لم أراجع دروسي. كيف يمكنني إجراء الاختبار؟»
«هذا صحيح. المدرب شا ماكر للغاية. لم يخبرنا مسبقاً.»
…
بدأ الطلاب في الأسفل بالبكاء من شدة الألم.
نهضت مراقبة الصف الأول على مضض وتوجهت إلى المنصة لتأخذ الأوراق. وزعتها على الجميع. في البداية، ظنت أن كونها مراقباً للصف أمر جيد، لكنه لم يكن كذلك. كان المعلم يستدعيها كلما احتاج إليها ويعاملها كعامل بسيط.
«يجب أن يكون لديك أساس متين في التمييز بين الأعشاب الروحية. ستعتمد نتيجة خيمياءك على مدى جدّك واجتهادك في الماضي. هل تريدون مني أن أمنحكم وقتاً للمراجعة بينما تقومون جميعاً بصنع الحبوب؟» سأل شا تشوكسيو.
«يا أستاذ، لقد بذلت جهداً كبيراً لسنوات عديدة، لكننا بدأنا للتو في التعلم. هناك الكثير من الأعشاب الروحية، والكتاب سميك كالقاموس. كيف يمكننا حفظ كل شيء؟» بكى الطلاب بمرارة.
«لهذا السبب عليكم بذل المزيد من الجهد.» شجعهم شا تشوكسيو. وتابع قائلاً: «لا تقلقوا. هذا مجرد اختبار بسيط لمعرفة مدى استيعابكم للمعرفة. سيمكنني ذلك من معرفة كيفية توجيهكم بشكل دقيق.»
قامت مراقبة الصف بتوزيع أوراق العمل على الجميع. وعندما وصلت إلى (وَانغ تِنغ)، كانت هناك ورقة أخيرة في يدها.
أعدّ الأستاذ مجموعة من الأوراق لـ (وَانغ تِنغ) أيضاً. شعرت مراقبة الصف بالعجز. لماذا كان هذا الشخص موجوداً في كل مكان؟
كانت موهبته القتالية استثنائية، كما أظهر براعة كبيرة في مجال الأعشاب. كان هذا الأمر مثيراً للغضب.
«أتساءل كيف ستكون نتيجتك.» ثم ألقت الاختبار على طاولة (وَانغ تِنغ) واستدارت لتعود إلى مقعدها.
هز (وَانغ تِنغ) رأسه قبل أن يلقي نظرة على النص.
بدأ الاختبار.
رغم تذمر الطلاب وشكواهم، إلا أنهم أدوا واجباتهم بطاعة. ولم يُسمع في الصف سوى صوت القلم وهو يكتب على الأوراق.
هذه الورقة ليست صعبة للغاية. قام (وَانغ تِنغ) بمسح الأسئلة سريعاً وبدأ بالكتابة بحماس.
وبعد أقل من نصف ساعة، أنهى الإجابة على ورقة الأسئلة بأكملها. ثم سلم الورقة واستعد للمغادرة.
يبدو أنه لا توجد سمات يمكن اكتسابها اليوم.
«(وَانغ تِنغ)، هل انتهيت؟» تفاجأ شا تشوكسيو. نظر إلى ورقة الاختبار المليئة بالكتابات. لقد أنهى (وَانغ تِنغ) الورقة بالفعل. عبس وقال: «هل تريد أن تفحصها؟»
قال (وَانغ تِنغ) بهدوء: «لا، الأمر ليس بهذه الصعوبة».
«أليس الأمر صعباً؟» نظر إليه شا تشوكسيو.
لقد أعدّ الأسئلة بنفسه، لذا كان يعلم أن بعضها صعب للغاية. لا يمكن لشخص مبتدئ الإجابة على كل شيء.
وخاصة السؤالين الأخيرين. لقد كانا في غاية الصعوبة. الطلاب الذين لا يملكون فهماً عميقاً للأعشاب الروحية قد لا يتمكنون إلا من الإجابة على نقطة أو نقطتين. ومع ذلك، قال (وَانغ تِنغ) إنهما لم يكونا صعبين؟
تَرْجَمَة : ISRΛWΛTΛN