185
▬▬▬ ❃ ◈ ❃ ▬▬▬
*******
الفصل 185: سمات عديدة
كان مبنى التدريب القتالي الفعلي في {أكاديمية هيوم جيوك العسكرية} مجهزاً بجميع أنواع المعدات. وكان يحتوي على أنواع مختلفة من غرف التدريب، بما في ذلك غرف الجاذبية، وغرف القتال الآلي، وغرف اختبار رد الفعل، وغيرها الكثير.
بمجرد أن تصبح مُغَامِراً بارعاً، سيتعين عليك مواجهة المخاطر طوال الوقت ما لم تختر عدم السير في طريق القتال الفعلي.
لا تراعي المخاطر مشاعرك. قد تأتي من أي مكان وتظهر بأي شكل.
لذا، كان على المُغَامِرين التدرب على جوانب متعددة. وقد صُممت الغرف في مبنى التدريب القتالي الفعلي وفقاً للمخاطر المختلفة.
بالطبع، كانت هناك إيجابيات وسلبيات لغرفة التدريب.
كانت الفائدة تكمن في أن الممارسة المتكررة يمكن أن تزيد من الذاكرة العضلية إلى حد كبير.
كان العيب واضحاً أيضاً: هذا النوع من التدريب الآلي كان جامداً للغاية. لم يكن مرناً كقتال بين مُغَامِرين. خلال القتال، كل شيء وارد. بعض المُغَامِرين يقاتلون بأرواحهم. في تلك اللحظة، ستكون المعركة على من هو الأشرس. ماذا ستفعل حينها؟ هذا التدريب الآلي لن يعلمك كيف تتصرف بسرعة وبديهية.
كان معظم الطلاب الجدد من تلاميذ الفنون القتالية. ولذلك، خُصصت مناطق تدريب لتلاميذ الفنون القتالية في مبنى التدريب، وكان يقع في الطابق الأول.
عندما وصلوا إلى هناك، انفصل (وَانغ تِنغ) عن (هو بيانغ لو) وأصدقائه وصعد إلى الطابق الثاني.
شعر (هو بيانغ لو) وأصدقاؤه بالتأثر الشديد عندما رأوه يدخل المصعد.
«لقد تخرجنا جميعاً من سنوات التعليم الإلزامي. لماذا هو متفوق إلى هذا الحد؟» تنهد سونغ شوهانغ.
قال (لو شو): «ربما كانت سنوات التعليم الإلزامي التي قضيناها مزيفة».
(وَانغ تِنغ): «…»
ساد جو من التوتر والحرج بينما كان الطلاب يحدقون في بعضهم البعض في صمت.
«هيا بنا إلى التدريب…»
عندما صعد (وَانغ تِنغ) إلى الطابق الثاني، لاحظ وجود العديد من الطلاب حوله. كان معظمهم من طلاب السنة الثانية. عبسوا جميعاً عندما رأوا (وَانغ تِنغ).
كان للشجار تأثير كبير عليه.
من بين طلاب السنة الثانية، كان أقل من النصف، ربما حوالي 40% منهم، غير راضين عنه. شعروا أن تلك التحديات كانت مهينة، وحولتهم إلى مزحة في نظر الجميع.
أما الآن، فعندما كان الطلاب الآخرون والمدرسون في الجامعة يتحدثون عن دفعتهم، كانوا يهزون رؤوسهم بشكل لا يمكن السيطرة عليه.
في بعض الأحيان، عندما كنتم في نفس الدفعة، كنتم تختبرون نفس المجد والإذلال، خاصة فيما يتعلق بالقضايا الكبرى.
بطبيعة الحال، سيمتلئ بعض الناس بكراهية مشتركة.
لكن العديد من طلاب السنة الثانية لم يكترثوا لهذا الأمر. بل إنهم استهجنوا تصرفات (تشو تاي). فلو لم يُعمِه جشعه، لما وقعت هذه الأحداث.
لا يمكنك إلقاء اللوم على (وَانغ تِنغ) وحده فيما حدث.
لقد طرقوا بابه بالفعل. لماذا لم يُسمح له بالرد؟ أليس هذا ازدواجية في المعايير؟
ركز بعض الطلاب على المهام. بدلاً من المشاركة في هذه الفعاليات غير اللائقة، أليس من الأفضل إنجاز المزيد من المهام وكسب المزيد من النقاط الدراسية؟ يمكن استخدام هذه النقاط لرفع مستوى قدراتهم. هذا هو المسار الصحيح.
لم تكن الصراعات الداخلية شائعة بينهم. في أغلب الأحيان، كانت مجرد تحديات عادية مثل المبارزات للتعلم من بعضهم البعض من خلال تبادل الضربات. هذا كل ما في الأمر.
لم تمنع الجامعة المعارك التي قد تؤدي إلى الموت لأن عالم المُغَامِرين لم يكن مسالماً مثل البيئة المدرسية.
في الخارج، لا يكترث خصومك أو أعداؤك إن كنت طالباً أم لا. يقاتلون بكل قوتهم في المعارك، ويصعب صدّ اللكمات. كان الموت ضرباً مبرحاً في المعارك أمراً معتاداً.
في معركة الحياة أو الموت في الجامعة، حتى لو وقعت إصابات، فلن يكون عدد القتلى كبيراً. أما إذا أرسلت الجامعة جميع طلابها دفعة واحدة، فسيكون ذلك بمثابة الإلقاء بهم إلى حتفهم.
كان التحدي الأكبر هو توعية طلاب الجامعة بمخاطر الموت. وكانت الجامعة تأمل في تغيير عقليتهم في أقرب وقت ممكن، حتى يكونوا أكثر حذراً عند خروجهم.
…
لم يكترث (وَانغ تِنغ) بنظرات طلاب السنة الثانية. سار مباشرة إلى غرفة التدريب الأولى التي كانت تقع أمام الممر مباشرة.
غرفة الجاذبية!
عندما أراد (وَانغ تِنغ) دخول الغرفة، ذكّره النظام بصوت آلي: «يرجى مسح بطاقتك الطلابية. نقطتان دراسيتان لمدة ساعة واحدة!»
(وَانغ تِنغ): «…»
أدرك أنه كان ساذجاً للغاية. كان من المستحيل ألا ينفق أي رصيد.
كانت غرفة التدريب عبارة عن غرفة مغلقة بالكامل. وكانت الغرفة بأكملها بمثابة مجال جاذبية. إذا أراد الدخول، كان عليه مسح بطاقته الجامعية.
لحسن الحظ، كان (وَانغ تِنغ) قد قبل أكثر من عشرة تحديات قبل ذلك، لذا فقد جمع رصيداً كبيراً من النقاط. كان لديه أكثر من ألف نقطة دراسية. ألم يكن ذلك كافياً ليصبح مليونيراً بين طلاب السنة الأولى؟ ظل (هو بيانغ لو) وأصدقاؤه يحدقون في بطاقته الجامعية طوال الوقت. كانوا يريدونه أن يدعوهم إلى الطابق الثاني من المقهى مرة أخرى.
في أحلامكم!
كانت المرة الأولى مؤلمة بما فيه الكفاية. هل ظنوا أنه سيدعوهم مرة ثانية؟
همف!
لكن كان عليه أن يدخل غرفة الجاذبية. لا بأس، بما أن الأمر يتطلب نقطتين، فسيتحمل الألم ويدفع النقطتين.
لن يكون هناك أي مكاسب بدون خسائر.
أخرج (وَانغ تِنغ) بطاقته الجامعية وقام بمسحها ضوئياً على النظام.
«بيب، بطاقة الطالب!»
كان الباب مفتوحاً. أراد (وَانغ تِنغ) أن يدفع الباب ويدخل، لكنه عبس فجأة.
«هاه؟»
كان هذا الباب صعب الدفع حقاً! في البداية، استخدم قوته المعتادة فقط، لكنه لم يستطع تحريك الباب على الإطلاق. اضطر إلى زيادة قوته.
أصبح (وَانغ تِنغ) الآن مُغَامِراً من رتبة جندي بـ (3 نجوم). لقد تغير جسده بعد انتشار السطوة لجسده ، لذا ازدادت قوته بشكل كبير.
كما تضمن التدريب العسكري تمارين تقوية العضلات. وقد أسقط الطلاب الجدد العديد من فقاعات سمات سَطْوَة، وكان (وَانغ تِنغ) يلتقطها كلما سنحت له الفرصة.
كان العدد كبيراً جداً.
الآن، تحولت كل قوته إلى قوة قتالية. لذا، لم يكن (وَانغ تِنغ) يعرف بالضبط مدى قوة سمة قوته.
زاد من قوته تدريجياً. شعر أنه لم يتمكن من فتح باب غرفة الجاذبية إلا بعد أن بذل قوة تزيد عن ألف كيلوغرام.
هذا مثير للاهتمام بعض الشيء!
احتاج إلى قوة تزيد عن ألف كيلوغرام لفتح الباب. كم كانت قوة الجاذبية في الغرفة حينها؟
عندما وطأت قدم (وَانغ تِنغ) إلى الداخل، شعر على الفور بضغط هائل يضغط على كتفيه ورأسه.
كانت هذه غرفة جاذبية قياسية، حيث كان معظم الطلاب يتدربون فيها. ومع ذلك، كانت هناك غرف جاذبية فردية أيضاً، حيث يمكنك تعديل الجاذبية حسب رغبتك طالما كنت تستطيع تحملها.
وبالطبع، تطلب ذلك المزيد من النقاط الدراسية.
حسناً، لا تُشكّل هذه الجاذبية أي صعوبة بالنسبة لي. شعر (وَانغ تِنغ) بثقل الجاذبية يضغط عليه، واستغرق بعض الوقت ليعتاد عليها. بعد ذلك، تمكّن من المشي بحرية.
كان هناك العديد من الطلاب يتدربون بجد في غرفة الجاذبية. وكان جميعهم محاطين بهالة من السَطْوَة. استخدموا راحة أيديهم، أو قبضاتهم، أو سيوفهم، أو شفراتهم للتدرب على أساليب القتال.
في لحظة، شعر (وَانغ تِنغ) فجأة بجو كلية الفنون القتالية بشكل مباشر.
هذا ما يجب أن يفعله المُغَامِر.
وبالطبع، سرعان ما انجذبت أنظاره إلى صفوف فقاعات السمات التي تطفو فوق الأرض.
[سَطْوَة الخشب] = 3
[سَطْوَة النَّار] = 5
[سَطْوَة الأرض] = 3
…
المعدن، الخشب، الماء، النار، الأرض. جميعها كانت قوى العناصر الخمسة. كان من المؤسف عدم وجود قوى متحولة، لكن كان عليه أن يتعلم الرضا.
كان هناك الكثير من فقاعات السمات…
وواصل التقاطها.
[سَطْوَة الماء] = 2
[سَطْوَة المعدن] = 1
…
أدرك (وَانغ تِنغ) ببطء وجود مشكلة. اللعنة، إنهم جميعاً يتدربون على تقنيات القتال بالسطوة، لكن لم يسقط أي منهم أيَّاً من سمات تقنيات القتال.
لماذا؟
لماذا؟
شعر (وَانغ تِنغ) بالاكتئاب. في البداية، عندما رأى الكثير من الناس يتدربون على تقنيات قتال السطوة، اعتقد أنه سيتمكن من اكتساب بعض السمات.
في النهاية؟
لم يكن هناك شيء! كل ذلك كان مجرد أمنيات!
من الواضح أن سمات تقنيات قتال السطوة لن تسقط بهذه السهولة. النظام يزيد من صعوبته. اللعنة!
بقي (وَانغ تِنغ) في غرفة الجاذبية طوال الصباح.
كان عدد فقاعات السمات التي يسقطها كل شخص محدوداً. كانوا يسقطون الفقاعات أثناء التدريب، لكنها لم تكن تدفقاً لا نهائياً.
لم يضيع (وَانغ تِنغ) وقته. لقد مارس تقنياته القتالية بينما استخدم قوته الروحية لسحب فقاعات السمات والتقاطها.
بعد الظهر، التقى ب(هو بيانغ لو) وأصدقائه وذهبوا إلى المقهى لتناول الغداء. ثم ذهب (وَانغ تِنغ) إلى غرفة تدريب أخرى.
غرفة القتال الآلي.
عندما دخل (وَانغ تِنغ) غرفة القتال الآلي، اتسعت عيناه من الصدمة.
في البداية، ظن أن غرفة القتال الآلية مكانٌ يمكنه فيه القتال مع الروبوتات. لم يتوقع أن تكون قطع الآلات الموجودة بالداخل عبارة عن دمى رونية تشبه البشر الحقيقيين.
تذكر (وَانغ تِنغ) فجأة الدمى الفولاذية التي رآها في {قَارَة شِينغوو}.
من الواضح أن هذه تقنية رونية متوارثة من {قَارَة شِينغوو}. وكان من الجيد استخدامها في تدريب الطلاب.
كانت دمى نُقُوش السَطْوَة مصنوعة بالكامل من الفولاذ. لم تكن حركاتها رشيقة كالبشر، لكنها كانت شديدة المقاومة للضربات. كما كانت تتمتع بقوة تفجيرية هائلة. وكانت قادرة أيضاً على شنّ بعض هجمات القوة. ويمكن اكتساب الخبرة عند القتال باستخدام هذه الدمى.
قام (وَانغ تِنغ) بمسح الغرفة بنظره.
[سَطْوَة النَّار] = 2
[سَطْوَة الخشب] = 3
[سَطْوَة المعدن] = 1
…
التقط (وَانغ تِنغ) فقاعات السمات بسعادة. وفجأة، رأى طالباً يطير بعيداً بعد أن أصابته دمية رونية. وسقطت فقاعتان من السمات من الطالب.
[سَطْوَة الأرض] = 5
[مهارة الثور الهائج] = 1
(وَانغ تِنغ): «…»
لقد أصيب بالذهول للحظة. ثم شعر بالابتهاج.
مخطوطة لمهارة سَطْوَة من عنصر الأرض!
اللعنة، هل يمكنك فعل هذا؟
هذه العملية غير متوقعة بعض الشيء!
التقط (وَانغ تِنغ) الفقاعة على عجل. وظهرت في ذهنه صورة صغيرة صفراء.
اصطدمت الشخصية بصخرة ضخمة بجسدها، مما أدى إلى تعرض جسدها للضرب. وفي الوقت نفسه، ظهر مسار تدفق القوة فيها…
كان هذا نصاً تدريبياً لبناء الجسم!
كما أنها كانت مخطوطةً عالية المستوى من الدرجة السوداء!
نظر (وَانغ تِنغ) إلى الشاب مفتول العضلات الذي صعد من الأرض وواصل مهاجمة دمية نُقُوش السَطْوَة أمامه. لم ترمش دمية الرون، بل كانت عيناها تلمعان ببريق ساطع.
كانت دمى نُقُوش السَطْوَة محقة في وجهة نظرها.
لن يردّوا إلا إذا هاجمهم أحد. وبمجرد أن يتوقف الطرف الآخر عن القتال، سيبقى الوضع على حاله.
الآن، عندما بدأ الشاب مفتول العضلات بالهجوم، بدأت دمية نُقُوش السَطْوَة بالتحرك أيضاً.
ظل الشاب مفتول العضلات يصطدم بدمية الرون. استخدم جسده لمهاجمة الدمية، تاركاً إياها تضربه مباشرة. نتج عن قتالهما دويٌّ مرعب، كان مجرد سماع الصوت كافياً لإشعار المرء بالألم.
لكن الشاب كظم غيظه ولم يصدر أي صوت. وتحمل ضربات الدمية بقسوة.
لم يستطع (وَانغ تِنغ) إلا أن يهتف في قلبه قائلاً: «يا له من رفيق طيب».
ثم التقط فقاعات السمات التي سقطت على الأرض.
[سَطْوَة الأرض] = 3
[مهارة الثور الهائج] = 3
عندما جاء الحظ، جاء بأعداد هائلة.
وقف (وَانغ تِنغ) جانباً ونظر إليه مطولاً. ظل يراقبه حتى لم يعد الشاب قادراً على التحمل فتوقف طواعية.
«يا ولد، ألا تعلم أنه لا يجوز النظر إلى شخص أثناء ممارسته للزراعة؟» استدار الشاب مفتول العضلات ونظر إلى (وَانغ تِنغ). وتحدث إليه مبتسماً.
أجاب (وَانغ تِنغ) عرضاً: «أوه، لم أكن أعرف ذلك حقاً».
لم يكترث (تشنغ وو). في الحقيقة، لم يكن أحد ليلاحظ شيئاً من هذا النوع من التدريب. لو كان لديه ما يخفيه، لما اختار التدرب في قاعة تدريب عامة. ضحك وقال: «يا لك من رجل شجاع! أنت حقاً جريء. حتى أنك تجرؤ على الرد على مدرب!»
كان الشاب مفتول العضلات هو (تشنغ وو) من (نادي الإنضباط القتالي).
«من أنت؟» شعر (وَانغ تِنغ) أن الطرف الآخر يبدو على دراية تامة به، فسأله في حيرة.
«أعجبني مزاجك. لنكن أصدقاء. أنا (تشنغ وو) من (نادي الإنضباط القتالي). أنا في سنتي الثالثة، وأنا مُغَامِر فنون قتالية من رتبة جندي بـ (3 نجوم)»، قال (تشنغ وو) مبتسماً.
«(تشنغ وو)!» ردد (وَانغ تِنغ) في نفسه. ابتسم وأراد أن يقدم نفسه قائلاً: «أنا (وَانغ تِنغ)…»
لكن (تشنغ وو) قاطعه مباشرة قائلاً: «أعلم. أنت ملك الطلاب الجدد. لا داعي لتقديم نفسك. أنت مشهور حقاً الآن. أعتقد أن الجميع في الجامعة يعرفونك.»
ابتسم (وَانغ تِنغ) وأجاب: «أعتقد أنني سيئ السمعة».
«هاهاها، أنت مثير للاهتمام حقاً.» ضحك (تشنغ وو) ولكم (وَانغ تِنغ). لكن (وَانغ تِنغ) لم يتفادى اللكمة. هذا جعل عيني (تشنغ وو) تلمعان.
قال بصراحة: «أنت لست سيئ السمعة. ومع ذلك، فإن الأقوياء يكسبون الاحترام والرهبة من الآخرين. أنت الأقوى بين تلك المجموعة من الضعفاء، لذلك سيكون هناك من لا يحبك. طريق القوة هكذا. انظر إليّ. كثيرون يكرهونني، لكن للأسف، لا يستطيعون فعل شيء. في النهاية، قدراتك هي الأهم. سواءً أكان الآخرون يوبخونك أو يكرهونك، فهذا لا يهم على الإطلاق.»
حسناً، سأغادر. كان من المفترض أن يتم قبول طلبك للانضمام إلى (نادي الإنضباط القتالي). بمجرد دخولك النادي، لن تبقى غريباً بعد الآن. سأنتظرك حتى تصبح أقوى. حينها، لنتبارز.
بعد أن أنهى كلامه، استدار وغادر دون أي تردد. من طريقة تصرفه وكلامه، كان من السهل ملاحظة غضبه.
يبدو (تشنغ وو) شاباً خشن المظهر ومرحاً، لكنه في الحقيقة واسع الأفق وكريم القلب. إنه أقوى من أشخاص مثل (تشو تاي).
لكن، إذا علم أنني تعلمت سراً مهارة الثور الهائج خاصته، فهل سيغضب مني؟ تساءل (وَانغ تِنغ) بتعبير غريب على وجهه.
واصل تجوله في غرفة التدريب. لسوء الحظ، لم يتمكن من الحصول على أي تقنيات قتالية أو نصوص أخرى. لم يكتسب سوى سمات سَطْوَة.
وبعد ساعتين، ذهب (وَانغ تِنغ) إلى غرفة اختبار رد الفعل.
«بيب، بطاقة الطالب!»
دخل بعد مسح بطاقته.
أدى ظهور غرفة اختبار ردود الفعل إلى توسيع آفاق (وَانغ تِنغ) مرة أخرى.
بلا شك، كان هذا مكاناً لممارسة السرعة، وحركة القدمين، وسرعة رد الفعل.
كانت هناك أقسام عديدة في هذه المنطقة، وكان الناس يتدربون بالفعل. وقد نُصبت أعمدة خشبية كثيرة في هذه الأقسام، ورُتبت جميعها في تشكيلات مختلفة، بما في ذلك أعمدة خماسية، وأعمدة ثمانية، وأعمدة جيوغونغ، وغيرها الكثير. وكانت هناك مستويات صعوبة متفاوتة.
كانت هذه الأوتاد إرثاً تركه أسلافهم. وبعد دخولهم عصر الفنون القتالية، أصبح لهذا الإرث فجأة استخدامات عظيمة.
لاحظ (وَانغ تِنغ) الأوتاد، ولاحظ أن هذه الأعمدة الخشبية لم تكن مثبتة في مكان واحد. ربما كان هناك جهاز ما تحت الأرض يسمح للأعمدة الخشبية بتغيير مواقعها باستمرار. هذا الأمر زاد من صعوبة المهمة بشكل كبير.
بل إن هناك رصاصات بلاستيكية كانت تُطلق من الأمام. وبمجرد إصابة الطالب، كان الجهاز يسجل ذلك ويستخدم عدد الرصاصات التي أصابته لتقييم مستوى رد فعل الطالب.
[السرعة] = 5
[السرعة] = 3
…
تناثر عدد هائل من سمات السرعة على الأرض. استخدم (وَانغ تِنغ) قوته الروحية لجمعها كلها والتقاطها.
وفي لحظة، شعر بأن جسده أصبح أخف وزناً.
لنلعب جولة واحدة. أشرقت عينا (وَانغ تِنغ). سار إلى قسم الأعمدة الخشبية الفارغة.
تم تقسيم مستوى الصعوبة إلى مستويات في (المرحلة الإبتدائية) و (المرحلة المتوسطة) و (المرحلة المتقدمة) و (الكابوس).
اختار (وَانغ تِنغ) المستوى المتقدم. بدأت الأعمدة الخشبية بالدوران على الفور. أخذ نفساً عميقاً ودخل إلى القسم.
«ووش!»
لم يستخدم خطواته الخارقة. بدلاً من ذلك، نفّذ حركاته الأساسية، وانطلق جسده كله في الهواء. كان يتنقل جيئة وذهاباً بين الأعمدة الخشبية، ولم يترك سوى ظلاله الباهتة.
انطلقت رصاصة بلاستيكية فجأة من الجدار أمامه. كان على (وَانغ تِنغ) أن ينتبه لتغيرات الأعمدة الخشبية أثناء تفادي الرصاصات عالية السرعة.
وبعد أكثر من عشر دقائق، خرج (وَانغ تِنغ) من منطقة المستوى المتقدم لا يزال جيداً!
اجتاز المرحلة بنجاح. أثناء إتمامها، لم يلمس أي عمود خشبي. مع ذلك، أصيب بثلاث رصاصات. قُدِّرت سرعة رد فعله بـ 94 نقطة.
لم يستخدم (وَانغ تِنغ) قوته الحقيقية، لذا شعر أن هذه النتيجة كانت متوقعة. ومع ذلك، فقد أصيب الطلاب الذين مروا بجانبه بالذهول.
«هذا هو… (وَانغ تِنغ)!»
«لقد تمكن هذا الشخص من الحصول على 94 نقطة في منافسات المستوى المتقدم. يا للهول!»
«تباً، هل ما زال إنساناً؟»
لا يُلامون على إثارة هذه الضجة. فالمستوى المتقدم كان صعباً منذ البداية. وكان أعلى رقم قياسي حققه المُغَامِرون ذوو (النجمتين) في الجامعة 91 نقطة. وقد حطم (وَانغ تِنغ) هذا الرقم القياسي بكل سهولة.
تَرْجَمَة : ISRΛWΛTΛN