ملك سمات الفنون القتالية الفصل 170 — ملك سمات الفنون القتالية 170

اقرأ ملك سمات الفنون القتالية الفصل 170 — ملك سمات الفنون القتالية 170 باللغة العربية على مانجا تايم.

170

▬▬▬ ❃ ◈ ❃ ▬▬▬

*******

الفصل 170: الكليات الخمس

عاد (وَانغ تِنغ) إلى هذا السكن الجامعي ورتب الأغراض. ثم دخل إلى الموقع الإلكتروني الرسمي للأكاديمية للاطلاع على الكليات الخمس.

لم يكن بالإمكان الوصول إلى الموقع الرسمي لـ {أكاديمية هيوم جيوك العسكرية} إلا من خلال الشبكة الداخلية للجامعة.

تضمنت الشروحات تفاصيل دقيقة عن مختلف الكليات بالإضافة إلى المدربين الموجودين في الموقع.

قرأ (وَانغ تِنغ) الموقع بعناية. تدريجياً، أصبح لديه فهم أفضل للكليات الخمس المختلفة.

ركزت كلية فنون القتال بشكل أساسي على صقل قدرات الطلاب القتالية. وكان المُغَامِرون الذين تخرجوا من هذه الكلية هم الأقوى والقوة الرئيسية في ساحة المعركة.

ولهذا السبب أطلق عليها اسم كلية المعركة.

كان على طلاب كلية القتال مواجهة المزيد من المخاطر، وظل معدل الوفيات فيها في أعلى مستويات الكليات الخمس.

إذا اختار المرء كلية القتال، فعليه أن يكون مستعداً للموت.

لم يكن هذا هو الحال في {أكاديمية هيوم جيوك العسكرية} فحسب، بل كان الأمر نفسه ينطبق على الجامعات الأخرى أيضاً.

كان هذا هو الوضع الطبيعي. كانت هيئة التدريب القتالي تُعدّ آلات الحرب.

قامت كلية القيادة و التخطيط برعاية القادة الموهوبين.

لا بدّ من وجود قائد في الحرب. فهو العقل المدبّر. فبدونه، سيعيش الجنود في حالة من التشتت، وسيخوضون معاركهم الخاصة، ولن يتمكنوا من التعاون لإطلاق العنان لقوتهم العظمى.

كانت كلية الحدادة، كما يوحي اسمها، تُدرّب المواهب في مجال الحدادة.

نشأت صناعة الحدادة على الأرض من {قَارَة شِينغوو}. وقد تطورت إلى ما هي عليه اليوم بعد دمجها مع التقدم الذي أحرزته صناعة الحدادة على الأرض.

كان التفرد في صناعة الحدادة شيئاً يمكن للتكنولوجيا تحقيقه.

حتى بالنسبة لأسلحة مثل بنادق القوة، كلما ارتفع سعرها، زادت متطلباتها من المواد. وكان الحدادون وحدهم قادرين على صناعة مثل هذه الأسلحة.

في عصر المُغَامِرين المقاتلين هذا، كانت الأسلحة ضرورة. لم يكن بإمكان المُغَامِرين المقاتلين إطلاق العنان لقوتهم الحقيقية إلا إذا امتلكوا سلاحاً مناسباً.

وبسبب كل هذه الأسباب، أصبحت صناعة الحدادة ذات أهمية متزايدة. ولهذا السبب تم إنشاء كلية الحدادة.

قام أعضاء هيئة التدريس في كلية الخيمياء بتخريج خيميائيين موهوبين. وقد تخصصوا في تدريس الخيمياء لطلابهم.

بالنسبة للمُغَامِر، كان دواء طبي مورداً حيوياً. يمكن استخدامه لأغراض العلاج والتطوير.

كان الطب الراقي قادراً على إعادة نمو الخلايا والعظام الميتة. لا يمكن مقارنة الطب الحديث به.

ومن ثم، كانت أهمية أعضاء هيئة التدريس في الطب واضحة.

كانت الكلية الأخيرة هي كلية نُقُوش السَطْوَة.

كانت دراسة نُقُوش السَطْوَة معرفة عميقة. شملت أشياء كثيرة وغطت مجالات عديدة. ويمكن استخدامها في كل شيء تقريباً.

في مجال الحدادة، وصناعة الأدوية، و نُقُوش السَطْوَة، وغيرها الكثير.

وبالطبع، سيُطلب من الطلاب غير المنتمين إلى كلية نُقُوش السَطْوَة تعلم بعض المعرفة بنُقُوش السَطْوَة أيضاً، تحسباً لاحتياجهم إليها في مكان ما في الحياة.

في الواقع، تتداخل المواد الدراسية في الكليات المختلفة، تماماً كما هو الحال في الجامعات النظامية. فعلى سبيل المثال، تتطلب دراسة العلوم تعلم الرياضيات والفيزياء المتقدمة، وهي المعرفة الأساسية اللازمة لجميع التخصصات.

كان لدراسة نُقُوش السَطْوَة وجود مماثل في دورة الفنون القتالية.

لكن دراسة نُقُوش السَطْوَة كانت عميقة للغاية. فإذا لم تدرسها بعمق، كان من الصعب جداً تحقيق أي تقدم. ولهذا السبب احتاجوا إلى إنشاء كلية متخصصة.

كانت هذه المعلومات الأساسية للكليات الخمس المختلفة.

سمعوا أن بعض الجامعات لديها أعضاء هيئة تدريس متخصصين في الطهي وأعضاء هيئة تدريس متخصصين في النباتات بالإضافة إلى ذلك.

لكن هذه الكليات لم تكن شائعة. لم تُنشئ {أكاديمية هيوم جيوك العسكرية} كلية خاصة لهذه التخصصات.

بالطبع، إذا رغب الطلاب في التعلم، فبإمكانهم ذلك. كانت {أكاديمية هيوم جيوك العسكرية} تقدم دورات اختيارية ذات صلة يمكنهم الالتحاق بها حسب اهتماماتهم.

باختصار، كانت جامعات المُغَامِرين تُستخدم لخدمة المُغَامِرين. وسيُصبح هذا العصر في نهاية المطاف عصر المُغَامِرين.

كما تم تقديم جميع المدربين من الكليات المختلفة، مثل مستوياتهم ومستوى أسلحتهم المتخصصة.

بعد أن قرأ (وَانغ تِنغ) كل شيء، عرف ما يمكن توقعه. بالطبع، كان عليه أن يرى الشخص وجهاً لوجه غداً أولاً ليتخذ قراره.

ففي النهاية، تختلف شخصيات الناس. إذا كان التعامل مع المدرب صعباً، مهما بلغت قوته أو براعته في التدريس، فإن كل ذلك يصبح بلا جدوى.

لكن، هل يمكنني اختيار جميع الكليات الخمس؟

بدا أن (وَانغ تِنغ) قد فكر في شيء ما. لمس ذقنه وهو يفكر في نفسه.

كل ما كان عليه فعله هو اكتساب السمات. بإمكانه فعل ذلك في أي مكان!

كان مجرد التفكير في الأمر، وهو يستحوذ على جميع السمات الخمس في أطراف يديه، أمراً مثيراً للغاية!

رن جرس الباب.

«من هذا؟»

نهض (وَانغ تِنغ) وسار نحو الباب.

لا بأس، سأدرس الظروف المحددة غداً. تجاهل تلك الأفكار وفتح الباب.

كان (هو بيانغ لو) ورفاقه في السكن يقفون خارج الباب.

«يا أخي تينغ، ظروف معيشتك جيدة للغاية.» أطل (هو بيانغ لو) برأسه ولم يستطع إلا أن يصيح.

«سمعت أن الغرفة رقم 1 أكثر فخامة. وبالنظر إليها الآن، هذا صحيح»، أومأ (لو شو) برأسه وقال.

قال سونغ شوهانغ مازحاً: «فقط شخص مذهل مثل الأخ تينغ لديه القدرة على العيش في مثل هذا المكان بمجرد دخوله الجامعة».

«لا بأس. بالنظر إلى خلفيتكم العائلية، كان من المفترض أن تعيشوا في مثل هذا المنزل من قبل.» قلب (وَانغ تِنغ) عينيه وسمح لهم بالدخول.

«هذا مختلف. هذه هي الجامعة. جميع الطلاب الجدد يعيشون في غرف مشتركة لأربعة أشخاص. ومع ذلك، أنت تعيش بمفردك ولديك فيلا جميلة كهذه. نحن حقاً نحسدك!» قال (هو بيانغ لو).

«يمكنك الاستمرار في الشعور بالغيرة»، قال (وَانغ تِنغ) ضاحكاً.

الشبان الأربعة: «…»

يا لها من طعنة في قلوبهم!

تبادلوا أطراف الحديث لبعض الوقت قبل أن يذهبوا إلى المقهى لتناول العشاء.

كانت الساعة قد تجاوزت الخامسة مساءً بقليل. كان هناك بالفعل العديد من الأشخاص في المقهى، وكان المزيد منهم يدخلون.

كان هناك طلاب أكبر سناً وطلاب جدد.

توجه بعض الطلاب الأكبر سناً مباشرةً إلى الطابق الثاني. لم تكن أطباق «السَطْوَة» التي يُعدّها طهاة السَطْوَة المهرة في الطابق الثاني مجانية، بل كان عليك دفع ثمنها.

«أتساءل متى سنحصل على بطاقات هويتنا الطلابية. لن نتمكن من استخدام رصيدنا الدراسي في الجامعة إلا بعد حصولنا على بطاقات الهوية. لكنني سمعت أن طلاب السنة الأولى سيحصلون على رصيد أساسي. من الأفضل استخدامه في المجالات الضرورية فقط. لا يجب أن نستخدمه لشراء الطعام، فبالتأكيد لن نتمكن من شرائه.» ثم نظر (هو بيانغ لو) إلى الطلاب المتجهين إلى الطابق الثاني وأوضح لهم الأمر.

أخذوا طعامهم وتجمعوا حول طاولة. ثم بدأوا يأكلون بسعادة.

لم تكن أطباقاً من إنتاج طهاة السَطْوَة ، لكن بصراحة، كان الطعام في المقهى لذيذاً. كان مماثلاً للأطباق التي تُقدم في المطاعم الخارجية.

«أوه صحيح، الطلاب الجدد الذين تأخروا ما زالوا يركضون على المضمار.»

عندما مر بعض الطلاب بجانب طاولتهم، ضحك أحدهم وقال لرفيقه.

«لقد استحقوا ذلك. كان بإمكانهم الوصول في وقت أبكر، لكنهم أرادوا فقط إظهار وجودهم»، قال شخص آخر بازدراء.

همم، ربما لم يغيروا طريقة تفكيرهم. كانوا يعتقدون أنهم ما زالوا مدللين لدى معلميهم في المدرسة الثانوية. كانوا يعتقدون أن المعلمين هنا لن يوبخوهم أو يضربوهم. جامعة هيوم جيوك جامعة مرموقة. جميع الطلاب هنا متميزون. لنتحدث عن طلاب السنة الأولى. جميعنا كنا مدللين لدى معلمينا، أليس كذلك؟

«آه، كل ما أعرفه هو أنه يوجد دائماً من هو أفضل منك بعد دخول هيوم جيوك. دعنا نتحدث عن الطالب المتفوق في إختبار الفنون القتالية في {دُونغـهَاي}، (وَانغ تِنغ). إنه مثير للإعجاب. لقد حصل على لقب عسكري فور دخوله الجامعة.»

«لكن لديه ما يكفي من المشاكل. أعتقد أن الكثيرين يطمعون في رتبته العسكرية. ليس الأمر مقتصراً على الطلاب الجدد، بل من المرجح أن يبحث عنه الطلاب الأكبر سناً أيضاً.»

…

لم يروا (وَانغ تِنغ) في طريقهم. واستمروا في الحديث أثناء خروجهم من المقهى.

تَرْجَمَة : ISRΛWΛTΛN