الفصل الرابع والأربعون التوجيهات
44: الفصل الرابع والأربعون التوجيهات
44 -44 التوجيهات
“آه!
إنه هذا الضيف…”
اعتقد الخادم في البداية أن إبراز رمز من اليشم سيكون كافياً ليقابل المعلم سو ييه حامل الرمز شخصياً، وافترض أن المعلم سو ييه يعرف هذا الشخص.
على غير متوقع، وقف الشخص أمامه ولم يتعرف عليه حتى؟
برؤية الخادم يشير إلى مو وانغتشين، ذهل سو ييه لحظة ثم تحدث بتفاجأ: “هل رمز اليشم هذا ملكك؟”
كيف يمكن أن يكون ذلك ممكناً؟
كان هذا الرمز رمز هوية لخيميائي ضيف تابع لتحالف الخيميائيين، ولكي يصبح المرء ضيفاً، يجب أن يكون خيميائي رتبة ثانية على الأقل، أليس كذلك؟
كم يمكن أن يكون عمر هذا الشاب الماثل أمامه؟
بدا وكأنه في السابعة أو الثامنة عشرة فقط!
أيمكن أنه في مثل هذا العمر، قد بلغ بالفعل عالم خيميائي رتبة ثانية؟!
“ههه، أنا مو وانغتشين، أحيي المعلم سو ييه”، ابتسم مو وانغتشين وضم يديه بتحية.
على الرغم من أنه كان محشواً بالكثير من الشكوك في قرارة نفسه، إلا أن رمز اليشم الذي في يده كان حقيقياً.
احتراماً لمكانة الطرف الآخر، ضم سو ييه يديه بدوره: “أنت لطيف للغاية.
بقدرتك على أن تصبح ضيفاً لتحالف الخيميائيين الخاص بنا، أيها الصديق الشاب، لابد أنك تحمل بالفعل مكانة خيميائي رتبة ثانية.
لقب ‘المعلم’ هذا أكبر بكثير مما أستطيع حمله.”
كان سو ييه بنفسه مجرد خيميائي رتبة ثانية.
لو كانت مهارة داو الكيمياء الخاصة بالطرف الآخر على قدم المساواة مع مهارته، لما تجرأ حقاً على اعتبار نفسه معلماً.
علاوة على ذلك، وبكونه خيميائي رتبة ثانية في مثل هذا العمر اليافع، فإن إنجازات مو وانغتشين المستقبلية في داو الكيمياء ستجعله بالتأكيد يشعر بالذهول!
“لكي أكون صادقاً، جئت إلى هنا اليوم من أجل نبتة عشب الهدوء.
أأتساءل عما إذا كان المعلم سو ييه يملكها هنا؟” تابع مو وانغتشين بابتسامة.
“عشب الهدوء؟” أخذ سو ييه على حين غرة، ثم صمت لفترة وجيزة، كما لو كان يتأمل في شيء ما.
بعد فترة وجيزة، قال: “في الجناح الخلفي، أملك بالفعل نبتة كهذه.
إذا كان الصديق الشاب بحاجة إليها، فسأذهب لإحضارها لك.”
“دعني أرافق المعلم إلى هناك”، قال مو وانغتشين ثم نهض واقفاً.
ثم غادر المكان رفقة سو ييه، تحت نظرات الخادم المفعمة بالاحترام.
من كان يظن أن الشاب الذي استقبله عرضاً تبين أنه ليس فقط خيميائي رتبة ثانية بل ضيفاً لتحالف الخيميائيين أيضاً.
لحسن الحظ، لم يستهن به بسبب عمره في وقت سابق، وإلا لما كان الأمر بسيطاً كجرده خارج جناح الكيمياء.
به التفكير، لم يستطع الخادم إلا أن يمسح العرق البارد عن جبينه.
…
“من أين يأتي الصديق الشاب؟” على طول الطريق إلى الجناح الخلفي، كان قلب سو ييه لا يزال يفيض بالشكوك.
لو كان هناك حقاً مثل هذا الشاب الخيميائي من الرتبة الثانية في التحالف، لكان قد سمع به.
ابتسم مو وانغتشين، وهو يعلم أن الطرف الآخر يبرئه أو يسبر أغواره: “لكي أكون صادقاً مع المعلم سو ييه، أنا أتنمي إلى مدينة فانغتيان.
لقد كان ذلك مؤخراً فقط تحت توصية المعلم لين تشينغ حتى أصبحت خيميائياً للتحالف.”
عند سماع كلماته، أومأ سو ييه برأسه.
إذن لقد انضم مؤخراً فقط، فلا عجب أنه لم يسمع به.
“لين تشينغ؟
لقد سمعت أنه يبدو مشاركاً أيضاً في امتحان خيميائي الرتبة الثالثة القادم؟” كان لين تشينغ خيميائي رتبة ثانية أيضاً.
على الرغم من أن مهارة داو الكيمياء الخاصة به كانت أقل بقليل من مهارته الخاصة، إلا أنهما كانا عضوين في تحالف الخيميائيين والتقيا بشكل طبيعي.
“لم أكن أتوقع أن يكون الصديق الشاب، على صغر سنه، خيميائي رتبة ثانية بالفعل.
حقاً، كما يقول المثل، كل جيل يتفوق على الذي يسبقه.
نحن العجائز نشخو حقاً…”
بالحديث عن امتحان خيميائي الرتبة الثالثة، لم يستطع سو ييه إلا أن يتنهد، بعد أن تعمق في داو الكيمياء لعقود ولا يزال خيميائي رتبة ثانية فقط الآن.
لم يكن يمتلك ثقة كبيرة في اجتياز الامتحان القادم.
برؤية مو وانغتشين، مثل هذا الشاب الخيميائي من الرتبة الثانية، لم يستطع إلا أن يتنهد بعمق.
“هل ينوي المعلم سو ييه المشاركة في الامتحان أيضاً؟” تفاجأ مو وانغتشين، حيث بدا أن الخادم قد ذكر هذا في وقت سابق.
“نعم، على الرغم من أن فرصة الاجتياز ليست عالية، فلن تعرف النتيجة ما لم تحاول…”
“ما هي المشكلة التي يواجهها المعلم؟
ربما إذا أخبرتني بها، قد أتمكن من تقديم بعض المساعدة”، ضحك مو وانغتشين بخفة، قائلًا.
عند سماع هذه الكلمات، ذهل سو ييه.
على الرغم من أن مو وانغتشين كان خيميائي رتبة ثانية أيضاً، إلا أنه لم يعتقد أن مهارة داو الكيمياء الخاصة بالطرف الآخر ستتفوق على مهارته، وهو الذي درسها لعقود.
مع ذلك، ورغبةً منه في عدم تقويض وجه مو وانغتشين، قال سو ييه: “في الواقع، إنها ليست مشكلة ضخمة.
لاكتياز امتحان خيميائي الرتبة الثالثة، يحتاج المرء إلى تحضير نوعين مختلفين من حبوب الرتبة الثالثة.
أحدهما ليس مزعجاً للغاية؛ إنه بشكل رئيسي حبة تحول الروح.
معدل نجاح تحضيرها ليس حتى عشراً…”
“حبة تحول الروح؟” تفاجأ مو وانغتشين، إذ لم يكن يتوقع أن يحتاج سو ييه أيضاً إلى صنع حبة تحول الروح من أجل الامتحان.
“أنا أتبع التعليمات الواردة في وصفة الكيمياء بالحرف، ولكن دائماً في اللحظة الحرجة، تتفتت الحبة، ولا تتشكل أبداً إلى حبة، ولم أكتشف السبب بعد”، تنهد سو ييه، حيث كانت هذه المشكلة تؤرقه لفترة طويلة.
“إذا كان المعلم لا يمانع، أيمكنك أن تريني وصفة الكيمياء؟
ربما يمكنني رصد شيء ما”، تفكر مو وانغتشين لحظة ثم اقترح.
عند سماع هذا، قطب سو ييه حاجبيه قليلاً.
كانت وصفات الكيمياء أغلى كنوز الخيميائي، وإظهارها للآخرين لم يكن شيئاً يرغب في فعله حقاً.
مع ذلك، وبرؤية التعبير الجاد على وجه الطرف الآخر، الذي يرغب بصدق في المساعدة، وبالنظر إلى مكانته كخيميائي رتبة ثانية في مثل هذا العمر المبكر، قد يمتلك مو وانغتشين بعض الموهبة في هذا المجال بالفعل.
بعد تردده لحظة، أخرج سو ييه وصفة الكيمياء في النهاية وسلمها إلى مو وانغتشين.
بتلقيه وصفة الكيمياء، فحصها مو وانغتشين بعناية، وقبل فترة طويلة، حدد المشكلة.
ابتسم بخفة، مشيراً إلى سطر من النص في وصفة الكيمياء: “عندما تكون المكونات الطبية على وشك التشكل إلى حبة، تكون في أضعف حالاتها.
هنا، ينص على الحفاظ على نار الكيمياء لمدة ساعة — هذا غير صحيح.”
برؤية أن مو وانغتشين بدا وكأنه أشار بالفعل إلى مشكلة بعد مجرد نظرة على وصفة الكيمياء، لم يستطع سو ييه إلا أن يكون متشككاً بنصف قلبه.
لقد درس وصفة الكيمياء عدة مرات بالفعل واعتقد أنها صحيحة.
وفي الوقت نفسه كان حائراً، فضم قبضته وقال: “أرجو أن تعلمني!”
ابتسم مو وانغتشين، ونظر إلى سو ييه صعوداً وهبوطاً، ثم تحدث: “إذا لم يكن تخميني خاطئاً، فإن المعلم سو ييه يستخدم ناراً دافئة عند تحضير الحبوب، أليس كذلك؟”
ما يسمى بنار الكيمياء كانت لهبا منبعثا من إدراك الخيميائي.
كان هناك نوعان من نار الكيمياء: النار الدافئة والنار الباردة.
امتلك معظم الخيميائيين النار الدافئة.
كانت النار الباردة نادرة، وما امتلكه مو وانغتشين كان في الواقع ناراً باردة.
كان للحبوب المحضرة باستخدام هذا النوع من نار الكيمياء تأثيرات متفوقة بكثير على تلك المحضرة بالنار الدافئة.
“الشبي من أنشأ وصفة الكيمياء هذه لابد أنه يمتلك ناراً باردة، لذا في وقت تشكيل الحبة، احتجوا إلى الحفاظ على النار الباردة لمدة ساعة لتشكيل الحبة بنجاح.
وصفة الكيمياء نفسها ليس فيها مشاكل.
لكن المعلم سو ييه يستخدم النار الدافئة، التي تتمتع بدرجة حرارة أعلى من النار الباردة؛ وبالتالي، فإن الحفاظ عليها لمدة ساعة في اللحظة الحرجة لتشكيل الحبة سيؤدي إلى تبخر كل الرطوبة داخل الحبة، مما يؤدي إلى تفتتها وفشل تشكيل الحبة.”