الفصل 1: حيث بدأ كل شيء
الحياة عبارة عن تلك اللحظات التي نرتكب فيها أخطاء فادحة ونفسد فيها أمورنا، وهذه هي قصتي.
استيقظت فجأة على صوت شخص يبدو أنه يستخدم مكبرا للصوت، وعندما فتحت عيني اكتشفت أن الشاشة الواقعة خلف المتحدث تعرض وجهي، وهو ما لم يفعل شيئا سوى إثبات حالة الهلع التي كنت فيها.
بعد بضع ثوان من التشتت وإعادة ضبط عقلي، تذكرت أن أستاذي يقدم اليوم عرضا لرسالة علمية، وأن المتحدث على المنصة هو نفسه. وبدا أنه غاضب للغاية لأن أحدهم نام أثناء عرضه، في وقت كان يستمع فيه أساتذة مرموقون وأشخاص آخرون من ذوي النفوذ في هذا المجال.
نظر إلي الأستاذ وكنت أعرف تلك النظرة جيدا. كانت نظرة رغبة في إذلال الشخص الذي أثاره أو أغضبه، وكان محقا تماما، لأنه بعد بضع ثوان ناداني وقال: "سيدي، بما أنك قادر على النوم، فهذا يعني أنك ملم بهذا الموضوع ولا تحتاج إلى الاستماع مني. لذا، لم لا تشرح هذا الجزء؟"
فكرت في نفسي: "لقد ورطت نفسي حقا". ولكن بما أنه لا يمكنني الهرب، فمن الأفضل أن أبذل قصارى جهدي وأنجو بنفسي، فأنا متورط على أي حال، فما الذي يدعو للخوف؟
...
كان الأستاذ روتم يشتعل غضبا عندما اكتشف أن أحد الحاضرين قد نام في يوم كان على وشك أن يترك فيه بصمة في تاريخ صناعة التكنولوجيا.
وعندما نظر بدقة، تذكر أنه كان أحد أولئك الطلاب الفقراء الذين يحضرون إحدى حصصه، وقد تذكرهم لأنه اختار قبولهم من أجل رفع سمعته بشكل إيجابي.
لذا قرر أن يعلمه درسا اليوم ويstatics ويريه قدره بما أن هذا الفتى قرر النوم في يوم عرضه، وكان متأكدا من أن ذلك لن يضره بأي شكل من الأشكال لأنه سيكون صاحب أفضل سمعة يمكن أن يحصل عليها أي شخص في مجتمع التكنولوجيا بفضل رسالته التي كان يقدمها.
قال: "هل يمكنك الوقوف... أنت... نعم، أنت من كنت نائما... قف". قرر التأكيد على نومه حتى يعلم الناس في المستقبل، عندما يعودون إلى هذه اللحظة التاريخية، السبب الذي جعله يقرر إذلال هذا الشخص. وبما أنه كان نائما في لحظة تصنع التاريخ، فإنهم سيقفون بجانبه على أي حال، لأن الناس عادة يتبعون الناجحين، مما يعني أن سمعته لن تتضرر بأي شكل، بل قد تزداد لأن الأمر قد يبدو وكأنه كاره للكسالى أو شيء من هذا القبيل. على أي حال!
بينما كان الأستاذ ينظر إلى طالبه الذي ما زال مشوشا في تلك اللحظة، قرر زيادة معاناته عن طريق جعله يجيب على سؤال كان هو الركيزة الأساسية لعرض الرسالة اليوم.
قال وهو يشير إلى أصعب جزء في العرض بغرور، منتظرا طالبه الذي لم يهتم حتى بمعرفة اسمه: "بما أنك قادر على النوم، فهذا يعني أنك تعرف أكثر منا جميعا هنا، تفضل واشرح هذا الجزء".
وبينما كان ينتظر أن يحرج الطالب نفسه، سمع شيئا لم يتوقع أبدا أن يسمعه اليوم: "هناك خطأ هناك".
قال بانتفاضة: "ماذا!" صدم بسماع ذلك، لكنه أهدأ نفسه بعد أن تذكر أن من قال ذلك ما زال طالبا، وكان نائما حتى قبل بضع دقائق.
قرر أن يجعله يجلس حتى لا يحرجه ويضع بقعة على لحظته التاريخية فقال: "يبدو أنك ما زلت نائما، لذا اجلس"، لكن الطالب لم يجلس واستمر في الحديث: "لا يا سيدي، هناك خطأ حقا..." وواصل شرح مكان الأخطاء.
رعب الأستاذ من شرح الطالب وهو يرى سمعته تسقط بين ثانية وأخرى، لأن الخطأ كان واضحا جيدا، ولكن السبب في تفويته من قبل معظم الناس هو أنهم لم يتوقعوا مثل هذا الخطأ الواضح من أستاذ بسبعته.
...
صرخ الأستاذ في رجال الأمن لإبعادي عن القاعة: "أخرجوه من هنا!"، لكن هذا لم يفعل شيئا سوى إحداث ضجة في غرفة المؤتمر، حيث لم يتوقع الناس أن الخطأ قد مر بالفعل على هذا العدد الكبير من الأشخاص أثناء المراجعة لدرجة اعتماده للعرض.
كان السبب في تفويت معظمه هو أن عائلة الأستاذ كانت نافذة، وعندما أقول نافذة، فأنا أعني ذلك حقا، لأن الاسم الكامل للأستاذ هو إيلي يهودا روتم روتشيلد، لكنني لم أكن أعرف ذلك في ذلك الوقت.
وبما أنني لم أسترد وعيي بالكامل واستمررت في التمتمة، لم أكن أعلم أن حياتي العادية قد انتهت في اللحظة التي بدأت فيها بالحديث.
توقفت تمتمتي لأن مجموعة من حراس الأمن طرحوني أرضا وحملوني إلى الخارج، وفي تلك اللحظة بالذات عرفت أنني أفسدت أموري تماما.
...
مر أسبوعان منذ ذلك اليوم، وأخذ الأستاذ إجازة لمدة شهر للتعافي نفسيا من التوتر، لكنني لم أمنح أي شيء من ذلك لأنني لم أكن أستتاذا، لذلك واصلت حضور الجامعة كطالب عادي في سنته الأخيرة لم يتبق له سوى نحو ثلاثة أسابيع على التخرج.
كنت في الحرم الجامعي اليوم لتقديم رسالة تخرجي لأتمكن من التخرج، وبما أننا أكملنا بالفعل جميع الامتحانات وصدرت النتائج، فإن الشيء الوحيد بيني وبين تخرجي هو الرسالة التي أنا في طريقي لتقديمها.
...
بعد تقديم الرسالة والتوجه إلى المنزل لهذا اليوم، وبما أنه كان علي الانتظار حتى تكتمل المراجعة ويتم إعطائي موعدا للدفاع عن رسالتي، لم يكن لدي ما أفعله في معظم الوقت.
...
بعد أسبوع من تقديم التقرير، تلقيت بريدا إلكترونيا من الجامعة. في بداية الأمر، ظننت أنه مجرد بريد إلكتروني حول تاريخ الدفاع عن رسالتي، ولكن عندما فتحته، واجهت مفاجأة لم أتوقعها على الإطلاق، فقد كان بريدا إلكترونيا من...
[
الموضوع: دعوة لاجتماع لجنة الانضباط - اتهام بسرقة الرسالة والانتحال الأدبي
عزيزي آرون،
أكتب إليك لأبلغك بأنه تم تحديد موعد لاجتماع لجنة الانضباط لمناقشة الاتهامات الخطيرة بسرقة الرسالة التي وجهت ضدك. سيتم عقد الاجتماع في 12 مايو 2013، في الساعة 10:45 في مبنى كلية الهندسة.
إن اتهامات السرقة أمر بالغ الخطورة، ونحن نأخذها بجدية تامة. وبصفتك عضوا في مجتمعنا الأكاديمي، فمن المتوقع منك الحفاظ على أعلى معايير النزاهة الأكاديمية. نحن نفهم أن هذا قد يكون وقتا صعبا بالنسبة لك، ولكن من المهم أن تتعاون مع التحقيق لمساعدتنا في الوصول إلى نتيجة عادلة ومنصفة.
في اجتماع لجنة الانضباط، ستتاح لك الفرصة لتقديم وجهة نظرك والرد على الاتهامات التي وجهت إليك. نطلب منك حضور الاجتماع في الموعد المحدد والاستعداد لتقديم أي معلومات أو أدلة تعتقد أنها قد تكون ذات صلة بالقضية.
يرجى الملاحظة أنه إذا فشلت في حضور اجتماع لجنة الانضباط، فقد يتم التوصل إلى قرار بناء على الأدلة المقدمة إلى اللجنة. ننصحك بشدة بحضور الاجتماع لتجنب أي عواقب وخيمة.
إذا كانت لديك أي أسئلة أو مخاوف بشأن اجتماع لجنة الانضباط أو الاتهامات التي وجهت ضدك، فلا تتردد في التواصل معنا. نحن هنا لدعمك ومساعدتك في توجيه هذه العملية.
مع أطيب التحيات،
[جوليان ليني]
[لجنة الانضباط]
[جامعة كولومبيا]
]
كنت مرعوبا بدلا من أن أكون متفاجئا، لأنني أعرف أن هذا ليس صحيحا، فقد استخدمت خمسة برامج مختلفة لفحص الرسائل ولم تجد أي شيء يشبه رسالتي. لذلك فهو يعلم أن هذا لا بد أن يكون خطأ أو مؤامرة، وإلا فإنني متورط للغاية.
...
كتبت ردا لأبلغهم أنه قد يكون هناك خطأ، ولكن يبدو أنه ليس كذلك. لذا جهزت نفسي لاجتماع لجنة الانضباط بعد أربعة أيام.
عندما جاء اليوم، حضرت إلى موقع الاجتماع ووجدت أربعة أساتذة كانوا ينتظرونني للبدء، وبعد وصولي بدأوا على الفور.
كان الاجتماع منحازا في اتجاه واضح جدا حتى عندما دافعت عن نفسي، يبدو وكأنه كان يدخل من أذن ويخرج من الأخرى دون أن يفهموه أو يحاولوا ذلك.
بحلول الدقيقة 45، أصبح واضحا لي أن النتيجة كانت محددة مسبقا قبل أن نبدأ حتى.
استمر الاجتماع، ولكن بما أنهم استمروا في اتهامهم دون الاعتراف بأدلته بسبب وجود أدلتهم الخاصة.
لكن الغريب هو أنه كانت لديهم أدلة بالفعل بتواريخ تعود إلى قبل سبع سنوات من بين الرسائل التي اتهموني بانتحالها، وكان بعضها أحدث، لكنني كنت متأكدا تماما من أن هذه الرسائل لم تكن موجودة حتى قبل بضع أيام. فكيف وجدوا الأدلة التي تقول إنني انتحلتها عندما لم تكن موجودة أساسا؟
يبدو أنني أصبحت مستهدفا من قبل شخص ما. على الرغم من أنني لا أعرف من هو، إلا أن لدي بعض الشكوك، لكنني لا أستطيع التأكد لأنني لا أملك أي دليل.
بعد انتهاء اجتماع اللجنة، أبلغوني أن قرارهم سيعلن خلال 3 أيام وأنه يجب علي انتظاره.
غادرت إلى السكن الجامعي للارتاح، لكنني شعرت بالحزن بسبب ما كان يحدث لي، وكان علي انتظار استنتاج اللجنة قبل أن أقرر القيام بأي شيء.
...
كان يوما دافئا من أيام الربيع، وكان الحرم الجامعي لجامعة كولومبيا ينبض بالحماس. تجمع الأصدقاء والعائلات للاحتفال بتخرج دفعة 2010 التي تتخرج في عام 2013، ومن بين ثنايا جمع الرداءات والقبعات، كان آرون، شاب يفيض بالغضب والحزن والخيبة.
بينما كان يأخذ مكانه بين الحشد وينظر إلى أصدقائه بالرداءات والقبعات، لم يستطع آرون سوى التفكير في الرحلة التي أوصلته إلى هذه اللحظة. لقد مرت أربع سنوات منذ أن وطأت قدمه الحرم الجامعي لأول مرة، ممتلئا بالأمل والتصميم على الاستفادة القصوى من تجربته الجامعية. والآن، ها هو هنا، على وشك بدء فصل جديد في حياته، وفي يده إشعار طرد، والعالم القاسي ينتظره.
لم يستطع آرون سوى الارتجاف غضبا عندما تذكر كيف حرم من التخرج في يوم التخرج نفسه، حيث واصلوا تأجيل الإعلان عن قرارهم حتى اليوم الذي يسبق يوم التخرج، وحينها فقط أبلغه أستاذه بقرارهم.
وكان القرار سيئا ومدمرا للغاية. كانت هذه أول مرة يرى فيها شخصا يطرد عبر البريد الإلكتروني. ما هذا الهراء؟ بريد إلكتروني!
كان السبب الذي أعطوه إياه هو الاستخدام الصريح لمواد منتحلة دون ذكرها كمصادر. ما هذا الهراء! كيف يفترض بي أن أعرف أنني انتحلت شيئا دون أن أعرف أنه موجود حتى بعد استخدام 5 برامج لفحص الرسائل ولم أجد شيئا يشبه رسالتي؟
ولكن ما كان غريبا هو كيف وجدوا كل تلك المعلومات في تلك الفترة القصيرة من الوقت. يبدو أن هناك من يحاول إفساد حياتي الصعبة أساسا، ولكن من عساه أن يرغب في فعل ذلك بي؟