الفصل 4 - 2 مستوى الجودة البدنية 6.5
"لماذا سنقوم بالأمر بترتيب عكسي بناء على أرقام الطلاب هذه المرة؟ هل يستهدفني المعلم شو؟" انكمش تشو تشي في رقبته.
لقد كان يعتقد أنه سيكون الأخير في الاختبار، وعندها، على ما ظن، لن يولي الطلاب الآخرون اهتماما كبيرا ولن يفقد ماء وجهه نتيجة لذلك.
لكن القيام بذلك بشكل عكسي؟ شعر تشو تشي برغبة في الموت.
"امضِ قدما." حانق لي يوان كتف تشو تشي بابتسامة: "الضربة آتية سواء مددت رقبتك أو سحبتها".
أبدى تشو تشي تعبير وجه متجهم: "حتى لو كنت ستسقط رأسي، فعلى الأقل امنحني دقة لأغسل رققتي".
وهو يتمتم بصوت خافت، كان تشو تشي صادقا جدا في أفعاله، وخوفا من توبيخ المعلم شو بو، أخذ رمحه الطويل بسرعة وسرعان ما سار إلى وسط الفصل الدراسي.
في وسط الفصل الدراسي كانت هناك دائرة معدنية فضية ضخمة، تختلف بشكل واضح عن باقي مواد الأرضية.
كان قطر الأرضية الدائرية الفضية حوالي اثني عشر مترا، مما يمنح الانطباع للوهلة الأولى وكأنها حلبة نزال.
تنحى لي يوان، ووان شيائو، والمئة طالب الآخرون بوعي متبادل خارج حدود الدائرة الفضية.
"تفويض الإدارة." تحدث المعلم شو فجأة بصوت عميق، وأصدر جهاز شبيه بالساعة الذكية على معصمه الأيسر ضوءا أحمر باهتا: "الفصل ثلاثة (اثنان)، اختبار مهارات فنون القتال، الكشف عن الجودة البدنية، التسجيل في نفس الوقت!"
على الفور.
فوووش~ العديد من الأجهزة الموجودة فوق الفصل الدراسي، والتي كانت غير نشطة سابقا، ومضت فجأة بضوء أبيض.
نزل الضوء الأبيض، مغطيا المنطقة الدائرية الفضية بشكل مثالي.
"تسس~" أطلق أحد الأجهزة فجأة حزمتين من الضوء الأحمر، اللتين انتشرا لتغلفا كلا من تشو تشي شو بو.
اعتاد الجميع على هذا المشهد.
ثلاث ثوان فقط.
"سوووش!" أضاءت الشاشة الإلكترونية في مؤخرة الفصل الدراسي فجأة، عارضة سطرين بارزين للغاية من النص الأبيض—
"تشو تشي (طالب)، الجودة البدنية: المستوى ثلاثة وتسعة من عشرة (الاختبار السابق المستوى ثلاثة وسبعة من عشرة)"
"شو بو (معلم)، الجودة البدنية: المستوى اثنا عشر ولسفر من عشرة (تجاوز حد الكشف)"
...
"هاه، لقد مضى وقت طويل منذ الاختبار الأخير، ولقد تحسنت فعلا بمقدار اثنين من عشرة من المستوى؟" ظهرت على وجه تشو تشي تلمحة من الغرور: "يبدو أن جهد الشهور القليلة الماضية قد أتى ثماره قليلا".
"الجودة البدنية لا تزال لمل تصل إلى المستوى الرابع؟" عبس شو بو قليلا.
الجودة البدنية من المستوى ثلاثة وتسعة من عشرة، بالنظر إلى ملايين طلاب السنة الثالثة من المرحلة الثانوية في المقاطعة بأكملها، لم تكن سيئة في الواقع، بل كانت متوسطة.
لكن كما ترى، في مدرسة توب هاي سولو التابعة لمنطقة غوان شان في العاصمة، كانت هذه الجودة البدنية في القاع.
"يبدو أن تشو تشي يقول إنه يحافظ على هدوئه، لكن جسده صادق جدا." لم يستطع لي يوان إلا أن يبتسم.
كانت سنهم هي المرحلة التي يمكن أن ترتفع فيها الجودة البدنية بشكل صاروخي، وكانت الزيادة بمقدار اثنين من عشرة من المستوى في ثلاثة أشهر تعني أن تشو تشي كان يعمل بجد بالفعل خلف الكواليس.
بهذا المعدل من التقدم، بحلول وقت امتحان القبول بالجامعة، كان وصول الجودة البدنية لتشو تشي إلى المستوى أربعة وخمسة من عشرة أمرا مأمولا.
"إنه فقط أن كاشف حيوية الحياة في المدرسة منخفض الجودة بعض شيء ولا يمكنه قياس الجودة البدنية الحقيقية للمعلم شو"، فكر لي يوان بهدوء.
كان جهاز فحص دم حيوية الحياة جهازا شائعا للغاية في هذا العصر، وغالبا ما يوجد في المدارس ومختلف قاعات فنون القتال.
الكثير من الناس كان يملكونه أيضا في منازلهم، بمبادئ استشعار معقدة، مصمم خصيصا للكشف عن قوة حيوية الحياة ومن ثم تحويلها إلى مستوى الجودة البدنية المقابل.
كان المستوى خمسة ولسفر من عشرة هو المعيار لشخص بالغ عتبة.
كان المستوى عشرة ولسفر من عشرة هو الحد الأدنى لعتبة فنان قتال رتبة الدخول. اعتبر فنانو قتال رتبة الدخول وحدهم فنانين قتاليين حقيقيين، والذين يمكنهم تلقي مزايا مثل الإعانات الحكومية والعديد من الحقوق الأخرى.
كان جهاز فحص دم حيوية الحياة الخاص بالمدرسة، والذي يخدم الطلاب بشكل أساسي، يمتلك عادة حدا أعلى يبلغ اثني عشر مستوى. قد يبدو أساسيا، لكنه كان موثوقا للغاية ولا يتلف بسهولة.
بالنسبة لجهاز بمثل هذا الاستخدام العالي، كانت المتانة هي الأهم.
بالطبع، لم تستند تقييم الجودة البدنية لامتحان القبول بالجامعة فقط إلى قياسات الأجهزة، بل تضمنت أيضا اختبارات متخصصة للسرعة، وقوة القبضة، والعديد من الجوانب الأخرى، مع إعطاء درجات شاملة نهائية.
"بالنسبة للاختبار، سأقيم درجاتكم مقابل معايير امتحان القبول بالجامعة، مستخدما حوالي المستوى خمسة ولسفر من عشرة من القوة والسرعة. أتمنى أن تتمكنوا من إظهار مستوى ثلاثمائة نقطة تحت نظام التقييم"، تحدث شو بو.
إجمالي مهارات فنون القتال أربعمائة نقطة. كان تسجيل ثلاثمائة نقطة في فئة مهارات فنون القتال وحدها هو عتبة القبول في جامعة فنون القتال.
تشو تشي، الذي كان يقف على بعد عشرة أمتار، كانت راحتا يديه تعرقان بالفعل.
المستوى خمسة؟
بمعنى آخر، سيستخدم شو بو سرعة وقوة أقوى بكثير من سرعته وقوته.
"ماذا تنتظرون؟ هاجموا!" وبخ شو بو.
"نعم."
أمسك تشو تشي بالرمح في الوضع المركزي وتقدم فجاعة إلى الأمام بسرعة مثيرة للإعجاب، قاطعا الأمتار العشرة في طرفة عين؛ رقص رمحه الطويل ذو المترين بسرعة، مستهدفا شو بو مباشرة.
تعتمد تقنية الرمح على طعنة واحدة.
قد لا تبدو الجودة البدنية لتشو تشي عالية، لكن قوة قبضته قد انفجرت لتتجاوز مائة وخمسين كيلوجراما.
وبعد أن مارس تقنية الرمح لمدة عامين، حتى لو كان استيعابه متوسطا ولم يكن مجدا بشكل خاص، فإنه كان لا يزال يمتلك أساسا متينا.
على الأقل كانت طعنته تبدو كفؤة.
لهذا السبب طُلب من الطلاب ارتداء درع كامل الجسم أثناء الاختبارات.
في القتال الأسلحة الباردة، حتى لو لم يكن السلاح حادا، ودون أي حماية، يمكنك أن تصاب بجروح خطيرة أو تصاب بعاهة مستديمة.
فوووش!
شو بو، الذي كان طويل القامة وقوي البنية ولم يكن يرتدي أي درع، بدا وكأنه يخطو عرضا إلى اليسار. لم تكن حركته سريعة، لكنه تفادى بسهولة طعنة الرمح الشرسة لتشو تشي.
أخطأت رأس الرمح جسده بعرض شعرة.
للوهلة الأولى، تبدو خطيرة للغاية.
"تقنية الحركة تلك؟" أشرقت عيناها لي يوان وهو يلاحظ التطور في خطوة شو بو.
لا بوصة واحدة أكثر ولا أقل.
حفظ تام للطاقة.
لقد كانت سيطرة مطلقة على جسد المرء مقترنة بتنبؤ دقيق لهجوم الخصم، دون قبول أي هامش للخطأ.
"تفادى مرة أخرى؟" لم يتردد تشو تشي، ساحبا رمحه ومتبعا إياه بلف برأس الرمح، مطلقاً سلسلة من زهور الرمح قبل أن يطعن نحو شو بو مرة أخرى.
مع ذلك تراجع شو بو ببساطة خطوة واحدة، باديا وكأنه يتجنب الهجوم بصعوبة مرة أخرى.
فوووش! فوووش! فوووش!
استخدم تشو تشي رمحه الطويل بكل قوته، إما طاعنا، أو قاطعا، أو ساحقا، ولكن أمام تقنية حركة شو بو الرائعة، باءت كل هجماته بالفشل.
"قريب جدا، مجرد القليل بعد." أضرس تشو تشي على أسنانه.
"إنه ليس مجرد القليل، إنه بعيد للغاية"، تذمر لي يوان بهدوء من الخط الجانبي.
كان بإمكانه أن يرى بوضوح، لم يكن الأمر أن تقنية رمح تشو تشي كانت سيئة، بل أن تقنية حركة شو بو كانت رائعة للغاية.
كانت خطواته، التي تبدو غير متعجلة، دقيقة بشكل مخيف، حاسبة لكل حركات الرمح الطويل لتشو تشي مقدما.
وبعد أكثر من عشر طعنات رمح متتالية، كان تشو تشي تحت عبء كبير أيضا، شعرا بضعف في ذراعيه، مما أدى إلى تباطؤ زخم رمحه.
كان ذلك في تلك اللحظة.
"تمزيق!"
صوت تمزيق الهواء، شو بو الذي كان يتهرب باستمرار تقدم فجاعة إلى الأمام، مادا يده اليسرى بالعصا الطويلة بضجة، تحرك رأس العصا مثل ثعبان سام، صارفاً تصدي رمح تشو تشي لحظيا، ومرسلاً الرمح الطويل ليطير بعيدا.
"بانغ~"
قطع رأس العصا للأسفل، ضارباً برفق ظهر يد تشو تشي، مسببا موجة من الألم جعلته يطلق الرمح الطويل غريزيا.
كلانغ~ اصطدم الرمح الطويل بالأرض.
كانت العصا قد سحبت بالفعل.
داخل الفصل الدراسي، كان هناك صمت مميت، وكان كل الطلاب ينظرون إلى المشهد.
شو بو، الذي تولى فقط تدريس فنون القتال لفصلهم منذ الفصل الدراسي الأخير.
وفي اختبار المهارات في نهاية الفصل الدراسي السابق، لم يكشف شو بو عن حركة جسم وسيطرة مذهلتين كهذه.
"هل هذه هي القوة الحقيقية للمعلم شو؟"
"من الواضح أن سرعة المعلم شو بطيئة للغاية، ربما تكون أبطأ حتى من سرعتي، لكن حركة قدميه..." أذهل أكثر من مئة طالب في الفصل؛ وكان العديد منهم يمتلكون جودة بدنية تتجاوز خمسة ولسفر من عشرة.
في التعاليم السابقة، عرف هؤلاء الطلاب أن الجودة البدنية لشو بو كانت قوية للغاية، وعلموا أن مهارات فنون القتال لدى شو بو كانت عميقة.
ولكن عند إرشادهم، لم يقاتلهم شو بو أبدا بسرعة وقوة جودة بدنية من المستوى خمسة.
تمارين التدريس والقتال الفعلي هما أمران مختلفان.
ربما شاهد العديد من الطلاب مقاطع فيديو معركة مذهلة أكثر بكثير على الإنترنت.
لكن مشاهدة مقاطع الفيديو والتأثير الناتج عن مشاهدة معركة عن قرب هما أمران مختلفان.
تيك-توك!
على الشاشة في مؤخرة الفصل الدراسي، ظهر رقم—"مائتان وخمس وأربعون نقطة".
تم تحديد النتيجة بواسطة برنامج قيم البيانات، وعри العملية القتالية، والنتائج، وكلها محسوبة معا.
بالامتحان القبول بالجامعة، سيتضمن تقييم مهارات كل طالب تقييما يدويا أيضا.
"النتيجة، في الواقع أقل من الفصل الدراسي السابق؟" تمتم تشو تشي لنفسه لكنه لم يشعر بالحرج الشديد.
على الأقل، كان قد أطلق العديد من الطعنات.
... بترتيب أرقام الطلاب.
واحدا تلو الآخر، خضع الطلاب للاختبار، حيث تراوحت الجودة البدنية لمعظمهم بين أربعة وخمسة من عشرة وخمسة وخمسة من عشرة.
أما بالنسبة لتقييم مهارات فنون القتال؟
عملية الاختبارات، تشبه تماما عملية تشو تشي، اتبعت نمطا مشابها.
بدأت بمهاجمة الطلاب، بينما تفادى شو بو بسهولة كل هجوم بتقنية حركته، وأخيرا، طعنت العصا إلى الخارج. على الرغم من أن العديد من الطلاب أظهروا سرعة وقوة متفوقتين، إلا أنهم ما زالوا عاجزين عن صدها.
الدرجات، كافحت في الغالب لتجاوز ثلاثمائة نقطة.
حتى بالنسبة لوان شيائو، الطالب رقم اثنين، بنتيجة اختبار جودة بدنية عالية تصل إلى ستة ولسفر من عشرة، كان انفجاره للسرعة والقوة أعلى بكثير من المستوى خمسة ولسفر من عشرة.
ومع ذلك فقد صمد أمام ثلاث ضربات فقط من ضربات شو بو.
في النهاية، كانت درجات مهارات وان شيائو ثلاثمائة واثنين وعشرين نقطة.
وكان أيضا الوحيد في الفصل الذي تجاوز ثلاثمائة وعشرين نقطة حتى الآن.
"وان شيائو، نهائي الفصل الدراسي السابق كان ثلاثمائة وتسعة وعشرين، أليس كذلك؟ لماذا تراجعت؟"
"ليس الأمر أنه تراجع؛ بل إن معايير التقييم زادت بشكل كبير. ألم تلاحظ أن معظم درجاتنا قد انخفضت؟"
"امتحان نهائي الفصل الدراسي السابق كان وفقا لمعايير السنة الثالثة للمدرسة الثانوية، هذا الاختبار وفقا لمعايير امتحان القبول بالجامعة."
"لم يبقَ سوى لي يوان."
"أتساءل كم عدد الضربات التي يمكنه الصمود أمامها من المعلم شو." تركزت نظرات جميع زملاء الدراسة على لي يوان، وحتى العديد من الفتيات أظهرن ترقبا.
في إنجازات المسار القتالي، كان لي يوان ضمن الثلاثين الأوائل في الصف بأكمله، ولكن في الصف الثانوي (اثنان)، كان الأول بلا منازع.
أداء جيد وشخصية محبوبة جعلاه بطبيعة الحال أكثر شعبية.
خلال الحياة الطلابية، لا يكون معظمهم انتهازيين كما في المجتمع.
"لي يوان"، أشرقت عيناها شو بو بتوقع بالكاد يمكن ملاحظته.
"المعلم شو"، تقدم لي يوان، ممسكا برمحه الطويل، إلى المنطقة الدائرية المرصوفة بالمعدن الفضي.
فوووش!
انطلق شعاع من الضوء الأحمر، مغلفا لي يوان بالكامل.
بعد ثلاث ثوانٍ.
على الشاشة في مؤخرة الفصل الدراسي، ظهرت البيانات—"لي يوان (طالب)، الجودة البدنية: ستة وخمسة من عشرة (الفحص الأخير ستة ولسفر من عشرة)"