الفصل 73: عصر العالم المحطم [3]
كانت هناك ثلاث عصور رئيسية معروفة؛ عصر صعود السيادة، وعصر الهيمنة الظلية، و عصر العالم المحطم.
“يشير عصر صعود السيادة إلى زمن نشوء الإمبراطوريات الأربع. وهي إمبراطورية إيثريا، وإمبراطورية فيردانت(الخضراء)، وإمبراطورية أورورا، وإمبراطورية نور (نورس) أنسيفا.”
م:م: يمكن ان يتم تغيير إسماء الأمبراطوريات
قرأت محتويات الكتاب بصوتٍ عالٍ.
“يمثل هذا العصر حقبة حديثة نسبيًا، تمتد على مدى حوالي 700 عام فقط.”
حتى الآن، كان كل ما ورد أشياء كنت على دراية بها بالفعل إلى حد ما.
“يشير عصر الظل إلى زمن توسع بعد المرآة. حيث وقعت هذه الحقبة منذ حوالي ألفي عام، وكانت إيذانًا ببدء الصراع.”
قلبت الصفحة—
مررت بنظري سريعًا على الصفحات وانغمست في القراءة. كلما قرأت أكثر، زادت حيرتي. في النهاية، كان هذا مجرد كتاب تاريخ.
فقد كان يروي كل شيء عن الماضي.
“دعني أخمن، عصر العالم المحطم هي عندما ظهر بعد المرآة، أليس كذلك؟”
قلبت الصفحة—
“إنها أقدم حقبة معروفة. حيث تسجل أقدم السجلات تحطم العالم وظهور بُعد جديد. هذا البُعد أصبح يُعرف بعد المرآة، حيث تجوب مخلوقات لا يمكن تصورها أعماقه.”
كنت محقًا بالفعل.
تابعت تقليب المحتويات. كانت المعلومات مثيرة للاهتمام. ومع ذلك، كان هناك أمر ما استمر في إزعاجي كلما قرأت الكتاب.
وصلت إلى النقطة التي شعرت فيها بأنني مضطر للتوقف عن القراءة.
“…هل لا توجد أي معلومات قبل عصر العالم المحطم؟”
كلما قرأت أكثر، كان يتضح أن أقدم تسجيل معروف هو “عصر العالم المحطم.”
ألمح الكتاب إلى ذلك باستخدام كلمات مثل “آخر سجل معروف”، وما إلى ذلك.
ولكن…
“ماذا عن ما قبل ذلك؟”
لماذا لم يكن هناك أي شيء عن العصر الذي سبق عصر العالم المحطم؟
“ربما لم يكن هناك شيء مهم…؟”
حتى وإن كان ذلك صحيحًا، فمن المؤكد أنه كان يجب أن توجد سجلات عن الحضارة التي كانت قبل ذلك.
“أعني، الحضارة المصرية القديمة عمرها حوالي خمسة آلاف عام… ربما لم يكن سكان هذا العالم متقدمين بما فيه الكفاية؟”
شككت في صحة ذلك. لكن بالنظر إلى المستوى التكنولوجي لهذا العالم، كانوا بالفعل أقل تطورًا مقارنة بالأرض.
مع ذلك، كان لديهم السحر.
“…ربما يكون السبب مجرد هذا الكتاب.”
كان الأمر يستحق البحث في المكتبة لاحقًا.
أغلقت الكتاب في النهاية وتنهدت.
“هممم.”
كانت المعلومات مثيرة للاهتمام بلا شك، لكنني كنت لا أزال أعاني في فهم نية ديليلا من إظهاره لي.
“ما العلاقة بين المنظمة وهذا الكتاب؟”
لم يكن يبدو أن هناك أي صلة. في الواقع، تركني الكتاب بمزيد من التساؤلات.
مع ذلك، لم يكن من المحتمل أن تكون قد أعطتني الكتاب بلا سبب. لا بد أن هناك شيئًا مهمًا فيه.
لا يمكن أن تكون ديليلا قد أعطته لي دون سبب.
لهذا السبب تحديدًا، فتحت الكتاب مرة أخرى وانغمست في قراءته.
هذه المرة، لم أكتفِ بتصفح المحتوى، بل حرصت على حفظ كل شيء.
بالرغم من كرهي لتعلم التاريخ، لسبب ما، وجدت هذه المعلومات مثيرة للغاية.
قلبت الصفحة—
***
في اليوم التالي.
كان صوت الكتابة السريعة يملأ أرجاء الفصل. كانت التحضيرات للمهرجان، المقرر إقامته خلال ثلاثة أسابيع، قد بدأت بالفعل وبنشاط كبير.
كان الجميع مشغولين للغاية، وخصوصًا المتدربين الذين لم يكن عليهم فقط الاستعداد للمهرجان بل أيضًا التحضير للامتحانات القادمة في نفس الوقت.
“اقتلوني!”
بعض المتدربين كانوا قد بدأوا يعانون من انهيار نفسي.
كيرا على وجه التحديد.
“…أريد أن أموت! فقط اطعنوني بسيف طويل وحاد. أي شيء يكفي.”
من طريقة حديثها، كان واضحًا أنها لم تكن متحمسة كثيرًا للامتحانات القادمة.
لم أكن أعرف بالضبط كيف كانت درجاتها، ولكن من تعبير وجهها وكلماتها، كانت على الأرجح ليست جيدة جدًا.
“بطيء، سريع، لا يهم. أي شيء أفضل من هذا…”
“آي~ الأمر ليس بهذه الصعوبة. فقط احفظي الكتاب. يا لك من غبية.”
قالت جوزفين بجانبها وهي تهز رأسها وتضحك. المدهش أنها كانت واحدة من أكثر المتدربين اجتهادًا، رغم أنني لم أكن أعرف الكثير عنها.
“ماذا قلتِ؟”
“هم؟ قلت إنه ليس صعبًا؟”
“لا، الجزء الذي قبله.”
“احف—آخ!”
أطلقت جوزفين صوتًا غريبًا بينما قبضت كيرا يدها ووجهتها إلى رأسها.
“أيتها الحقيرة، لا تتظاهري وكأنك لم تقوليها.”
“آخ… رأسي. تبًا، أعتقد أنني بدأت أفهم كيف يشعر من يكون مثلك…”
“هاه؟!”
“هل يمكنكما التوقف؟”
كانت إيفلين من تدخلت وأوقفت الشجار بين الاثنتين. كما تدخل ليون، الذي كان يجلس في أحد الصفوف الخلفية.
“الأستاذة على وشك الحضور.”
“تسك.”
عندها فقط توقفت كيرا عن الشكوى وركزت انتباهها على الورقة أمامها.
راقبت تفاعلهم من مقعدي قبل أن أحول انتباهي بعيدًا عنهم.
بالحديث عن المهرجان، لم أقم بالتسجيل في أي نشاط. فكرت في تجربة فقرة الكوميديا، لكنني كنت بحاجة إلى تحسين طريقة أدائي.
لم تكن جاهزة بعد…
كان هناك الكثير من الأنشطة للاختيار منها لدرجة أنني شعرت بالحيرة. وفي النهاية، تركتها فارغة.
في حال ترك أحد اختياره فارغًا، يتم تعيين دور له مباشرة من قبل الأكاديمية. وينطبق الأمر ذاته على المتدربين الذين لم يتم اختيارهم لأدوار معينة مثل “المرشد”، حيث هناك عدد محدود فقط من الأشخاص الذين يمكن اختيارهم لهذه الأدوار.
“في الواقع، الآن وأنا أفكر في الأمر، ربما يتم تعييني في دور اليوم…”
كنت أشعر بالفضول حول ما سيكون عليه.
“آه، يبدو أن الجميع هنا.”
مثل المرة السابقة، تردد صوت مرح في الفصل مع دخول الأستاذة بريدجيت إلى القاعة. بابتسامتها المعهودة، ألقت نظرة سريعة على الفصل قبل أن تخرج كومة صغيرة من الأوراق.
“لقد استلمت جميع الملفات وقمت بفرزها. سأبدأ الآن بقراءة أسماء الأنشطة التي تم الموافقة عليها لكل منكم."
أخذت الأستاذة بريدجيت إحدى الأوراق وبدأت في القراءة.
“آندرس، لقد تقدمت بطلب لدور المرشد. بعد مراجعة دقيقة، قررت اللجنة الموافقة على طلبك.”
رفعت رأسها ونظرت باتجاه شخصين.
“جوزفين، الأمر نفسه ينطبق عليكِ. ستعملين مع آندرس لضمان إرشاد جميع الضيوف حول الحرم الجامعي خلال البداية.”
“إيه…؟”
غير قادرة على احتواء صدمتها، رفعت أويف رأسها وأصدرت صوتًا غريبًا.
‘لا بد أنها تقدمت لنفس الدور، على ما أعتقد.’
من الصدمة الواضحة في عينيها، كان من الجلي أنها قد قدمت طلبًا لدور المرشد أيضًا. ومع وجود مكانين فقط لهذا الدور، كان من الواضح أنها لم تُختَر.
تابعت الأستاذة قراءة الموافقات الأخرى دون تقديم تفسير لها.
راقبت تعبير الصدمة على وجه أويف وحاولت أن أحتفظ بهذه الصورة في ذهني. كان الأمر مُرضيًا بشكل غريب.
‘آه، تبًا… هذا الشعور مرة أخرى.’
حولت نظري بعيدًا عنها.
هل هناك خطبٌ ما بي؟
“التالي، كايل….”
بدأت الأسماء تُذكر واحدًا تلو الآخر مع توزيع الأدوار على المتدربين. بعضهم كان سعيدًا بالحصول على الأدوار التي اختاروها، بينما شعر آخرون بخيبة أمل.
لكن الغريب، كان هناك شخص يبدو سعيدًا بدون سبب واضح.
“هاها، تبًا نعم…”
شعرت بنظرتها الحارقة على مؤخرة رأسي عندما تم إعلان قائمة المشاركين في نشاط الطهي. رد فعلها جاء بشكل غير متوقع.
‘هل هي سعيدة لأنها لم تُختر أو شيء من هذا القبيل…؟’
إذا كان الأمر كذلك…
لماذا تبدو أويف أيضًا مرتاحة؟
“بالنسبة لفقرة الكوميديا. للأسف، لم يتم اختيار أي من أعضاء الصف.”
بانغ—!
لقد فوجأت مرة أخرى. استدرت، ورأيت ليون يمسك بقبضته بالقرب من وجهه. على الرغم من أن تعبيره بدا فارغا، إلا أنه بدا سعيدا بشكل غريب.
“…..هل كان محرجًا إلى هذا الحد في المرة السابقة؟”
بدأت أشعر بالشفقة عليه.
“أعتقد أن هذا كل شيء بالنسبة لأولئك الذين تم اختيارهم.”
وضعت الاستاذة بريدجيت الأوراق جانبا، ونظرت مرة أخرى بينما كانت عيناها تفحص الفصل الدراسي.
“لأولئك الذين تم اختيارهم، تهانينا. أما بالنسبة لأولئك الذين لم يتم اختيارهم، فلا تقلقوا. لقد قمنا بالفعل بتعيينكم جميعًا لأدوار في نادي المسرح.”
نادي المسرح؟
“اعتبروا ذلك شرفًا. هاها، من يدري؟ إذا كنتم محظوظين، قد تحصلون حتى على فرصة للمشاركة في المسرحية القادمة. الجميع سيشاهد.”
بينما كنت لا أزال مشوشًا من كلماتها، تابعت قائلة:
“لكن لا تعلقوا آمالكم كثيرًا. الفرقة التي ستؤدي هي مجموعة من الممثلين المشهورين. مهمتكم الأساسية ستكون تلبية احتياجاتهم وترتيب المسرح لهم. ومع ذلك، وافق المخرج على السماح للمتدربين البارزين بالمشاركة كإضافات. إذا أبلوا بلاءً حسنًا، قد يحصلون على نقاط إضافية.”
تصفيق— تصفيق—
صفقت الأستاذة بريدجيت مرتين ووجهت انتباه الجميع نحو السبورة.
“مع تسوية هذا الأمر، لنواصل المحاضرة.”
***
استمرت المحاضرة لمدة ساعة. وبمجرد انتهائها، تفرق جميع المتدربين وتوجهوا إلى الأنشطة المحددة لهم.
نظرت إلى الورقة أمامي وتوجهت نحو قاعة ليوناي.
كان ذلك المكان الذي ستقام فيه المسرحية.
“مسرحية، هاه…”
لم أكن متأكدًا تمامًا من شعوري حيال الوضع. مما سمعته، كانت فرص اختيارنا نحن المتدربين للمشاركة في المسرحية شبه معدومة.
لم يزعجني ذلك كثيرًا، لأنني لم أكن مهتمًا بالتمثيل.
لم أكن ممثلاً جيدًا، لذلك كنت واثقًا من أنني لو شاركت، سينتهي الأمر بإحراجي لنفسي.
هذا يعني أن عملي الأساسي سيكون إعداد المسرح والمعدات. بدا ذلك بسيطًا بما يكفي.
“سأقبل به.”
كل ما كنت أهتم به هو الحصول على النقاط الإضافية.
كان الحرم الجامعي للأكاديمية واسعًا. استغرقني الأمر حوالي عشر دقائق للوصول إلى القاعة، وعندما دخلتها، فوجئت بالفوضى التي رأيتها أمامي.
“من هنا!” “نعم! ضعها هنا!” “لا، ليس تلك!” “الأضواء في المركز! ضعها بشكل صحيح.”
إذا كان هناك كلمة واحدة لوصف الوضع الحالي، فستكون “فوضوي”.
أصوات تتداخل، ومعدات يتم نقلها في كل مكان، ولم يكن هناك أي تنظيم واضح.
“آه، أيها المتدرب!”
بمجرد دخولي، جذب أحدهم ذراعي. استدرت لأجد أمامي امرأة شابة بشعر أشقر وعيون خضراء.
من ملابسها، كان من الواضح أنها لم تكن متدربة. ربما منظمة؟
“نعم؟”
“هل أنت هنا لأنشطة المسرح؟”
فكرت قليلاً قبل أن أومئ برأسي.
“….نعم.”
“حسنًا، رائع!”
بدت المرأة مسرورة، وفجأة سحبتني معها. كنت أرغب في سؤالها عن وجهتها، لكنني قررت تركها تفعل ما تشاء.
سرعان ما ندمت على ذلك القرار.
‘ما الذي أفعله…؟’
وقفت في وسط المسرح، ووجهت نظري نحو أربعة أشخاص يجلسون في الطرف البعيد، أسفل المسرح.
نظرت إلى الورقة التي كنت أمسك بها للحظة قبل أن أرفع نظري مرة أخرى.
“…..يمكنك أن تبدأ.”
ما هذا بحق الجحيم…؟
_________
ترجمة : TIFA