الفصل السابع: القدرة على التعلم على مستوى العبقرية الأكاديمية
عندما وصل تشو يونفان إلى المدرسة، كان هناك بالفعل العديد من الطلاب في فصل الفنون الليبرالية.
في عصر كونلون، ركزت المناهج الدراسية في كل مدرسة على الفنون الحرة والفنون القتالية. هؤلاء المهووسون الذين دفنوا رؤوسهم في الكتب أو البائسين الذين تفوقوا في الرياضة ولكنهم كانوا بسطاء التفكير من العصر المشترك كانوا لا يصلحون لشيء.
كان التعليم في عصر كونلون يهدف إلى تدريب الطلاب ليكونوا جيدين في كل من الفنون الحرة والفنون القتالية. سيتم اعتبار كل هؤلاء الطلاب المعاصرين متميزين إذا تم وضع أي منهم في العصر المشترك.
قبل تقسيم المسار، كان اليوم الدراسي ينقسم عادة إلى جلسات صباحية وبعد الظهر. كانوا يتعلمون جميع أنواع المعرفة بالفنون الحرة في الصباح، وكان وقت ما بعد الظهر هو الوقت المناسب للتدريب على فنون الدفاع عن النفس.
كانت هذه هي الطريقة التي يمكنهم من خلالها تدريب الطلاب الشاملين في كل من الفنون الليبرالية والفنون القتالية. فقط بعد تقسيم التدفق سيكون للطلاب حرية اختيار ما يفضلونه.
وفي الوقت نفسه، عقدت دروس الفنون الحرة والدفاع عن النفس في فصول دراسية مختلفة. كان الفصل الدراسي للفنون الليبرالية مشابهًا لتلك الموجودة في العصر المشترك. سيتم عقد دروس فنون الدفاع عن النفس في ساحة سجال ضخمة، حيث كان ذلك مناسبًا للطلاب للتدرب.
وصول تشو يونفان لم يلفت انتباه أحد. وصل إلى مقعده وأخرج جهازًا لوحيًا.
منذ عدة سنوات مضت، تم التخلص من الكتب الورقية واستبدالها بمثل هذه الألواح. كانت مريحة وصديقة للبيئة.
تم تحميل جميع المواد التعليمية على الجهاز اللوحي. كان يحتوي على مجموعة متنوعة من أسئلة التمرين، ويمكن للطلاب البحث عن المستندات عبر الإنترنت وقتما يريدون. لقد كانت منصة تعليمية رائعة.
بدأ تشو يونفان في النظر إلى المواد التعليمية بعد أن استغلها. لقد كان الواجب المنزلي جزءًا من روتينه اليومي. نظرًا لأنه كان عليهم التركيز على كلا المجالين، إذا أراد الدخول في مجال الفنون القتالية، كان عليه أن يحصل على نتائج جيدة في الفنون الليبرالية أيضًا.
وكما حدث، سرعان ما لاحظ أن هناك شيئًا مختلفًا. وعندما استعرض المادة التي فتحها، أدرك أنه يستطيع قراءة ما يقرب من عشرة أسطر في وقت واحد. ليس ذلك فحسب، بل يمكنه أيضًا أن يتذكر كل شيء فور قراءته. وكان يحفظ ذلك كله. وبينما كان يتذكر ما تعلمه، فهم تمامًا أشياء كثيرة لم يكن بإمكانه فهمها من قبل.
وعلى الرغم من أن درجاته في الفنون الحرة لم تكن سيئة للغاية، إلا أنها لم تكن مميزة. لا يمكن اعتباره إلا متوسطًا. ومع ذلك، فقد قرأ جميع المواد الآن. عندما كان يجيب على أسئلة التدريبات على المواد، كان الأمر سهلاً للغاية بالنسبة له. لقد فهم كل ما قرأه.
كانت هذه بالتأكيد قدرة تعليمية على مستوى العبقرية الأكاديمية.
لقد تجاوز تماما كل ما كان يتخيله!
"يبدو أن موهبتي في فنون الدفاع عن النفس ليست هي الشيء الوحيد الذي تم تعديله." لا بد أنني قد تغيرت في جميع الجوانب. أشعر وكأن عقلي قد تحول!‘‘ فكر تشو يونفان في نفسه. لقد أصبح عقله أكثر وضوحًا من أي وقت مضى، حتى يتمكن من التفكير في أشياء كثيرة ربما لم تكن لديه من قبل.
لم تكن المغامرة الشبيهة بالحلم بسيطة كما كان يعتقد. وكان لها تأثير عميق عليه.
’مهما كان الأمر، فهذا جيد بالنسبة لي!‘
وبفضل هذه القدرة التعليمية المذهلة، يمكنه توفير الكثير من الوقت. علاوة على ذلك، سيحتاج فنان الدفاع عن النفس القادر إلى دراسة جميع أنواع الأشياء. سيحتاجون إلى القيام بأكثر من مجرد التأمل والزراعة.
مع مثل هذه الهدية، يمكنه أن يذهب إلى أبعد من ذلك!
دون أن يشعر، مر الوقت بسرعة، وحان وقت الدرس الأول.
الدرس الأول كان عن نص الختم. وكان هذا الفصل إلزاميا لجميع المدارس. وذلك لأن أشياء كثيرة في عصر كونلون كانت مرتبطة بحضارة زينيث القديمة. من أجل مواصلة الدراسة، كان تعلم نص الختم أمرًا ضروريًا.
وسرعان ما وصل المعلم الذي قام بتدريس فصل كتابة الختم. كان رجلاً مسنًا، ربما تجاوز الستين من عمره، ورأسه مليء بالشعر الأبيض. ونظرًا لفارق السن الكبير بينهما، لم يطلق عليه الطلاب لقب المعلم. بدلاً من ذلك، أشاروا إليه باسم السير هو، وبدا وكأنه متحذلق حكيم من العصر العام.
مهما كان الأمر، كان تشو يونفان حساسًا بما يكفي ليشعر بتقلبات حيوية هائلة قادمة منه. من الواضح أنه كان قوة عسكرية داو. ومنذ الحلم، زادت قدرته على الشعور بمثل هذه الأشياء بشكل كبير.
فكر تشو يونفان في نفسه أنه لا ينبغي للمرء أن يحكم على الكتاب من غلافه. لم يصدق أنه لم يلاحظ السير أبدًا، لقد كان محاربًا مخيفًا من فنون الدفاع عن النفس في العامين الماضيين.
بعد أن وقف الجميع وانحنوا، بدأت الحصة.
سيدي، لم يقل الكثير عندما جاء. وبدلاً من ذلك، كتب حرف نص ختم على السبورة الكهربائية.
"أنا لم أعلمكم يا رفاق هذه الشخصية. أترك لك تخمين ما تعنيه هذه الكلمة! قال السيد . على الرغم من أنه بدا كبيرا في السن، إلا أن صوته كان قويا. "باعتبارنا أشخاصًا في مجال الزراعة، فإن تعلم نص الختم هو قدرة أساسية. والسبب هو أن العديد من السجلات السرية تمت كتابتها مباشرة بأحرف نص الختم. إذا كنت لا تعرف الشخصيات، فلن تتمكن من قراءتها إذا حصلت على بعض السجلات السرية في عالم كونلون.
"لقد ذكرت في الفصل من قبل أن نص الختم تصويري، تمامًا مثل كلماتنا الصينية. لذا، هل يمكنكم يا رفاق تخمين ما يعنيه ذلك، انطلاقًا من مظهر شخصية نص الختم؟"
السيد ألقى نظرة خاطفة على الطلاب. وأشار إلى واحد منهم وقال، "فنغ ديينغ، أخبرني. أنت مراقب الفصل، وقد حصلت على درجة جيدة في فصل نصوص الختم أيضًا!
كان شابًا يبلغ من العمر 16 أو 17 عامًا تقريبًا. كان طويل القامة ووسيمًا، ولكن كان هناك غطرسة على وجهه أيضًا. يمكن للمرء أن يقول في لمحة أنه جاء من عائلة مرموقة. كانت ملابسه ذات اللون الأزرق الداكن للفنون القتالية مذهبة وبدت باهظة الثمن.
لقد كان مراقب الفئة 11، فنغ ديينغ. كان يتمتع بخلفية عائلية بارزة بالإضافة إلى موهبة عظيمة. وصلت قاعدته الزراعية إلى المستوى 9 من المرحلة البدنية، تغذية تشي. نظرًا لوجهه المحطم، كان العديد من زميلاته معجبات به، لذلك كان الشخص المشهور في الفصل.
نظر تشو يونفان إلى جاو هونغزي بجانبه. لقد جاء من ثروة الجيل الثاني أيضًا، وكان لديه أيضًا موهبة عظيمة. كانت قاعدته الزراعية مماثلة لقاعدة فنغ ديينغ، لكن مستوى شعبيتها كان مختلفًا تمامًا.
وكما يقول المثل: "لن يتأذى أحد عندما لا تكون هناك مقارنة".
كان أحدهما الأمير الساحر الذي كان مشهورًا في الفصل، بينما كان الآخر مهرجًا سمينًا!
عند رؤية المظهر الرائع لـ فنغ الموت، عبست جاو هونغزي بازدراء، قائلة: "كل ما يعرفه هو كيفية الوقوف. أنظر إليه وهو مغرور مثل الطاووس الذي يتباهى بريشه. ومن لا يعرف أنه طنان؟!"
سمع تشو يونفان غمغمة جاو هونغزي واعتقد أنها مضحكة. كانت قاعدة زراعة الثنائي هي الأعلى في الفصل بين الطلاب الذكور. نظرًا لأن فنغ الموت كان يتمتع بشخصية متغطرسة، كان من الطبيعي ألا يحبوا بعضهم البعض.
"سيدي هي، أعتقد أن هذا يجب أن يكون مسمىًا. والسبب هو أنها مختلفة عن جميع أحرف نص الختم التي تعلمتها على الإطلاق! أجاب فنغ ديينغ.
سيدي ابتسم فقط. ثم نظر إلى بقية الفصل فقال: هل هناك أحد له رأي في ذلك؟
"سيدي هو، لا أعتقد أنه من الضروري أن تسأل أي شخص آخر. كيف سيعرفون إذا لم أفعل؟ لقد قامت عائلتي بتعيين خريج متخصص في أبحاث نصوص الختم في الجامعة ليعلمني!" قال فنغ ديينغ بغطرسة. لقد نظر بصدق إلى الطلاب الآخرين.
"أفضل ما يمكنه فعله هو التباهي بالقليل من المال الذي لديه. هل يعتقد أننا لا نستطيع تحمل تكاليف توظيف شخص ما بأنفسنا؟!" بصق غاو هونغجي قائلاً: "مع تقدمه، كيف يمكن أن يكون متبجحًا إلى هذا الحد منذ أن حصلت عائلته على معلم خاص؟"
ثم أضاف: “لكن هذه الشخصية غريبة بالفعل. لم أره من قبل!
لقد اعتقد أنه كان غير عادي. الحقيقة هي أنه حصل سرًا على مدرس متخصص في كتابة الختم أيضًا. كان يعرف تقريبًا جميع الأحرف الشائعة الاستخدام ويحفظ كل معانيها. ومع ذلك، فهو متأكد من أنه لم ير هذه الشخصية من قبل.
"ماذا عنك، تانغ سيو؟" سيدي بقي مبتسما وأشار إلى سيدة شابة.
بدا أن الفتاة تبلغ من العمر 16 أو 17 عامًا أيضًا. وكانت تتمتع بملامح رائعة وقليل من الدهون الطفولية. كانت ترتدي زيها العسكري الأبيض، وكانت طويلة القامة ولها جسم عظيم أيضًا.
لقد كانت نائبة مراقب الصف الحادي عشر، وكذلك الملكة التي كان معظم الطلاب في الفصل معجبين بها. كان اسمها تانغ سيو.
كانت خلفية تانغ سيو لغزا بالنسبة للفصل. وذلك لأنها لم تلتحق بالمدرسة كما فعل الآخرون ولكنها انتقلت إليها في العام السابق. عندما وصلت، كانت قاعدتها الزراعية في المستوى 3 فقط. ومع ذلك، بعد مرور عام، كانت بالفعل في المستوى 9.
وقد نبهت هذه الموهبة المستويات العليا في المدرسة. حتى أنها كان لديها معجبين من المدارس الأخرى.
في الصف 11، كان لدى تانغ سيو وجاو هونغزي وفنغ الموت أعلى قواعد زراعة وكانوا الطلاب الثلاثة الأوائل. لقد تم ضمان دخولهم إلى تيار فنون الدفاع عن النفس.
نهض تانغ سيو وقال بصوت مشرق، "سيدي هو، أعتقد أن هذه الكلمة لا يمكن أن تكون مسموعة. وقد يكون اسماً، وربما مخلوقاً. أستطيع أن أعرف من شكل الكلمة!
في تلك اللحظة، سيدي كان لديه ابتسامة باهتة على وجهه وقال: "هل هناك أي آراء أخرى؟"
فجأة، رفع تشو يونفان يده. فقام وقال: "يا سيد، أنا أعرف معنى هذه الكلمة!"
كانت كل العيون على تشو يونفان. كان هذا لأنه، نظرًا لأن السيد كان يقصد منهم فقط تخمين معنى الكلمة، فلا بد أنه كان شيئًا لم يكن من المتوقع أن يعرفوه.
وعلى الرغم من ذلك، قال تشو يونفان إنه يعرف.
"أوه؟ أخبرني عن ذلك بعد ذلك! " قال السيد بابتسامة
"نائب المراقب على حق. "معنى هذه الكلمة هو طائر عملاق شرس!" أجاب تشو يونفان، ويبدو واثقا من نفسه.
على الرغم من أن الآخرين كانوا مجرد تخمين معنى حرف نص الختم، إلا أنه تعرف على الكلمة على الفور لأن ذكريات إمبراطور الكيمياء كانت واضحة جدًا في رأسه. كان نص الختم هو النص المستخدم في تلك الحقبة.
وإلى جانب الكلمات شائعة الاستخدام، تعرف على بعض الكلمات النادرة أيضًا.
"هراء!" صاح فنغ ديينغ. "تشو يونفان، توقف عن التظاهر بأنك تعرف عندما لا تفعل ذلك. حتى أنا لا أفهم ذلك، فكيف ستفعل ذلك؟!"
قفز غال هونغزي على الفور.
"إيه، أنا لا أحب ما قلته للتو. ماذا تقصد بكيفية الحصول عليه عندما لا تفعل ذلك؟ سيدي لم يقل شيئًا، فماذا تفعل بالمقاطعة؟!" صاح. لم يستطع تحمل تصرف فنغ ديينغ بهذه الطريقة.
"أنت ..." اشتعل الغضب داخل فنغ ديينغ، وومض تعبير قاتم من خلال عينيه. لقد كان غاضبًا لأن تشو يونفان تجرأ على الادعاء بأن تفسيره كان خاطئًا. علاوة على ذلك، لم يعتقد أن تشو يونفان يفهم حقًا ما تعنيه الكلمة على الإطلاق.
على مدى السنوات القليلة الماضية، قام بتعيين مدرس ليعلمه نص الختم حصريًا. كان يحفظ معاني كل الكلمات والمصطلحات، لكنه لم يعرف هذه الكلمة. كيف يمكن لتشو يونفان، الصبي المولود في عائلة فقيرة، أن يعرف؟
"حسنا، هادئ!"