لمساعدة المحرر يجب الدخول عبر الرابط المختصر ومشاهدة بعض الإعلانات بالطريق للوصول للفصل بدقة عالية
في فصلٍ جديد من سلسلة "WEE!!!"، نتابع يوميات الطالب العادي وهو يُواجه معضلةً غريبة: ماذا يفعل حيال وشاحه؟ يبدأ الفصل بمشهدٍ للطالب وهو يُفكر بعمق، مُحدقاً في وشاحه بيديه. تُظهر فقاعات الحوار حواراً داخلياً يُفكر فيه بخياراتٍ متعددة: هل يضعه حول رقبته؟ هل يعلّقه على حقيبته؟ أم يضعه في جيبه؟ يتردد بين الخيارات، غير متأكدٍ من القرار الصحيح. تتكرر هذه اللقطة مرتين، في كل مرة يُغيّر ترتيب الخيارات في فقاعات الحوار، معبرة عن تردده وحيرته. ينتقل المشهد بعدها إلى نفس الطالب وهو يتحدث مع صديقه ذو الشعر الأشقر. يبدو من الحوار بينهما أن صديقه يقترح عليه ببساطة وضع الوشاح حول رقبته. يُبدي الطالب موافقته على الفكرة، مظهراً ارتياحًا طفيفًا. يليه مشهد آخر يُظهر الطالب مُتحدثًا إلى صديقٍ آخر ذو الشعر الأزرق. ينخرط الاثنان في مُحادثةٍ قصيرة حول الوشاح، حيث يبدو أن الصديق الأزرق مُندهشًا من ضخامة حجمه. يُعلق الطالب على كِبر حجم الوشاح أيضًا، مؤكداً على ملاحظات صديقه. يُختتم الفصل بمشهدٍ خارجي للطالب وهو يسير في الشارع مرتدياً الوشاح حول رقبته. يُشير النص الأخير إلى أنه قرر في النهاية ارتداء الوشاح بطريقةٍ تقليدية. يُنهي المشهد بلمسةٍ مُضحكة حيث تُظهر يدُه وهي تحاول إدخال الوشاح الضخم داخل سترته، مع تعليقٍ يُوحي بصعوبة الأمر. يُضفي هذا الفصل لمسةً كوميديةً خفيفة على يوميات الطالب العادية، مُبرِزاً حتى القرارات البسيطة يمكن أن تُصبح مُعقدةً أحيانًا.