## نبلاءٌ في مدرسة بشرية: فصلٌ من الصّدام **يبدأ الفصلُ** في مقهىً هادئ، يجتمعُ فيه أصدقاءٌ من مدرسة يي ران الثانوية. يبدو المكان هادئًا، لكنّ **أجواءً غريبةً** تسوده. لاحظت يو نا تغيّرًا غامضًا على مين تاي، صديقُهم الذي بدا غريب الأطاع. **يتّضحُ** أنّ مين تايّ ليس هو نفسه، بل أصبحَ خاضعًا لسيطرةِ قوىً غامضةٍ تُريدُ اختبار قوةَ رايزل. **في تلك الأثناءِ**، **ينهمكُ** رايزلُ في التّسوّقِ، **يشتري** ما يحتاجُهُ من أغراضٍ. **في طريقِ عودتهِ**، **تُهاجمهُ** مجموعةٌ من الأشرارِ المعدّلين **بأوامرَ** من الاتّحادِ الغامضِ. **يبدأُ** صراعٌ عنيفٌ **داخلَ** مقهى ألعابٍ إلكترونيةٍ. **تتصاعدُ الأحداثُ** إذ تُثبتُ **يو نا و سي إرا** شجاعتهما **في الدّفاعِ** عن صديقهما **رغمَ** إدراكهما **لفارقِ القوّةِ** بينهما وبين **خصومهم**. **لكنّ** **مين تاي المُسيطر عليهِ** **يتفوّقُ** بسهولةٍ **مستخدمًا** قواه المُحسّنة. **تُدركُ يو نا** **حقيقةَ** **ما يجري**، **فتتوسّلُ** إلى **مين تاي** **ليعودَ** **إلى** **رشدهِ**. **إلا أنّهُ** **لا يستجيبُ**. **عندها**، **يُقرّرُ** **رايزلُ التدخّلَ**. **ينفجرُ** غضبُ رايزل، **فيندفعُ** نحو **خصومهِ** **كإعصارٍ هائلٍ**. **لا يُفلِتُ** **أحدًا** **من عقابِهِ**، **فيُسقطُهم** **واحدًا** **تلوَ** **الآخرِ**. **أخيرًا**، **يُحرّرُ** **مين تاي** من **السيطرةِ** **المُفروضةِ** عليه. **ينتهي الفصلُ** **بوصولِ** فرانكشتاين **إلى** المقهى **ليجدَ** **الفوضى** **تَعُمُّ** المكان.