الفصل السادس: لستُ غير كفؤ
سرعان ما أنهى وانغ تنغ التقاط فقاعات السمات. كان يعلم أن الطلاب الآخرين لن يسقطوا المزيد من الفقاعات لبعض الوقت، فركض إلى زاوية ما.
كانت هناك بضع أجهزة فحص موضوعة هناك: جهاز فحص القوة، وجهاز مؤشر السرعة، وجهاز فحص البنية الجسدية.
كانت هذه جميعها معدات تُستخدم لاختبار الظروف البدنية لتلاميذ الفنون القتالية. كانت أكثر دقة وبأقل قدر من الخطأ.
توقف وانغ تنغ أمام جهاز فحص القوة أولاً.
لقد تعلم مهارة القبضة الأساسية، لذا كان يعرف كيفية توفير قوته بشكل صحيح.
سيحتاج الأشخاص الآخرون إلى شهر على الأقل لتعلم هذا. حتى العبقري سيحتاج إلى حوالي عشرة أيام. ومع ذلك، لم يستخدم وانغ تنغ سوى شهر.
بالنسبة له، كانت مجرد بضع فقاعات سمات!
كان هذا أقصر وقت لتعلم المهارة في العالم. كان قصيراً جداً لدرجة أن الناس الآخرين لم يجرؤوا حتى على تخيله.
اتخذ وانغ تنغ وضعيته ببطء وأخذ نفساً عميقاً. ثم أغمض عينيه، مرخياً جسده.
فجأة، فتح عينيه على اتساعهما. ثبّت نظره أمامه، كما لو كان ينظر إلى فريسته. ثم تحرك. وطأ الأرض بقوة وحرك خصره قليلاً. تشنج عموده الفقري كالقوس بينما هاجم بقبضته.
"بانغ!"
ارتطمت قبضتا وانغ تنغ بجهاز فحص القوة. بدأ الرقم المعروض يقفز بعنف قبل أن يتوقف أخيراً. لقد كان 143 كجم!
بالأمس، عندما عاد إلى المنزل ليلاً، كانت سمة قوته عند 135 نقطة. للتو، كان قد التقط 8 نقاط، ليصل إلى مجموع 143 نقطة. كان هذا هو نفسه الرقم الموجود على الجهاز.
لقد وصلت قوته إلى حد الشخص العادي.
كان من الجدير بالذكر أنه حد الشخص العادي.
كان بإمكان إنسان في وضع يائس أن يتجاوز حدوده. ومع ذلك، كان من الصعب على الشخص العادي القيام بذلك. في الواقع، كان الأمر صعباً للغاية.
بالنظر إلى الماضي، كانت قوته الأولية عند 50، وهي قوة الشخص العادي.
لحسن الحظ، أنا لست غير كفؤ!
واسى وانغ تنغ نفسه. ثم ذهب إلى مؤشر السرعة ووقف عليه.
بدا مؤشر السرعة كجهاز ركض. عندما يركض شخص عليه، تبدأ العجلات بالأسفل في الدوران، وتُحسب سرعة الشخص.
بدأ وانغ تنغ بهرولة خفيفة. ثم زاد من سرعته حتى وصل إلى ذروته.
سيعرض جهاز مؤشر السرعة أقصى سرعة للعدّاء.
شعر وانغ تنغ أنه وصل بالفعل إلى حده، لذا تباطأ تدريجياً ونزل عن الجهاز.
نظر إلى الرقم الموجود على المؤشر: 12.7 م/ث!
كان من الواضح أن السرعة ونقاط السمات لم ترتفع بالتساوي. لم يكن وانغ تنغ مهتماً بكيفية ارتباط هذين الجانبين، رغم ذلك.
كانت مجرد معادلة مختلفة.
ومع ذلك، كان وانغ تنغ لا يزال مذهولاً من سرعته للتو.
كانت هذه سرعة بطل سباق المئة متر في الأولمبياد، أليس كذلك؟ إذا كان جسد تلميذ الفنون القتالية هكذا بالفعل، فما مدى رعب المحارب القتالي؟
"لنلقِ نظرة على بنيتي الجسدية."
بدا جهاز فحص البنية الجسدية كغرفة سبات في فيلم خيال علمي. كان منصوباً في زاوية.
دخل وانغ تنغ وضغط على زر البدء. مسح شعاع ضوئي جسده من رأسه إلى أخمص قدميه بضع مرات.
تألف فحص البنية الجسدية من فحص للدم والعضلات والعظام والمسارات وعناصر أخرى. كان معقداً للغاية، ويتطلب تكنولوجيا متقدمة.
"دينغ! انتهى المسح. الطالب وانغ تنغ. البنية الجسدية 47."
تردد صوت أنثوي لطيف من جهاز فحص البنية الجسدية.
"تسك، تسك، يوجد حتى نظام بث صوتي."
كان وانغ تنغ مندهشاً من مدى جودة جهاز مؤشر السرعة وجهاز فحص البنية الجسدية.
تساءل في نفسه. بنيتي الجسدية 47، وهي نفس نقاط سمة بنيتي الجسدية. يبدو أن سمة السرعة فقط هي المختلفة.
ألقى نظرة على 'مخطط مستويات تلميذ الفنون القتالية' المعلق على الحائط بجانبه.
كانت القوة القياسية لتلميذ فنون قتالية في المرحلة المبتدئة من 100 كجم إلى 300 كجم. وكانت السرعة من 9 إلى 7 ثوانٍ لمئة متر، أي ما يعني 11.11 م/ث إلى 14.28 م/ث. أخيراً، كانت البنية الجسدية بين 30 إلى 50.
كما هو واضح، كان وانغ تنغ بالفعل تلميذ فنون قتالية في المرحلة المبتدئة.
كان راضياً عن هذه النتيجة.
لماذا لا ينبغي أن يكون راضياً؟ هل ظن أنه يستطيع الصعود إلى القمة في يوم واحد؟
لقد وفر بالفعل الكثير من الوقت في الترقية من إنسان عادي إلى تلميذ فنون قتالية في المرحلة المبتدئة.
يحتاج المرء إلى تعلم القناعة...
"سأهدف إلى أن أصبح تلميذ فنون قتالية في المرحلة المتوسطة اليوم!" كان وانغ تنغ مليئاً بالإثارة عندما قرر البقاء في ردهة التدريب طوال اليوم. لم يكن ذاهباً إلى أي مكان.
كان الطلاب الآخرون جميعهم يتدربون بمفردهم، مركزين على تدريبهم. لم يلاحظوا نتيجة اختبار وانغ تنغ. ففي النهاية، كانت هذه هي المرة الأولى التي يلتقون فيها. كان من غير اللائق التلصص على قدرات الآخرين.
بينما كان وانغ تنغ يجري اختباره للتو، سقطت بضع فقاعات سمات أخرى بجانب الطلاب.
أضاءت عينا وانغ تنغ. تظاهر بالمشي بجانبهم دون قصد والتقط السمات.
مهارة السيف الأساسية*3
القوة*5
التنوير*0.6
السرعة*2
…
ليس سيئاً، ليس سيئاً. هناك تنوير لجمعه، وقد أكملت مهارة السيف الأساسية الخاصة بي تقريباً! كان وانغ تنغ يقفز فرحاً في سره.
نظراً لوجود عدد قليل جداً من الأشخاص في هذه اللحظة، لم يرغب وانغ تنغ في أن يكون لافتاً للنظر ويجذب انتباه الجميع. سار إلى غرفة الأسلحة ونظر حوله.
كانت هناك العديد من الأسلحة على الرفوف، بما في ذلك السيوف، والنصال، والرماح، والمطارز، والعصي، والمطارق، وغيرها الكثير.
كان لكل سلاح فئاته الفرعية أيضاً. على سبيل المثال، بالنسبة للسيوف، كانت هناك سيوف طويلة، وسيوف قصيرة، وسيوف مرنة، وسيوف مزدوجة، وما شابه ذلك.
كانت هناك جميع أنواع الأسلحة معروضة هنا، ويمكن للمرء أن يجد ما يرغب فيه. بغض النظر عن مدى عدم شعبية سلاح الطلاب، فسيجدونه في غرفة الأسلحة.
وقف وانغ تنغ أمام الرف الذي يحتوي على السيوف وراقب لبعض الوقت. في النهاية، اختار سيفاً مرناً أسود من سلسلة 'الظل الداكن'.
مع تحول الفنون القتالية إلى تيار سائد، بدأت صناعة الأسلحة في التطور أيضاً. ففي النهاية، كانت الأسلحة مهمة للغاية للمحارب القتالي.
في مبارزة، كان للمحارب القتالي الذي يمتلك سلاحاً قوياً ميزة على المحارب القتالي الذي لا يملك أي أسلحة.
ومع ذلك، كانت الأسلحة المقدمة لتلاميذ الفنون القتالية كلها نماذج تدريبية. كانت الجودة بالكاد مقبولة، ولم تكن هناك رموز محفورة عليها.
كان هذا السيف المعدني من سلسلة 'الظل الداكن' أسود بالكامل. كانت نقوشه ووزنه مطابقين للسيف الحقيقي، ولكن لم تكن هناك رموز غامضة عليه.
إذا أردت حقاً المقارنة، فإن تكلفة تصنيع هذا السيف كانت بضع مئات من الدولارات فقط. من ناحية أخرى، تكلف صنع السيف الحقيقي مئات الآلاف. كان الفرق هائلاً.
أخذ وانغ تنغ يزن السيف المعدني الأسود في يده. كان يبدو مناسباً تماماً.
كان لدى الرجال ميل وشوق لجميع أنواع الأسلحة.
ربما حلم الكثير من الناس بحمل سيف وتحدي عالم الفنون القتالية.
في حياته الماضية، كان وانغ تنغ في مجتمع تكنولوجي بدون أي فنون قتالية. ومن ثم، لم تتح له أي فرصة للتواصل مع الفنون القتالية.
الآن، بينما نظر إلى السيف الطويل في يده، شعر بالحماس كمفترس ينظر إلى فريسته.
لقد جمع بعض سمات مهارة السيف الأساسية، لذا كان لديه فهم بدائي للسيف. نظراً لأنه كان لا يزال مبكراً، لم يصل الكثير من الناس للتدريب. وبالنظر إلى قلة الفقاعات التي يمكن جمعها، استغل وانغ تنغ هذا الوقت لاختبار قوة مهارة السيف الأساسية لديه.
خرج من غرفة الأسلحة ووجد مكاناً خالياً. بعد التركيز واتخاذ الوضعية، بدأ في ممارسة مهارة السيف الخاصة به بناءً على ذاكرته.
"هجوم، هجوم، هجوم!"
عندما لوح بسيفه، كان بإمكانه سماع صوت قطعه للهواء. لو ضرب شخصاً به، فمن المؤكد أن الطرف الآخر سيصاب أو يموت.
من بين الطلاب، كان الشاب الذي قدم سمات مهارة السيف الأساسية يمارس مهارة السيف الخاصة به أيضاً. ذُهل عندما رأى وانغ تنغ يحمل سيفاً خارجاً من الغرفة.
أبطأ حركاته وراقب وانغ تنغ من بعيد.
"إنه مجرد مبتدئ!"
راقب الشاب وانغ تنغ لبضع ثوانٍ قبل أن يهز رأسه. ثم تجاهله.
"هذا ليس صعباً. لقد ألفتُه بعد جولتين.
"تنويري هو 19.3 فقط أيضاً. إنه ليس مرتفعاً!"
توقف وانغ تنغ وتساءل في نفسه بصدمة.
لم يكن يعلم أن نقاط تنويره البالغة 19.3 قد تجاوزت بالفعل متوسط الإنسان. ولهذا السبب لم يجد صعوبة في تعلم المهارات الأساسية.
لو كان يتعلم تقنية قتالية بالقوة، لما كان الأمر بهذه البساطة.
كانت التقنيات القتالية بالقوة مرتبطة باستخدام القوة. كانت مهارة معقدة وعميقة في حد ذاتها. سيواجه الأشخاص ذوو التنوير المنخفض وقتاً عصيباً في استيعابها.
وبالتالي، يمكن استنتاج أن ممارسة الفنون القتالية تعتمد حقاً على موهبة المرء. إذا أردت أن تصبح محارباً قتالياً، فأنت بحاجة إلى أن تكون عبقرياً!